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1、天上的街市主题说明基本信息县(市、区)学校姓名学科语文能力维度学情分析0教学设计口学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A3演示文稿设计与制作教学环境班班通多媒体、一体机课题名称天上的街市主要内容一、主要内容:天上的街市是人教版七年级上册第六单元中的第二篇课 文。本单元选编的六篇文章的共同特点是通过虚构的故事或景象曲 折地反映现实,或鞭挞现实生活的丑恶,或表达对美好生活的向往, 目的是通过这些富有想象力的故事,激发学生的阅读兴趣,培养学 生联想和想象的能力,引导学生憎恶假丑恶、向往真善美。天上 的街市取材于我国古代牛郎织女的传说,通过丰富的联想和想象,
2、描绘了美妙的天街景象,抒发了诗人对美好生活的向往,对理想世 界的追求。诗歌意境优美,节奏舒缓,有着古典诗歌的韵味和意趣。二、教学对象:七年级学生的学情特点:1、思维的特点:初一的学生,是看问题不够全面,阅读停留 于外表,不能结合时代背景深层理解。2、学习现状:具备一定的知识基础,喜欢想象,但常常出现 想象内容与想象物体脱节的现象。三、教学环境1、教具及信息技术手段。教学视频和多媒体课件。2、教室里有一台联网电脑,可以通过网络访问具有丰富资源 的共享学习空间;有一台交互式电子白板一体机。一台高清投影机。 能够使信息技术与教学有机融合。3、利用PPT课件和分组讨论引领小组合作学习,课堂师生互 动、及时反应。班级气氛活跃、师生关系融治。形成一个良好的教 学环境。4、利用PPT课件引领课堂教学流程、呈现关键知识信息、呈 现多媒体素材。采用动画效果,视频互动,超链接等形式强化师生 互动。教学对象七年级学生教学重点1 .要有感情地朗读课文,感受诗歌节奏和谐的特点。2 .要让学生理解诗中联想和想象的作用,培养学生联想和想象的能 力。学习难点体会诗人摆脱封建束缚,向往理想世界,追求美好生活的思想感情。自评等级J 口优秀口合格口不合格