《A3《图像的合成》主题说明.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《A3《图像的合成》主题说明.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、图像的合成主题说明县（市、区）学校姓名学科信息技术能力维度 学情分析 教学设计 学法指导 学业评价 所属环境 多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A3 演示文稿设计与制作实践问题演示文稿中可采用哪些方式提升内容表现力？如何利用演示文稿丰富师生互动方式？材料要求教学主题：初中信息技术闽教版八年级上册图像的合成课题名称图像的合成教学环境多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境主要内容下面我们就通过给“尤溪美景穿身上”更换服装，来体验图像的合成技术。1.编辑图层：广播全体。学生观看教师机桌面，教师讲解：第一步：另存文档。打开照片图像文件，使用“存储为”功能保存，并选择photosh
2、op的文档格式“psd”。第二步：复制图层。由于打开图片处于背景图层之中，不能调整其位置，需要复制图层，单击右键菜单的“复制图层”项，产生一个复制图层；再输入图层名称，可得到一个图层的副本。第三步：删除图层。背景图层已经没有用处了，可以删除：单击选中“背景”图层，单击删除图标即可删除。学生巩固联系。学生练习5分钟后教师继续广播讲解。第四步：创建图层。单击建立按钮创建图层，也可以在引入图像时自动创建。打开素材库中布料图像的文件，从工具栏上选择对象选择工具，拖住打开的图像放到原来的图像中，即可自动生成包含图像的图层，然后关闭布料图像。然后移动图层1到照片的下面，观察图层的上下关系对图像的影响。学生
3、巩固练习5分钟。2.诱明处理为了让布料显示在原来的服装区域，需要删除原来的服装。先选中布料所在图层，再选中魔棒工具，在原来服装区域选中部分区域后按delete删除。重复多次即可，然后用橡皮工具清除原服装遗留的细微部分。3.调整图像选中布料图层，执行“编辑/自由变换”菜单项，对布料图像进行放大、移动，把图案的大小、位置调到满意的位置，然后双击图标完成。小窍门：由于删除图像部分的边缘明显而造成两个图层的结合不好，可用模糊工具进行弱化边缘。4.隐藏图层首先，增加其它布料图层，并调整布料的层析、大小，让每次调整后都可以看到改换的效果。注意，此时不用再次删除服装区域，因为照片中的改区域已经为空。然后，单击取消某前面的布料图层的“可视”图标，隐藏该图层的显示，此时可以看到下面图层的显示效果。5.保存退出通过调整各个图层的关系，使图形达到自己预期的效果，完成后执行“存储为”菜单项以图像类型输出。学生通过讲解练习图像的合成，根据给定的图片完成不同的效果图6.作品展示利用网络教室，对个别学生作品进行展示，教师适时作出点评。7.小结教学对象八年级学生教学重点文字工具的使用：图像合成的相关操作。学习难点图像合成的创意：不同图层中对象的选取与操作自评等级优秀 合格 不合格校评等级优秀 合格 不合格是否推优校优 县优 评审签名：