《部编版语文中考总复习知识点分类汇编字音（附中考语文模拟试卷两份）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文中考总复习知识点分类汇编字音（附中考语文模拟试卷两份）.docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、字音1.以下加粗字的读音错误最少的一项为哪一项(A.嗔视(zhen)铁锹(qiu)哺育(pu)惟妙惟肖(X1Q0)B.羸弱(ying)镂空(16u)晕车(yun)鳞次栉比(jM)C.玷污(zhan)伫立(chti)崔亮(cheng)风雪载途(zdi)D.衲凿(nd)粗暴(kuang)岑寂(chen)毋庸赘言(wu)【来源】湖北省咸宁市咸安区双溪中学2017届九年级中考模拟语文试题【答案】A2.下面语段中加粗字的拼音正确的一项为哪一项()巍峨的高山，荫庇()百样植被、万物生灵只是静默无言。因为他胸怀广大，谦虚 在他那里才焕发出夺目的光彩，自然纯粹。一个人可以不伟大、不高尚，但他一定要是 个善良的
2、人。远离了善良，你就会被自私狭隘()裹挟()，就会坠入嫉()妒、 仇恨的深渊，人生就会变得猥琐与卑劣。A. biaixi6jiB. piyi xiaji.piaixiejiD. biyixiaji【来源】浙江省杭州市保俶塔实验学校2017届九年级第二次模拟考试语文试题【答案】A3 .下面加粗字的注音和字形全都正确的一项为哪一项【】A.慰藉(ji。)B.绽开(zhan)C.亘古(gen)D.缄默(jian)A.慰藉(ji。)B.绽开(zhan)C.亘古(gen)D.缄默(jian)蓦然(mu)旁鹫(wu)殷红(yin)紊乱(w4n)挑衅(xing)嗔视(zhen)重荷(he)伫立(zhu)断壁残
3、垣(yuan)重峦叠障(zhdmg)大廷广众(ting)冥思遐想(xia)【来源】山东省临沂市平邑县阳光中学2017届九年级中考模拟八语文试题【答案】D4 .以下词语中加粗字注音全对的一项为哪一项()A.门框(kuang)B.教诲(hui)C.青睐(Idi)A.门框(kuang)B.教诲(hui)C.青睐(Idi)D.霹雳(pi)嫉妒(ji)俘虏(fu)关隘(ai)倔强(jue)引吭高歌(kang)气氛严肃(In)濒临灭绝(bln)惟吾德馨(xln)【来源】重庆市江津实验中学、李市中学、白沙中学2017届九年级下学期半期升 学模拟联考语文试题【答案】C)o41 .以下词语中的加粗字，每对读音都
4、不相同的一项为哪一项（A.伫立/贮藏A.伫立/贮藏诘责/拮据提防/提心吊胆应和/随声附和B.沧桑/悲怆称职/称号载人/风雪载途咀嚼/咬文嚼字C.朔方/追溯羸弱/孱弱祈祷/锲而不舍凛冽/瘦骨嶙峋D.殷红/殷勤绰号/阔绰可汗/颔首低眉竦峙/毛骨悚然【来源】山东省临沂市莒南县2017年初中学生学业考试语文模拟练习题（一）【答案】C42 .以下词语中加粗字注音完全正确的一组是（）A.发髻(ji)B.恣睢(sui)C.濡染(nl)D.荒谬(mid。)A.发髻(ji)B.恣睢(sui)C.濡染(nl)D.荒谬(mid。)怂(sbng)恿倔举(jidng )对峙(zhi)剽悍(pido)缗(wan)发狡黠(
5、xiG)繁衍(yan)星宿(xiCi)拈（zhdn）轻怕重相形见细（zhuO）脍（kudi）炙人口恪（9。）尽职守【来源】湖南省张家界市永定区2017届九年级下学期期中考试（一模）语文试题【答案】C43 .以下词语中加粗的字每组读音都相同的一项为哪一项（）A.啜泣/掩掇B.馈赠/击溃C.嗥鸣/翱翔D.惬意/箱箧A.啜泣/掩掇B.馈赠/击溃C.嗥鸣/翱翔D.惬意/箱箧蹒跚/姗姗来迟 懈怠/浑身解数 彳区偻/丝丝缕缕 掺和/和蔼可亲锦嶂/相得益彰 发窘/迥乎不同 行辈/本色当行 搓捻/嗟来之食【来源】山东省临沂市兰陵县2017届九年级下学期期中考试语文试题【答案】B44 .根据拼音写出汉字，给加粗
6、的字注音。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是 海天相吻的弧线，可望不可ji,折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地对抗着命运;理想也使你在寒冷和寂寞的夜里获得心灵的慰藉。4 藉【来源】山东省东营市广饶县2017年中考语文模拟试卷【答案】即ji。45 .给下面一句话中加粗字注音。没有华美的舞台，没有绚（）丽的灯光，只是一尺方桌、一位读者、儿封 书信，却如涓涓山泉，沁（）人心脾，在荧屏内外，收获掌声无数。见字如面 节目“用书信翻开历史”，让我们在书信中涵养文脉。【来源】湖北省宜城市2017年中考适应性考试语文试题【答案】xuan qln
7、46 .根据语境，给下面一段话中加粗的字注音。“仁者爱山”，“智者乐水”。巍巍觇()山，蜿蜒起伏，悠悠汉水，情愫 绵长。自古及今，无数的文人骚客在这里留下许多吟咏襄阳的优美诗篇和精美楹() 联。【来源】湖北省襄阳市樊城区2017年九年级第一次适应性考试语文试题【答案】xian ying47 .根据语境，给下面一段话中加粗的字注音。无论生活怎样，我们都不要忘记微笑。请让微笑的阳光照亮每个人的心扉(), 温暖世界的每个角落。让我们一起微笑吧，一起给自己一点自信，一起给世界一点温馨 ()!【来源】湖北省老河口市2017年初中毕业生中考适应考试语文试题【答案】Fei. xin48 .说文解字中给汉字注
8、音有一种方法叫“反切法”，就是用两个汉字合注一 个汉字的音。例：豚，徒魂切一一取上字“徒”的声母(t),再取“魂”的韵母及声调 (tin),拼读成(tun)o根据以上方法，你知道下面两个字是什么读音吗？度，瑰悔切一一拼读成()馨诀切一一拼读成( )o【来源】湖北省宜昌市2017年九年级四月调研考试语文试卷【答案】guixu649 .给加粗字注音，找出并改正其中三个错别字。初中三年就像一次短暂的旅行，已悄然接近尾声。这近三年里你收获了什么？有些 人心无旁鹫地学习，收获了足以慰藉()心灵的优异成绩和积极向上的心态，而有些 人始终对生活抱着吹毛求疵()的态度，祈()求天上能掉块馅饼给他，那么，他 收
9、获的可能只是无限的腻繁和抱怨。假设干年后，当他回首这段往事的时候，唯一的感觉 只剩下四个字:味同嚼腊。注音 错别字改正改 改 改【来源】浙江省杭州市十三中教育集团2017届九年级3月月考语文试题【答案】 m斓qi鹫鹫繁烦腊蜡50 .根据语境，给下面一段话中加粗的字注音。做事战战惊惊，如履()薄冰的，一定不是李达康这样棱()角清楚的人。【来源】湖北省襄阳市襄城区2017届九年级中考适应性考试语文试题【答案】1仃；16ng初中毕业生模拟考试语文试题考生须知：51 全卷分试题卷和答题卷。试题卷共8页，有四个大题。总分值为150分，考试时 间为120分钟。52 答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，
10、答案必须按照题号顺序在答题卷 各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。53 请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。一、书写（5分）此题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累（21分）1、人生其实就像一条宽阔的平原走进森林的路。在平原上，同伴可以结伴而行，欢乐 的前推后挤，xiang ru yi mo, 一旦进入森林，草丛和荆棘挡路，各人专心走各 人的路，寻找各人的方向，那推推挤挤的情感，那无忧无虑无猜（忌 疑）的同侪深情,*在人的一生中也只有少年拥有。离开这段纯洁而明亮的阶段，路可以愈走愈孤独。龙应台语 录（1）给加点的字注
11、音（2分）同侪 荆棘 （2）看拼音填词语（1分）xiang ru yl mo （3）填入文中最恰当的一项为哪一项（）（2分）A.忌 B.疑2、请根据对话中的相关信息，按要求完成题目。（12分）某小组同学在语文探究课上对于古典乐器进行了梳理，请你帮助把内容填完整。【组长】：中国是世界上拥有着悠久历史的文明古国之一，其独具特色的古典乐器也一 直受到国际友人的青睐。大家在语文学习生活中知道了哪些独特的乐器呢？大家可以畅 所欲言哦！【小樱工羌笛一一我国古老的单簧气鸣乐器，主要在中国西部，已有2000多年历史， 主要用于独奏。边塞诗中常见，如范仲淹渔家傲秋思：浊酒一杯家万里，燕然未 勒归无计,o【小楠】
12、：喇叭一一中国民族吹管乐器的一种，是哽呐的俗称。上细下粗，多用铜制成, 音色明亮，音量大，也是中国各地广泛流传的民间乐器。如王磐朝天子喇叭：喇 叭，啖呐，曲儿小腔儿大。（2）, 。【小佳琴瑟一一琴与瑟均由梧桐木制成，带有空腔，丝绳为弦。古人创造和使用琴 瑟的目的是顺畅阴阳之气和纯洁人心。如王维竹里馆：独坐幽篁里,（3）o诗经关雎也有记载:0，琴瑟友之。【晓东琵琶一一最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的 “珏”意为“二玉相碰，发出悦耳碰击声”。白雪歌送武判官归京招待朋友的奏乐， （5）,胡琴琵琶与羌笛。【小樱】：我查了资料，知道了 “芦管”和“玉笛”的关联。“芦管”也叫“
13、芦笳”，纳 西族吹奏乐器，擅于演奏速度较慢、缠绵俳恻、哀伤动人的乐曲。如李益夜上受降城 闻笛，一夜征人尽望乡”，而“玉笛”也只是笛子的美称， 并不真的是用玉做的。如李白春夜洛城闻笛“ （7），散入春风满 洛城”。【小佳工我还发现了 “箜篌”、“胡笳”等乐器【组长】：看来大家都收获颇丰啊，怪不得古人经常会在宴饮之时都会有音乐助兴。“缓 歌慢舞凝丝竹，尽日君王看缺乏”，所以后人才会用“丝竹”指代（8）o 如刘禹锡陋室铭u （9）, 。”大家以后可以多多交流，提供更多有意义的3、阅读下面文字，完成题目。（4分）示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 *（1）诗句中“
14、乃”的意思为 o （2分）（2）诗句中加点字“乃”与以下句中“乃”意思相同的一项为哪一项（）（2分）A.蒙冲斗舰乃以千数B.乃三顾亮于草庐之中 C.尔其勿忘乃父之志D.假设事之不济，此乃天也 三、阅读理解（56分）（一）名著导读（8分）【英雄风采】4、阅读下面的文字，回答以下问题。（5分）林冲起身看时，只见A入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄 客称他做教师，必是大官人的师父J急急躬身唱喏道：“林冲谨参。” A全不采着，也 不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对 A道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林 武师林冲的便是。就请相见。”林冲听了，看着A便拜。那A说道：“休拜，起
15、来！”却 不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜起身，让A坐。A亦不相让，便 去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了。两个公人亦各坐了。A便问道: “大官人今日何故厚礼管待配军？ ”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头,师父如何轻慢J A道：”大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人，都来 倚草附木， 皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真。”林冲听了，并不 做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他J A怪这柴进说休小觑他，便跳起身来道:“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。上面这段文字出自我国古典名著水浒传，其中人物A是谁？ （1分）选文
16、表现了林冲和A怎样的性格特点？（请分别加以表述）（2分）请用一句话概述紧接选文后发生的故事情节。（2分）【奇妙世界】5、苏菲的世界和格列佛游记二选一（3分）（1）格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么除了（）A、替国王递送信件B帮助工人搬运石头修建王宫C、讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D参加战斗摧毁敌人（2）以下不属于苏菲的世界中的句子是（）A.你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊奇。B.我们把世界看错，反说它欺骗了我们。C.我们来到这个美好的世界里，彼此相逢，彼此问候，并结伴同游一段短暂的时间。 D.这个世界不可能大家都喜欢我，我也不需要每个人都喜欢我，我只能说很多人还不了
17、解我。（二）羊吃草（16分）西西在吐鲁番，我看见羊吃草。以前，我并没有仔细地看过羊吃草，也不晓得它们吃的 是怎么样的草。我见过马吃草、牛吃草、驴子吃草。它们总是低下头来，伸长了脖子， 把嘴嗅到地面的草上，一面咬住草茎，一面撒撒地撕裂草梗，或者拔菜也似的把草连根 拔起。牛、马和驴大概要一口气拔很多草，才闭上嘴巴，磨碾一阵牙齿，慢慢咀嚼，然 后吞下肚子，让胃去消化和反刍。我看见牛和马吃的草，都是普通草地上的青草一一那 种短矮的、匍伏在地面上攀爬的青草。有时候，我也看见驴子停在一辆木头车边吃车上 堆着的草，那是人们割下来的像葱条一般细长的草。我们在吐鲁番参观了坎儿井地下水和防风林。在防风林的附近,有
18、一座特别的沙丘, 是一座馒头也似的黑色山阜，在阳光底下闪着沉默的光，仿佛一座乌金矿。沙丘上有许 多人把半截身子埋在沙底下，露出剩下的身躯和头颅，以及他们民族色彩的鲜艳衣饰， 这些人，都到沙丘来医治关节炎。我并没有跑上沙丘,因为我看见一个男孩赶着一群羊来了。男孩穿着藏青的汗背心、 炭黑的长布裤、灰尘仆仆的白运动鞋，头上戴了一顶纯白的维吾尔族小圆帽。他赶着数 约二三十只羊，其中有黑山羊，也有白绵羊，羊们在沙地上散开，各自低头吃草。沙丘 上面没有草，沙丘底下的四周，仍是一片灰泥色的细沙，仿佛戈壁滩到了这里，碎得如 粉了。但在这片沙地上，却长满了丛生的矮草，展散了延蔓的枝条。羊看见了草，纷纷 风卷残云
19、似地舐啮起来。我想引一头小羊走来这边，于是蹲下来，伸手去拔取草叶。我哪里是在拔草呢，我那时的感觉是，我采拔的大概是荆棘，因为我一把抓到手里 的竟是满掌的芒刺，好像握着一堆铁疾藜。我迅速缩回手，手指都火辣辣地像中了蜜蜂 的针，无数的针。我看看面前这纤细瘦削的蔓草，难道它们是箭猪和刺猬？我一直以为，羊和牛、马或驴子一样，吃的都是贴近地面生长的那种软嫩的短草, 这时才知道，吃的竟是像玫瑰花茎那般多刺的植物。我看见它们愉快地吃着，像部锋利 的剪草机，沙沙沙，草都吃进嘴巴去了，多么丰富的一顿下午茶。我还看见羊只在草丛 中走来走去，仿佛它们四周的植物不是尖锐的芒刺，而是如絮的棉花。它们真使我惊异 呢。它们
20、有一张怎么样的嘴，是钢铁的唇舌、上下颗和口腔？为什么可以吞啮针似的草 茎而不受伤？肥胖的绵羊，满身是浓厚的卷曲羊毛，走在草丛中也许能够无视草叶的利 刺，可是山羊只有短而薄的披毛，但它们在丛草间穿插，同样仿佛经过的是一片秧田。 羊们真令我惊异呢。南山牧场是真正的“乌鲁木齐”，因为乌鲁木齐的意思就是美丽的牧场。我们站在 公路上，面对漫山遍野苍绿的松树，深深地呼吸。这草原一片芬芳，充满泥土和花朵的 甜味，我还以为自己忽然到了阿尔卑斯山。但远方积雪的峰峦是天山，融化了的冰块， 汇成河道在我们面前的山坡下流过，许多人都奔跑到水边去了。过了很久，他们才一一 回来，但都雪雪呼痛，说是有一种草，把他们刺得跳起
21、来。他们之中不乏穿着坚厚的牛 仔裤的人，但在草丛中跑过，仿佛有千千万万的芒针插在腿脚上。草原上除了地毡也似的青草外，到处都是小花，有的白，有的紫，有的怯怯地嫣红, 夹杂在各种高高低低的植物之中，我们看见一种尺来高的植物，没有花，叶子细小狭短, 茎枝上布满星形放射走向的小针叶，于是有人喊起来：是这种草了，是这种草了。连那 么厚的牛仔裤也能透过，叫我们惊跳起来。我仔细看看那草，并不认识这种草的名字， 以前也没有见过，但我记得，这草就是沙丘底下羊们觅食的点心。一位陪我们到处逛的 田老师说：这些草，羊最喜欢了。在乌鲁木齐，我也看见了羊吃草。那时候，我们坐在天池上的游艇里，两岸是层层 叠叠的山和松树，在
22、向阳的山坡上，遍山隐隐地点缀着一点一点的白花，并且弯弯曲曲 的，在山坡上呈现一个“之”字形。偶然，白花缓缓地移动起来，这时候，我们才知道, 山坡上的白点子不是花朵，而是放牧的羊群。带头的羊走在前面,横越过山腰，随后的 羊都跟着那道白色的虚线朝更高的山顶攀登。羊们居然能够爬上那么高的山，仿佛它们 不是羊，是鹰。对于天山的风景，我们感到失望，天池是一座水库，但环境遭受污染的程度，令我 们沮丧：到处是故意摔破的玻璃瓶，花衬衫的游民提着声浪袭人的收音机。或者，关于 天山，我们其实又认识多少呢？我们不过到达天池旁边的一个小角落，看见的也只是供 游客驻足一阵的名胜，我们可曾攀过雪线，自己去寻找天山冰洁的雪
23、莲？为了寻求更丰富的草原，羊们攀到了山的极高处，当我们抬头仰望，山坡上的动物, 竟是我们心目中柔弱的羊吗？天池的水寒澈入骨，天池的风凉冷如冰，带备衣衫来的人 纷纷披上了风衣或毛线衣。山坡上的羊没有加衣，在这充满荆棘的世界上，它们不必穿 戴甲胄，不必练就一身铜皮铁骨，但见它们摇摇摆摆、晃晃荡荡，以一个个软绵绵的身 躯，在芒剌间悠然步行，安然度过。一九八一年 十月.作者为何先写马、牛、驴吃草，再写沙丘和人，后写羊吃草？请从结构的角度分析。 （5分）6 .赏析文章画横线的句子。（3分）.作者在文中交替使用“我”和“我们”有何用意？请简要分析。（4分）7 .文中的羊吃草有何独特之处？给我们怎样的启示？
24、（4分）（三）非文学作品阅读（11分）【材料一】360百科：蚂蚁森林蚂蚁森林是支付宝客户端为首期“碳账户”设计的一款公益行动:用户通过步行、地铁 出行、在线缴纳水电煤气费、网上缴交通罚单、网络挂号、网络购票等行为，就会减少 相应的碳排放量，可以用来在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵树长大后，公益组织、环 保企业等蚂蚁生态伙伴们，可以“买走”用户的“树”，而在现实某个地域种下一棵实体的 树。【材料二】绿色金融，碳账户碳账户：支付宝提出的一个关于个人减排数值产品化和价值化的概念，目前初步的 设想是通过蚂蚁森林实现的。每个用户都有一个“碳账户”，这个账户与资金账户、信 用账户一起构成支付宝三大账户。用户
25、每天的低碳行为，都可以折算成碳减排数字，累 积到个人碳账户中。当有了这个产品，那么就拥有无限的想象力了。1997年日本京都，149个国家和地区代表达成了京都议定书协议，并在2005 年2月16日全球范围正式生效。京都议定书目标是限制全球各国的二氧化碳排放量, 其中规定所有兴旺国家在2008到2012年间必须将温室气体的排放量比1990年削减 5.2%o在之后的气候公约谈判，逐渐把绿化、造林作为重要的环保开展机制，逐步形 成了碳排放权交易制度，也就是碳汇交易。按照碳汇交易制度，各国可以通过植树造林等生产碳汇的方式抵消自己产生的一定 量的二氧化碳排放量，不仅国家内部可进行碳汇交易，与兴旺国家也可进
26、行跨国碳汇交 易。而兴旺国家可以通过与开展中国家合作联合实施林业碳汇工程抵消其局部二氧化碳 的排放量。从规模上看，碳汇交易的市场前景广阔。2014年起中国陆续开放了 7个试点城市, 截止至2015年10月，累计成交额近13亿。并且2017年还有一个大动作：全国碳市 场上市。预计经过2-3年的酝酿和开展，2020年左右进入碳市场的爆发阶段，交易规 模预计能到达600亿800亿元，中值4170亿5560亿元，还将包含现货、期货等多 种形式。到达千亿规模时，碳交易的强金融交易属性就显而易见了。南方财 富网【材料三】为亡友蚂蚁森林浇水两年，支付宝回应：一定把树种下清明节前夕，辽宁女生闵佳欣一直盯着支付
27、宝页面发愁，两年前，年仅25岁的闺 蜜萃萃意外车祸离世，当时她和男友就下决心帮好友留在蚂蚁森林里的小树苗养大，并 且种成真树。他们认为，这会是好友生命的延续。因此，两年里几乎每天坚持浇水三次, 但能量攒够后却因为不能登陆好友账户而无法种下。两年前离世的萃萃跟闵佳欣是高中同桌，是那种善良聪明成绩好、很让人喜欢的女 孩子。萃萃经过本科四年努力，刚刚保送到北京一所大学硕博连读。光明的前景才刚刚 开始，谁也没有想到，突然的一场意外，让这个25岁的女孩瞬间结束了还没完全绽放 的一生。“每次翻开支付宝，看到萃萃的小树苗，嫩绿嫩绿的两片叶子，那么弱小，一想到 它再没有机会长大，就一阵心酸于是我决定把萃萃的树
28、养大，种下。”闵佳欣说， 以后有机会，会按照蚂蚁森林的地图和编号去找到这棵树，对这棵荒漠中顽强生长的生 命说，感谢你给我的那一点慰藉，你的主人是一位美丽善良热爱生活的姑娘。4月3日，支付宝官方回应闵佳欣，帮她完成心愿，将在4月底的蚂蚁森林春种时, 邀请她到现场一起在亲手种下象征着好友生命的梭梭树。10、根据材料信息，以下行为不可以产生蚂蚁森林能量的是（）（2分）A.在肯德基APP上点餐用支付宝支付B.在美团上团购了班级春游的景点门票C.在淘宝上“剁手”买东西11、“蚂蚁森林”“碳账户”“环保”之间存在怎样的内在联系？请简要表达。（3分）12、观察下面这幅图，根据材料内容，试着解说它的内涵。提示
29、：图片整体颜色为绿色和蓝色构成（3分）蚂蚁器前我们将以你的名义师下一裸的13、【材料链接】“蚂蚁森林是让人在支付宝上虚拟种树，你在蚂蚁森林每养成一棵树， 阿拉善基金会就会为我们种下一棵真树。相当于做公益吧。种树攻略有很多，本人最喜 欢的就是行走捐，每天走路步数到达5000步，就可以捐步，第二天也能收取能量，让 树快点长大！这是每走一步路，都是在做善事，越来越积极走路了 J网友“一叶看春天”问题：结合【材料三】和自己的生活经验，谈谈“蚂蚁森林”的意义有哪些？ （3分）（四）文言文阅读（16分）【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日：“脩鱼出游沉着，是鱼之乐也。”惠子日：“子 非鱼，安知鱼之乐？ ”
30、庄子日：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子日：“我非子，固 不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子日：“请循其本。子日汝安知 鱼乐云者，既吾知之而问我。我知之濠上也J【乙】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子日：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于 国中三日三夜。庄子往见之，日：“南方有鸟，其名为鸩名乳 子知之乎？夫鸩发于南 海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸭得腐鼠，鸩露过之， 仰而视之日：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？ ”【丙】庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者日：“郢人垩慢其鼻端假设蝇翼，使匠人斫 之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻
31、之，召匠石日:尝试为寡人为之。匠石日：臣那么尝能斫之。虽然，臣之质死久矣！自夫子之死也,5 .以下字形和加粗字注音全部正确的一项为哪一项()凄惨人才济济(jl)戳穿衣衫褴褛(1U)澄澈歇斯底里(xie)犀利惘然假设失(mang)凄惨人才济济(jl)戳穿衣衫褴褛(1U)澄澈歇斯底里(xie)犀利惘然假设失(mang)A.阴晦(hui)B.鄙夷(bi)C.映丽(chi)D.窸窣(su)鹤立鸡群萎糜不振气吞斗牛与日剧增【来源】江西省广丰区2017届中考模拟(一)语文试题【答案】A6 .请选出以下加下划线字的读音完全正确的一组()A.偌大(nu6)B.抽搐(chfi)C.史进(piGn)D.腼腆(ti
32、dn)A.偌大(nu6)B.抽搐(chfi)C.史进(piGn)D.腼腆(tidn)澄清(cheng) 嗔视(chen) 黄量(yUn) 杜刀(po)驰骋.(ch6ng)遭害(zen)恣睢(sui)虫董(zhi)莽莽榛榛(zhOn) 吹毛求疵(chi)一坯黄土 (p6u) 周道如砥(di)【来源】广东省深圳市罗湖区2017届九年级下学期第二次调研(二模)语文试题【答案】D7 .以下各组词语中加粗字的注音全对的一组是()A.踌躇(ch6u chu)B.面颊(xia)C.凛冽(lin lie)D.鳞次栉比(zhi )A.踌躇(ch6u chu)B.面颊(xia)C.凛冽(lin lie)D.鳞次栉
33、比(zhi )骊歌(li)锐不可当(dang)狡黠(xia)纤细(xian)庇护(bihu)壬戌(xu)酬和(he)纳罕(nahan)荒谬(mid)骈进(pian)奄奄一息Cyan yan)引颈受戮(Jing)【来源】山东省威海市2017届九年级下学业水平模拟调研语文试题【答案】D8 .以下字形和加粗字注音都正确的一项为哪一项()A.迁徙蹑手蹑脚胚胎(pi) 恼羞成怒(ndo)9 .伫立 秩序井然 挑衅(xin)不屑置辩(xiB)C.座落怏怏不乐哺育(玲)随声附和(哈)D.蹒跚断壁残垣鞭挞(食)深恶痛绝【来源】湖南省邵阳县2017届九年级下学期第二次模拟考试语文试题【答案】B10 以下词语中加
34、粗字注音完全正确的一项为哪一项()A.感慨(kdi) 铁锹(qicO 叱咤风云(chG)瞠目结舌(chCn)B.戏谑(xuV)稽首(qi) 鳞次栉比(zhi)相形见细(chi)吾无以为质矣，吾无与言之矣！”注：垩:自石灰（一说白色的土）慢：通“馒”，玷污14、解释以下加点词语意思。（3分）（1）请循其本 （2）非梧桐不止 （3）匠石运斤成风 15、翻译以下句子。（6分）（1）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！（2）或谓惠子日：“庄子来，欲代子相J（3）自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣！16、请根据语境完成对话。（4分）【小樱工感觉庄子和惠子关系挺好的呀，为什么惠子会担忧庄子来拜访他呢？
35、好朋友 聚会不是一件很开心的事情吗？【小华工这你就不知道了吧，他们虽是好朋友，也会观点不同，理想不同呀。例如， 他们一起在濠梁之上游玩，看鱼的心态不一样，庄子是，而惠子客观理性。 庄子把梁国宰相看作“”（原文），由此看出庄子是一个 的人。而且惠子死后，庄子感叹“自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣！*还可以看出庄 子是一个的人。17、【材料链接】材料一：庄子齐物论：“狙公赋茅，日：朝三而暮四。，众狙皆怒。日：然，那么 朝四而暮三众狙皆悦。名实未亏而喜怒为用，亦因是也J“朝三暮四” 材料二：庄子天运：“故西施病心而瞳其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而瞳 其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；
36、贫人见之，絮妻子而去之走一一“东施效 颦，材料三：庄子秋水：“吾长见笑于大方之家。”一一“贻笑大方”我们发现庄子里出现了许多我们熟悉的成语，结合课本和所学知识，你还能说出三 个吗？ （3分）（五）古诗词赏析（5分） 落花 唐严悻春光冉冉归何处，更向花前把一杯。尽日问花花不语，为谁零落为谁开。 花下醉 唐李商隐寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。 客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。18、（1）这两首诗都描写了时节的花朵，同时也都直接或间接写到了诗人的行为。（2分）（2）简析这两首诗所表现的思想感情。（3分）四、写作（68分）19、数字化时代，阅读陷入了尴尬的境地。在4月23日世界读书日到来之际，班里
37、组织了一场有关阅读的讨论会，主题是“重塑健康的阅读、你们组有同学发表了自 己的一条建议，请你顺着他的思路进行补充，有理有据地对健康阅读分条提出自己的 看法。（8分）要求：观点明确，理由充分。表达得体，语句通顺。80字左右。在碎片化浅阅读风行的当下，该如何重塑健康的阅读？首先，我们可以提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读，会造成我们知识结构凌 舌L、松散，坚持整本书阅读能使我们的知识结构更系统、更完整、更优质，可以提升 我们宏观层面的思维水平。其次，最后，20、阅读材料，按要求作文。（60分）终此一生，只有两种方法：要么梦见生活，要么落实生活。法勒内夏尔上面这首小诗引发了你怎样的思考和联想？请结合
38、生活实际，自选角度，自定立 意，自拟标题，自选文体作文（诗歌除外），你可以表达身边的故事，也可以发表自己 的观点。字数不少于600字，文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。参考琴案一、书写（5分）二、积累1、（1） chai ji （2）相濡以沫（3） A2、（1）羌管悠悠霜满地 （2）官船来往乱如麻，全仗你抬声价。（3）弹琴复长啸（4） 窈窕淑女 （5）中军置酒饮归客 （6）不知何处吹芦管 （7）谁家玉笛暗飞声（8） 音乐 （9）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形3、（1）你，你的 （2） C三、阅读理解（一）4、A是洪教头（1分） 林冲：小心谨慎、循规蹈矩（1分）洪教头：傲慢无礼（1 分）林
39、冲棒打洪教头（2分）5、（1） C （2） B（二）. （1）铺垫。写马、牛吃普通的草，驴吃割的草，为下文写羊吃多刺的草而感到惊奇 作铺垫；写沙丘和人，为下文描写羊在沙丘上寻找草提供场景做铺垫。（2分）（2）比照。其他动物吃草与羊吃草形成比照，突出了羊吃草的独特；沙丘的环境恶 劣与羊的柔弱形成比照。（2分）（3）推进。结构上起到了层层铺垫、推进的作用。（1分）.（1）运用叠词，“层层叠叠”“弯弯曲曲”增强语言的韵律感，富有音乐美。（2）运用比喻，将羊喻为“白花”，写出了动态感，形象生动。（3）多用短句，富有节奏感。（3分，每点1分）. （1）视角更丰富。以多种视角去关注羊吃草，表达自己的赞叹。
40、（2）思考更深入。由个人的思考推及到全人类的关注和思考。（4分，每点2分）.独特之处：（1）吃的草独特。刺生植物，芒刺尖锐。（2）吃草环境独特。贫瘠的 沙丘，山崖顶。（答对两点得2分）启示：（1）面对困境要坚强忍耐，淡定沉着。（2）不要妄自尊大。（2分）（三）10、C （2 分）11、每个用户都有一个“碳账户”，这个账户与资金账户、信用账户一起构成支付宝三 大账户。用户每天的低碳行为，都可以折算成碳减排数字，累积到个人碳账户中，实现 虚拟到现实的环保节能，而中间靠蚂蚁森林实现转化。（3分）12、整幅图由文字和画面组成。主体局部是圆形，象征“地球”，外围上面有两个“触 角”，构成“蚂蚁”的形象；
41、整只“蚂蚁”又是由绿色的森林和蓝色心肺组成，并且心 肺里有流动的水源，寓意森林是地球之肺，具有涵养水源的功能；下面是两排文字“蚂 蚁森林 低碳计划”“我们将以你的名义种下一棵真树”，揭示该行动的公益性，同时 又具有号召力。（3分，每点1分）13、（1）提高全民环保节能意识，促进人们多锻炼，拥有更绿色的生活方式（2）对于国家碳交易起到积极推进作用，长久地促进我国经济绿色开展（3）美化家园，增加绿地面积，有效改善生活环境（4）传递人与人之间情感正能量，增加人际交往（每点1分，答出三点即可）（四）14、（1）根本，根源 （2）停止，休息 （3）斧头15、（1）你本来不是鱼，你不知道鱼的快乐是肯定的。
42、（2）有人对惠子说：“庄子来，想要代替你做宰相。”（3）自从惠子死后，我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与之论辩的人了！16、欣喜愉悦 腐鼠 淡泊名利，品质高洁珍惜朋友（一空1分）17、望洋兴叹、鹏程万里、栉风沐雨、井底之蛙、游刃有余等。（符合条件即可）（五）18、（1）暮春喝酒赏花（2）第一首，通过诗人面对落花饮酒，一边与花对话，又仿佛自言自语似醉非醉的行 为，委婉抒发了春光易逝的感慨伤怀落寞抑郁之情；第二首，通过诗人“醉流霞”“倚 树沉眠”“客散酒醒”“赏残花”等行为和神态，写出他的孤独寂寞，同时也流露出对花 痴迷喜爱之情。四、作文（68分）19、要求：要有明确针对性，语言得体，结构清晰例
43、如：我们应该多阅读经典著作。无论是数字化阅读，还是纸质图书阅读都可以从经典 开始。蜜蜂采蜜，要采花蕊中最精华的部位，读书也同理。经典之所以成为经典，是因 为它是一个时代人类思想的精华（4分） 要积极开展形式多样的读书活动。学校和班 级要积极开展读书交流会、图书展览、经典诵读等形式多样的读书活动，为学生搭建阅 读的平台，营造阅读的气氛（4分）20、参考中考语文考纲作文批分标准。中考模拟试卷语文卷考生须知：1、本试卷总分值120分，考试时间120分钟。2、答题前，在答题纸上写上姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座 位号。3、必须在答题纸的对应位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见
44、答题纸上的说 明。4、考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。试题卷一 （20 分）1.下面句中加点字的注音和划线词语的书写全都正确的一项的是（）（3分）A.遥远的岁月在我们身后流淌（tang）成河，上面泛着遣绻的思念。思念将幸福与*悲伤这两根毛线缠（chan）绕在一起织成的毛衣，温暖着我们一颗颗怕冷的灵魂。B.那时的天空，像一只巨大的竹篓（lou）,收留着云朵和一颗颗浪迹天涯的心,我*们看着春天爬上一个又一个的胸膛（tdng）。c.时间如湍（tuan）流过去，空间端居下来，我们在一个班里上课，那些被知识和教诲（hui）严密包围的日子里，我们谈笑风生。 *D.我们坐在河畔聊天，将世上的一切用愤世嫉
45、（ji）俗的眼光去批判，我们挑剔（t i）自己，因为人总是携带着一些If淡的品质。阅读下面文字，完成23题。流浪地球在国外上映后，各地院线也表现出“一票难求”的状态。2月12日晚 间，又赶上下雪天，但影院内几乎座无虚席。“人类为了生存而带着地球流浪，这个构 思很有意思不过,整个故事最打动我的是那对父子间的情感，既有不理解和冲突, 更有牺牲与和解。”观众如是说。一个在硅谷工作了十余年的华裔朋友告诉记者国看 到影片中那些故乡元素，特别是春节元素，身为海外游子的他，虽是观众，却感同身受, 不少“直男”还忍不住擦了眼泪。不管东方还是西方，尽管关注议题不尽相同，诸多 科幻名作的共通之处，恰恰在于对人类未
46、来命运的忧思也对人性和人类情感的描摹。 .文段中加点的词语，运用不正确的一项为哪一项（3分）A.表现 B.座无虚席C.感同身受 D.描摹.文段中划线的标点使用有误的一项为哪一项（2分）A. B.C.D. （4）.以下句子中没有语病的一项为哪一项（3分）A.国家要积极回应人民群众所想、所盼、所急，大力推进生态文明建设，不断满足 人民日益增长的优美生态环境需要。B.这份来自全校师生的关爱，如冬日里的暖阳，为病痛中的贫困母亲送去了温暖和战胜病魔。C.为限制儿童青少年近视，浙江省教育厅还要求，强化体育课和课外锻炼，大课间、 课外体育活动、眼保健操时间均纳入课表，严格按规定时间组织实施。D.在梅家坞村，每到冬季，村民们都会腌制酱鸭、酱肉被做成传统腌腊菜，四面八 方的游客很喜欢点这些。5.以下文学常识、文化常识表述有错误的一项为哪一项（3分）A.对联“翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤”是根据北宋文学家欧阳 修的醉翁亭记一文创作的。B.科举制度下，每三年举行一次全省考试，称为“乡试”；乡试中举，第一名称“解 元”，第二名至第十名称“亚元”。C.蒲松龄聊斋志异中最