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中班有趣的小鼻子教案活动目标:1、喜爱?观看不同的鼻子,初步懂得爱惜鼻子的方法。2、了解人的鼻子不同的样子特征。3、情愿与同伴提供自己的觉察。2活动预备:各种鼻子图片,幼儿课本、课件。3活动过程:一、嬉戏导入。师:小手拍一拍,手指伸出来,鼻子在哪里?用手指出来。师:请大家说一说鼻子的作用。(呼吸、闻气味等等)师:每个人都有一个鼻子,每个人的鼻子都一样吗?二、开拓视野。老师播放不同的鼻子图片请幼儿观察。师:刚刚看了那么多鼻子,有没有觉察它们有什么不一样的?(请幼儿说说自己观看到的不同)小鼻子:这类鼻子比拟小,比拟尖。塌梁鼻:此类鼻子鼻梁较低,鼻头特殊显然。鹰钩鼻:此类型鼻子鼻梁凸起,坚挺有力,起伏特征显然。翘头鼻:此类型鼻子鼻梁直接,鼻头显然上翘,显得坚毅,有精神。肉鼻子:此类型鼻子鼻头肥大,鼻翼短小,特征显然。老师再次出示播放鼻子图片,请幼儿观看,并说说它是属于哪 种鼻子。三、嬉戏活动:贴鼻子。在黑板贴上几张贴有五官(除鼻子)的脸谱,旁边贴上不同类 型的鼻子,请幼儿寻觅一张鼻子贴上去,并说说自己找的是什么鼻 子。请在座的幼儿评比,哪张脸谱拼得最好看。四、研究庇护鼻子的方法。老师引导幼儿说说有关鼻子的事。如流鼻血、感冒后鼻子很 难呼吸等。研究庇护鼻子的方法。如不挖鼻孔、不往鼻子里塞东西等。