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1、202L2022学年云南省昆明师专附中高一（下）期中英语试卷一、阅读理解（本大题共15小题，共30.0分）AEverybody hates rats.But in the earthquake capitals of the world-Japan,LosAngeles,Turkey-rats will soon be man*s new best friends.What happens after an earthquake? We send in rescue dogs.Why? Because they can smell people.Dogs save lives.They hel
2、p rescuers to find living people.But dogs are big and they cant get into small spaces.So now a new research project is using a smaller animal to save lives ： the rat.How does it work? First,the rat is trained to smell people.When this happens,the rats brain gives a signal （信号）.This is sent to a smal
3、l radio on its back,and then the rescuers follow the radio signals.When the rat*s brain activity jumps,the rescuers know that someone is alive.The rat has smelled that person.Although there are already robots which can do this job,rats are better.Christian Linster at Cornell University,New York,says
4、,“Robots noses dont work well when there are other smells around.Rats are good at that. Rats can also see in the dark.They are cheaper and quicker to train than dogs,and unlike robots,they dont need electricity!The rat project11 is not finished,but Julie Ryan of International Rescue Corps in Scotlan
5、d says Jit would be fantastic.A rat could get into spaces we couldnt get to,and a rat would get out if it wasn*t safe.* Perhaps for the first time in history,people will be happy to see a rat in a building （but only after an earthquake,of course.）1. In the world earthquake capitals,rats will become
6、mans best friends because they canA. take the place of mans rescue jobsB. find the position of people alive who are trapped in buildingsC. serve as food for people alive who are trapped in buildingsD. get into small spaces2. From the third paragraph we know the rescuers can judge a person who is ali
7、ve by（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。A Beautiful Place in China第10页，共21页答案和解析13.【答案】B、D、A【解析】（1 ）B.细节理解题。根据第一段 But in the earthquake capitals of the world-Japan,Los Angeles,Turkey-rats will soon be mans newbest friends.（但是在世界地震之都一日本和洛杉矶，土其老鼠将很快成为人类的新朋友。）第二段 So nowa newresearch project is using a smaller anima
8、l to save livesthe rat.（因此，现在一项新的研究工程正在使用一种较小的动物来拯救生命：老鼠。） 可知，在世界地震之都，老鼠将成为人类最好的朋友，因为它们可以找到被困在建筑物 里的活着的人的位置。应选B项。（2） D.细节理解题。根据第三段 This is sent to a small radio on its back,and then the rescuers follow the radio signals.When the ratfsbrain activity jumps,the rescuers know that someone is alive.（它被发送
9、到一个背上的小型无线电，然后救援人员跟踪无线电信号。当老鼠的大脑活动跳跃时，救援人员 就知道有人还活着。）可知，救援人员可以通过老鼠背上的无线电发出的信号来判断一 个人是否还活着。应选D项。（3） A 推理判断题。根据第二段最后两句 But dogs are big and they can*t get into small spaces.So now a new research project is using a smaller animal to save lives： the rat.（但是 狗是大的，它们不能进入小的空间。所以现在一个新的研究工程正在使用一种更小的动 物来拯救生命：
10、老鼠。）可知D项为其优点，不符合题意。根据第四段最后一句叮hey are cheaper and quicker to train than dogs,and unlike robots,they dont need electricity ! （它们 比 狗更廉价，训练起来也更快，而且不像机器人，它们不需要电!）可知B、C两项为其优 点，不符合题意。文章最后一段提到将老鼠用于救援这个想法太奇妙了，并不是说老鼠 比其他动物奇妙，故A项符合题意。应选A项。这是一篇说明文。文章介绍了用老鼠来寻找在地震中被困在地下的人的优势。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻
11、辑 关系，对未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章 未涉及的现象、事例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作 者观点。47.【答案】C、A、C、D【解析】（1） C.细节理解题。根据第二段In Manchester there was a Dragon Parade （舞 龙表演）（在曼彻斯特有舞龙表演）可知，舞龙表演在曼彻斯特举行。应选C项。（2） A.细节理解题。根据第三段 When Wu arrived in Britain 26 years ago from Guangdong,the first thing he noticed wa
12、s that Chinese New Year was celebrated mainly in towns and cities with big Chinese communities. （26 年前，当吴从广东来到英国时，他注 意到的第一件事是，中国新年主要在拥有大型华人社区的城镇庆祝）可知，26年前， 当吴博士抵达英国时，中国的新年主要由华人社区庆祝。应选A项。（3 ）C.细节理解题。根据最后一段 Now it is so different,and we are seeing local communities all over the country taking part alo
13、ngside their own Chinese populations,n he said. nIt is clear to me that the celebrations will continue to grow in Britain.（现在情况大不一样 了，我们看到 英国全国各地的当地社区和他们社区的华人一起参与到庆祝活动中来，“他说。“对我来 说，很明显，庆祝活动将继续在英国增长）可知，越来越多的英国人将参加中国新年的 庆祝活动。应选C项。（4） D.主旨大意题。通读全文尤其是第一段Chinese New Year has been welcomed in Britain with
14、 its biggest ever program of events and celebrations.（中国新年以其有史以来规 模最大的活动和庆祝活动在英国受到欢迎。）可知，短文主要是关于中国新年在英国越 来越受欢迎。应选D项。这是一篇说明文。短文介绍了中国新年在英国越来越受欢迎。阅读理解解题步骤：首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题 一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能 多地捕获信息材料。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读每篇 材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。要 善
15、于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性。对于捕获到的信息，要做认真分 析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准。811 .【答案】A、B、A、B【解析】（1） A.词义猜想题。根据第二段 But a study published in Neuroscience and Biobehavioral Reviews in April suggests that sugar can make us feel worse rather than ourmoods.（但4月份发表在神经科学和生物行为评论上的一项研究说明， 糖会让我们感觉更糟，而不是我们的情绪。）可知boos
16、t的意思应该是和feel worse是 相反的，所以和A项” improve改善”意思相近。A.Improve提高；B.Harm伤害；C.Control 控制；D.Ignore忽视。应选A。第12页，共21页（2） B.细节理解题。根据第四段 They found that people who have too much sugar become more tired and less alert within an hour,and that these feelings become more intense （强烈 的） overtime.（他们发现，糖分过多的人在一个小时内会变得更累
17、、更不警觉，而且随着时 间的推移，这些感觉会变得更加强烈。）可知吃了糖之后感觉更累了。应选B。（3） A 细节理解题。根据第五、W According to the researchers,when people take in sugar,their blood sugar levels rise rapidly,leading to a burst of energy and a short nfeel good period.However,as they begin to digest （消耗）the sugar,their blood sugar levels decrease qu
18、ickly,leading to a bad feeling.To remain on a high”, people are likely to eat more and more sugar until they become addicted to it.As with caffeine,this prevents the body from relaxing,leaving people feeling tired and less alert （研究人员称，当人们摄入糖时，他们的 血糖水平迅速上升，导致能量爆发和短暂的“感觉良好”时期，然而，当他们开始消耗糖 时，他们的血糖水平迅速下
19、降，导致不好的感觉。为了保持一个“高“，人们可能会吃越 来越多的糖，直到他们对它上瘾。就像咖啡因一样，这会阻止身体放松，让人们感到疲 劳和不太警觉。）可知我们的情绪和血糖水平有关。应选A。（4） B.题。本文主要讲述了吃糖对我们健康以及情绪的影响。应该是一篇关 于吃糖与健康的话题，观看文章的应该是我们普通百姓，所以应该是一篇健康杂志上的 文章。A.A sports report 体育报道；B.A health journal 健康杂志；C.An economic report 经济报告；D.A medical newsp叩er医学报纸。应选B。木文是一篇说明文，主要讲述了吃糖对我们健康以及情绪
20、的影响。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找 出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。做题时要在抓住关键句子的基础上 合理的分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜想，一定要做到有理有据。1215.【答案】D、B、C、B【解析】（1） D.细节理解题。根据第一段中的Read a lot,I mean a lot!（多读，我是说多 读!）以及最后一段的And when you read,make sure you read so wide （当你阅读时，确保 你的阅读范围很广）可知就阅读而言，学生们应该尽可能广泛的阅读，应选D。（2） B.猜想词义题。根据第
21、二段中的The fact that you are studying medicine in school does not mean that you should not know on e or two things on politics.（你在学校学医并不意味着你不应该知道一两件政治方面的事 情。）可推测出versatile”所在句子的意思是”你必须学习，并准备在阅读中成为多才多 艺的人。”因此划线词意为“多方面的“，结合选项A.interested感兴趣的；B.many-sided 多方面的;C.content满足的；D.confident有信心的。应选B。（3） C.标题确定题。
22、根据文章的内容和最后一段的And when you read,make sure you read so wide because the more you read the more you kno w and the more you know the more intelligent you can become.（当你阅读时, 确保你阅读 的范围很广，因为你读的越多，你知道的越多，你知道的越多，你就会变得越聪明。） 可知这篇文章讲的是阅读可以提高人的智力，因此C项Reading improves your intelligence”阅读提高你的智力”概括文意，可以作为本文标题，故 选C
23、。（4） B.细节理解题。根据第五段的The good thing about increasing your vocabulary is that it will also improve your thinking abi lity.After all,we think in words and the more words you know,the easier it will become for yo u to express yourself or your thoughts .（增力口词汇量的好处是，它也会提高你的思维能力。 毕竟，我们用语言思考，你知道的词汇越多，你就越容易表达
24、自己或你的想法。）可知 认得更多的单词的好处是：在表达自己的观点的时候，困难会少一些，应选B。本文是一篇社会文化类说明文，文章介绍了在阅读的时候，应该尽可能广泛的阅读，因 为这样可以扩大知识面，增加词汇量，使你更聪明。考查社会文化类阅读理解。做题时要通读全文，把握大意，然后结合题干及选项做出正 确的选择。1620.【答案】D、C、G、B、F【解析】（1） D.联系下文题。根据上文 Till now,COVID- 19 has been with us for nearly two years.（到目前为止，COVID-19已经伴随我们将近两年）以及后文Although getting sick
25、 seems unavoidable as winter approaches,there are actually lots of things you can do to reduce your chances of ending up with catching a cold.（虽然随着冬天的临近，生病似乎是不可避 免的，但实际上你可以做很多事情来降低感冒的几率）可知，上文陈述了新冠疫情持续 两年的事实，后文那么提到了感冒，可知本句属于过渡句，指出在这些敏感的日子里感冒 真烦人。故D选项”在这些敏感的日子里感冒真烦人”符合语境，应选D。（2） C.推理判断题。Jt It is impor
26、tant to wash hands often with soap and water,especially before eating or preparing food and after caring for a sick person （经常用月巴 皂和水洗手很重要，特别是在吃饭或准备食物之前和照顾病人之后）以及后文Youhave to wash your hands properly to really get rid of germs that can make you sick.According to the CDC, wet your hands and lather up
27、,clean all over your hands including the backs and in第14页，共21页 between your fingers for 20 seconds,rinse,and dry well （你必须正确地洗手，才能真正摆脱 让你生病的细菌。根据美国疾病控制与预防中心的说法，把你的手弄湿，涂上泡沫，清 洁你的整个手，包括背部和手指之间的20秒，冲洗，然后干燥）可知，上文指出洗手 的重要性，后文介绍了详细的洗手步骤，可知本句也是在对洗手进行说明：防止洗得过 快。故C选项防止快速清洗也是很重要的”符合语境，应选C。（3） G.细节理解题。根据后文 The
28、refore,learn to say no to face touching （因此,要学会 拒绝摸脸）可知，后文提到了不要摸脸,G选项中touch your face对应后文中face-touchingo 故G选项”在冬天，寒冷的温度会导致流鼻涕，这就增加了你摸脸的机会”符合语境，故 选G。（4） B.联系下文题。根据后文 You got a tissue and only blew your nose a little,and there*s so much tissue left.You re trying to save trees,right? Unluckily for the
29、environment,its best not to leave your dirty tissues lying around,even if you think you can reuse them later.Throw them away!（你拿了张纸巾，只擦了一点鼻子，但纸巾还剩这么多。你是在拯救树木，对吧？ 不幸的是，对环境来说，最好不要把脏纸巾到处乱扔，即使你认为以后可以重复使用。 扔掉！）可知，本段主要说明的是不要复使用纸巾，故B选项”不要重复使用纸巾”符合 语境，应选B。（5） F.联系上文题。根据上文 You got a tsse and only blew your n
30、ose a ltle,and theres so much tssue lef.Youre trying to save tees,right? Unluckily for the environment,its best not to leave your dirty tssues lying around,even if you think you can reuse them later.Throw them away!（你拿了张纸巾，只擦了一点鼻子，但纸巾还剩这么多。你是在拯救树木，对吧？ 不幸的是，对环境来说，最好不要把脏纸巾到处乱扔，即使你认为以后可以重复使用。 扔掉！）可知，上文
31、提到了把用过的纸巾丢掉，本句承接上文说明其不良影响：使你家 里或学校里的其他人生病，F选项中they指代上文dirty tissues。故F选项”也许它们能 使你家里或学校里的其他人生病”符合语境，应选F。这是一篇说明文。文章主要说明了一些防止感冒的方法。七选五阅读是完成性阅读，和完形填空很类似，不同的是一个选词，一个选句子。解题 时，要注意上下文语境，充分考虑信息词（选项中和空格前后句子中相同或相近的词）， 选出最符合语境的句子。2140,【答案】C、B、C、A、C、C、A、D、A、B、A、C、C、D、C、A、C、C、D、A【解析】（1） C.考查动词及语境理解。A.consulting咨询
32、；B.doing做；C.dealing处理;D.putting放。根据后文with the problems of growing up and communicating with my mother 可知此处是指应对成 长的问题和妈妈相处的问题。此处是固定搭配deal with意为处理，应对二 应选C。(2) B.考查副词及语境理解。A.Whoever无论是谁；B.Whenever无论什么时候；C.Whatever无论是什么；D.However无论怎么样。根据后文we would end up in conflict with each other,unwilling to share o
33、ur real feelings.可矢口无论什 么时候作者生气了最终会陷入冲突，不愿提供各自的真实感受。应选B。(3) C.查介词及语境理解。A.in在里面；B.away远离；C.out在外部；D.about关于。 根据后文 stayed away(4)many hours,well into the night,before I finally decided to(5)home. 可知作者应该是从家里跑了出来，run out是固定短语“抛出“。应选C。(4) A.考查介词及语境理解。A.for后跟时间段表示一段时间；B.without没有；C.beside 在旁边；D.beyond超出的范
34、围。根据后文well into the night可见作者在外边待了 很长时间，应选A。(5) C.考查动词及语境理解。A.stay呆；B.leave离开；C.return归还；D.move移动。 从上文 I ran (3) from home to release the anger and pain bottled up inside me”逃出家”可知， 此时我决定“回家”。应选C。(6) C.考查形容词及语境理解。A.most最多；B.worst最糟糕；C.least最少；D.best最 好。回家后，我发现妈妈也是满眼的痛苦与愤怒，所以接下来的几天我们几乎没怎么说 话，即”说得最少二应
35、选C。(7) A.考查动词及语境理解。A.agreed同意；B.disagreed不同意；C.refused拒绝;D.thought 考虑。不艮据后文 have breakfast together in a local cafe the next morning 以及On our way to the table可知是指同意共进早餐。应选A。(8) D.考查动词及语境理解。A.starting 开始;B.falling 倒下；C.freezing 结冰;D.turning 转弯；从下文Amazingly enough,when we finished discussing them,all
36、the anger inside me was( 19).可知, 我和妈妈的关系变好，所以这次谈话是一个转折点(turning point) 应选D。(9) A.考查动词及语境理解。A.noticed注意到；B.felt感觉；C.scanned浏览；D.glanced 瞥一眼。根据后文my mother holding two notebooks可知此时“我注意到notice妈妈拿着 两个本子”。应选A。(10) B.考查疑问词及语境理解。A.Where在哪；B.What什么；C.When何时；D.Why 为什么。for是介词，需要带宾语，只有what作其宾语。应选B。(11) A.考查动词及
37、语境理解。A.write写；B.hand传递；C.express表达；D.discuss讨 论。根据前文 holding two notebooks 和后文 we would write down our (14)可知是指写第16页，共21页 下我们要说的话更容易，应选A。(12) C.考查动词及语境理解。A.asked问；B.left离开；C.handed递给；D.opened打 开。根据后文可知她递给我一个本子hand sb.sth.应选Co(13) C.考查名词及语境理解。A.lessons课程；Borders命令；C.rules规那么；D.reasons 理由。结合后文 were th
38、at she would pick a topic,and we would write down our (14) about it,however long or short可知，母亲制定了一个规那么：两个人写出自己的感受，不 管长短。应选C。(14) D.考查名词及语境理解。A.advice 建议；B.decision 决定；C.worries 担忧；D.feelings 感觉。我们协商是写下自己的感想(feelings)。应选D。(15) C.考查名词及语境理解。A.test测试；B.letter信件；C.topic话题；D.game比赛。 根据后文Why I am so angry?
39、可知是谈话的第一个话题topic.应选Co(16) A.考查动词及语境理解。A.filled充满；B.hurried匆忙;C.made制作;D.stayed 停留。根据前文可知作者写了半页，妈妈写满了三页.fill up意为“充满”。应选A。(17) C.考查动词及语境理解。A.mentioned提及；B.trusted信任;C.exchanged交换； bined 联合。根据下文 reading mums words,! began to cry and so did she.可知，我们 ”交换exchange笔记本”。应选C。(18) C.考查疑问词和连词及语境理解。A.Why为什么；B.
40、What是什么；C.When当 的时候；D.Which 哪一个。根据后文 reading mums words,! began to cry and so did she 可 知当读妈妈的信的时候，作者开始哭了。应选C。(19) D.考查动词及语境理解。A.recycled循环；B.relaxed放松；C.recognized识别； D.removed去除。根据语境可知两个人解除了误会，作者内心所有的愤怒消失了，be removed.应选 Do(20) A.考查名词及语境理解。A.ideas 想法；B.requests 要求；C.advice 建议；D.suggestions 建议。本文主要是
41、写与妈妈进行思想交流的故事，可知这里是指妈妈和作者继续使用笔 记本作为一种方法表达不同的想法。应选A。在现代社会，交流成为一个越来越重要的问题。本文作者描述了自己与妈妈之间存在的 交流问题和由此导致的隔阂，最后妈妈想出了一个好主意：用笔记本进行思想交流。这 个故事也让我们受益匪浅，有时候，写下来比面对面的交流更有用。做完形填空首先要通读全文，了解大意。一篇完形填空的文章有许多空格，所以，必须 先通读一至两遍，才能大概了解文章的内容。千万不要看一句，做一句。其次要逐句分 析，前后一致。答案全部填完后，再通读一遍文章，检查是否通顺流畅，用词得当，意思正确。41 .【答案】【小题1】lives【小题
42、2 or【小题3】has done【小题 4 have been changed【小题5】herself【小题6】less lonely【小题7】Inspired【小题8】greatly小题9 who【小题 10 peoples【解析】(1) lives.考查可数名词复数。句意：讲述互联网如何使我们的生活更加方便 的文章数不胜数。空处作made的宾语，应填名词，life“生活”是可数名词，前面有。ur 修饰，应用复数形式，故填lives。(2) or.考查连词。句意：当我们去购物时，我们不再需要排队或随身携带现金。这里 wait in line (排队等候)和carry cash around
43、 (随身携带现金)之间为选择关系，应用连 词or连接，故填or。(3) hasdone.考查动词时态及主谓一致。句意：然而，互联网为人们做的事情还很多， 并不仅仅是让生活更加便利。空处作谓语，根据句意，这里表示对现在造成的影响，应 用现在完成时have/has done,主语the Internet是第三人称单数，助动词用has,故填has done。(4) have been changed.考查时态语态及主谓一致。句意：在线社区和社交网络改变了 人们的生活。空处作谓语，根据句意，这里表示对现在造成的影响，应用现在完成时， 主语peoples lives与动词change之间为被动关系，所以
44、用现在完成时的被动语态 have/has been done,主语是复数名词，助动词用have,故填have been changedo(5) herself,考查反身代词。句意：她发现自己失业了，困在家里，只有电脑相伴。空 处作宾语，这里指“她自己“，应用反身代词herself,故填herself。(6) less lonely.考查比拟级。句意：过了一段时间，她发现上网可以帮助她减轻孤独和 无聊。此处暗含与过去相比，”不那么孤独了”，空处应用副词less修饰形容词lonely,故 填 less lonely o(7) Inspired,考查过去分词，句意：网友给了她很大的启发，她决定成立一
45、个IT俱乐 部来教老年人如何使用电脑和互联网。本句中谓语动词是decided,inspire应用非谓语动第18页，共21页 词作状语，主语she与inspire之间为被动关系，所以用过去分词形式，位于句首，首字 母大写，故填Inspire o（8）greatly.考查副词。句意:互联网极大地改善了简的生活。空处修饰过去分词improved, 应用副词greatly,作状语，故填greatlyo（9） who,考查定语从句。句意:“当你身处逆境时，你会遇到面临相似挑战的人”简说 道，”想到别人的处境，我就会受到激励，伸出援助之手。”空处需要一个连接词引导限 制性定语从句，先行词others指ot
46、her people,且在从句中作主语，应用关系代词who,故 填 whoo（10） people*.考查名词所有格。句意：“当你身处逆境时，你会遇到面临相似挑战的人 “简说道，”想到别人的处境，我就会受到激励，伸出援助之手。”空处修饰名词situation, 应用名词所有格，故填peoples。本文是一篇记叙文。互联网改变了人们的生活，本文主要讲述了一位教师因病失业后， 成立一个IT俱乐部来教老年人如何使用电脑和互联网。语法填空考查学生英语综合知识的运用，做题时要首先明确短文大意，从词语搭配，固 定句型，语法，时态等方面综合考虑，结合上下文语境找出正确答案。42 .【答案】My grandp
47、a is fondA Beijing Opera.He used to watch lots of such on TV in the past. since last year,has begun to learn to sing Beijing Opera on the phone.When he got a sma rtphone by my father,! got the idea of him how to use it.I instructed him to turn on the phone and the videos of Beijing Opera.At the firs
48、t,he could not follow me,but he liste ned carefully.! him whenever I was freed was very and he was able to learn to use it at last.Now he can enjoy the videos and sing Beijing Opera as well. 详解：l.fond后添加of.考查介词和固定搭配。句意:我爷爷喜欢京剧。表示“喜欢“短语为be fond ofo故fond后添加ofo.program改为programs.考查可数名词的数。句意：过去他经常在电视上看很多这样的 节目。program为可数名词，由lots of修饰应用复数形式。故program改为programs。2 .Therefore改为Ho we ver.考查副词。句意：然而，从去年开始，他开始学习在手机上唱 京剧。结合前后文语境可知为转折关系，且由逗号隔开，应用however。故Therefore 改为 HoweveroA. the noise made by the rat B. the rats unusual behaviour C. the smell given off by th