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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校生拼音辅导内容目录第一讲熟悉自我其次讲声母第三讲韵母第四讲两拼音节与三拼音节第五讲整体认读音节第六讲零声母儿化韵隔音符号声调第七讲字母第八讲拼音练习大全可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标（一）
2、学问目标1、 熟悉自我熟悉自己的天性,人就超越了自己可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_初步明白自己的优势与不足,学会观赏别人、敬重别人,懂得取长补短的道理.（二）才能目标培育同学的动手才能和与同学沟通、合作的才能.（三）情感、态度与价值观目标培育同学大胆展现自己、积极参加和探究的学习态度与精神.教学重点引导同学逐步熟悉自己,学会观赏别人、敬重别人,懂得取长补短的道理.教学难点使同学能够正确的明白自己、熟悉自己,从而观赏自己、树立自信.能够虚心学习别人的特长.教学过程【导入新课】老师：同学们好,欢迎大家加入拼音习作社团.（大家热闹鼓掌）同学们,大家都熟悉自己吗.同学：（略）老师：有
3、的同学会问：我们是三年级以上的同学了, 仍不熟悉自己吗？其实不然, 明白自己的特点、爱好、特长,分析自己的优点,学习别人的特长,是件挺 不简单的事了；下面我们就来熟悉一下我们自己.（过渡）【讲授新课】一、熟悉自己（板书）（一）我的自画像（板书）老师：熟悉自己, 我们第一要知道自己长得什么样子？有什么特点？下面我们就拿出自己的小镜子看看自己都有哪些特点？然后说一说.老师：接下来我们来做一个嬉戏“包里的隐秘 ”,通过这个嬉戏,让我们更清晰的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 22 页 - - - - - - -
4、- - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -熟悉大家都有哪些特点？过渡老师：大家确定也有很多的令自己骄傲的优点,下面就让我们来找一找自己的优点吧；（过渡）二、找找自己的优点（板书）1、同学们都有哪些优点了？然后说一说.（ “我懂礼貌了 ”、“我会弹古筝 ”、“我跑得最快 ”等.进行榜样引导.）2、老师：我们大家自己都有哪些优点了？你最善于什么了？你正在努力做什么 了？大家相互争论一下, 然后把它写下来, 然后把独一无二的你介绍给大家吧；3、（小组争论终止后,让同学在课堂上说出自己的23 个方面的优点.注：最
5、好引导每个同学都来说. ）老师：我们每个人都很棒,对不对？同学：（略）老师：我们有自己的优点和特长,别人也有她的优点和特长, 我们要善于学习别人的优点和特长.（过渡）三、学习别人的特长（板书）老师：每个人都有自己的优点和特长,我们应当取长补短,才能不断进步.下面大家夸一夸你身边的同学都有哪些优点了？老师：你准备怎样学习他们的优点了？同学：（略）（可让同学们懂得“虚心学习别人的特长和优点”,老师最终说明同学不明白的的方.）老师：每个人都有自己的特点,都有自己的特长和短处,有短处也不行怕,我们 可以改进, 取长补短, 让自己的短处变成特长, 那样你就会变成大家宠爱的人.老师：同学们请用拼音写下自己
6、的姓名,并练习拼拼其他人的名字.四、选取班干部五、分组制定小组名称口号六、进行入团训练,介绍社团活动内容及意义.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【课堂小结】通过这节课的学习, 大家知道了自己的爱好爱好和特长,初步明白自己的优势与不足,学会观赏别人、敬重别人,懂得取长补短的道理.仍熟悉了很多 社团同学,心里肯定是兴奋的；布置下阶段任务：预习
7、声母2、 声母教学目标 :1、学习声母,正确的认读,能区分几对易混的声母.2、正确书写,依据四线格的要求来写.3、能学以致用,将身边的事物用拼音表达出来.教学重难点：学会比较区分声母bpdq 等. 教学预备：声母卡片教学过程：一、谈话创设情境,激发爱好同学们,通过前一段时间的学习,我们已经和很多的拼音交上了伴侣.今日 拼音国王邀请小伴侣到拼音王国去做客,你情愿去吗？国王说了, 只邀请遵守纪律、认真学习的小伴侣去,看那位小伴侣做得棒.开头动身了.二、开启学习旅程1、学习声母（1）第一来欢迎大家的是声母伴侣（贴出声母表）让我们大声喊出他们的名字.生齐读.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资
8、料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（2）指名说说.（3）出示卡片,开火车认读.（4）强调声母的读法.如：双唇音 bpmf舌尖音 dtnl舌根音 gkh舌面音 jqx舌尖后翘舌音 zh ch sh r舌尖后平舌音 z c s y w与韵母 i、u 发音相同（5）有几个声母伴侣长得有点象,不知道你们能不能分清晰.（出示）b dp qt fz zhcchs sh指名读,小组读, z、c、s
9、 是平舌音, zh、ch、sh 是翘舌音.小组争论：你是怎样记住这些声母的了？指名回答2、巩固.（1） 哎吖,有几个顽皮的声母宝宝和大家捉起了迷藏,大家快把他们找出来（小黑板出示）bmdl ghjxzhrzs2 同学练习按次序背诵.三、作业练习： 1、背诵声母. 2、默写声母.3、写出带点汉字的音节的声母.好人（）白菜（）光辉（）飞机（）老师（）绘画（）四十（）凹凸（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料wor
10、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -布置下阶段任务：预习韵母表3、韵母教学目标：1、学习韵母,要求娴熟、正确的认读,正确书写.2、学习韵母,能够正确区分形近的复韵母.3、能学以致用,将身边的事物用拼音表达出来.教学重难点：学习韵母,正确拼读,正确书写.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习韵母,能够正确区分易混的
11、韵母.教学预备：韵母卡片,韵母表教学过程：一、谈话导入,激发乐趣：（1）（出示韵母表）接着来欢迎大家的是韵母宝宝,看哪位小伴侣能把他们都认出来.（2）指名读,小组读.（二）学习韵母（1）引导学习,留意韵母的读法.（2）读完后,同学们知道这里都分为哪些韵母了？（3）同学摸索沟通.（4）指派代表说说.（5）依据同学回答总结.逐行分析,第一行是单韵母,其次行是复韵母,第三行是前鼻音韵母,第四行是后鼻音韵母.他们真遵守纪律,站得这么整齐,咱们也和他们比比.（6）分组朗读.三、辨一辨,认一认.（1）韵母妈妈遇到了难题,很多宝宝长的太像了,她老分不清,你能帮帮她吗？（出示小黑板）ai aoei ieui
12、iuan angen engin ing指名读,随机问,你怎么分得这么清晰,有什么妙招吗？教教大家.（2）同位互读,认真听,错的帮他改正.（3）一起按次序背诵.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四、作业设计：1、背诵韵母,默写韵母.2、按字母表次序将韵母补充完整.（1）单韵母：2复韵母：（3）鼻韵母：3、写出以下汉字音节的韵母.前（）聂（）
13、鼎（）诱（）魂（）赛 布置下阶段任务：预习整体认读音节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、教学目标4、两拼音节与三拼音节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、熟悉两拼音节的构成,娴熟把握两拼音节的拼读方法,精确拼读两拼音节.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、熟悉三拼音节的构成,娴熟把握三拼音节的拼读方法,精
14、确拼读三拼音节.2、能正确拼读两拼音节和三拼音节词和句子,激发同学阅读爱好, 养成良好的阅读习惯.二、教学重点和难点把握两拼音节和三拼音节的拼读方法,正确拼读音节词和句子.三、教学过程（一）复习声母和韵母1、开火车读声母和韵母.（二）熟悉、拼读二拼音节nt no zh ngnlyl l balw t i（三）、熟悉三拼音节1、出示： shu- shu（ 1）揭示三拼音节：像这样有三个拼音组成的音节就叫三拼音节.（ 2）声母和韵母中间的字母叫介母.齐读“介母”.（ 3）指导拼读三音节的方法：声轻介快韵母响（四）学习带声调的三拼音节.1、看图拼读音节：出示“虾”图,这是什么？你能正确拼读出它的音节
15、吗？指名拼读.用同样的方法看图拼读“花朵”.2、练习拼读三拼音节（ 1）自由拼读不带声调的三拼音节.（ 2）开火车读,个别读,齐读.（五）摘苹果嬉戏今日我们一起熟悉了三拼音节,小伴侣学得很认真, 下面我们一起到果园里摘苹果.摘苹果的时候肯定要看看清晰,别放错箩筐哦；把音节分成两类：两拼音节,三拼音节（六）练习拼读音节词（送礼物）.喜羊羊看到我们小伴侣这么能干,给我们送礼物来了,你最宠爱哪个礼物了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下
16、载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、自由拼读音节词.2、指名读,送礼物.（六）练习拼读音节句子.我仍把它编成了一首儿歌,一起来读一读吧；出示：1、自由拼读,找出其中的三拼音节多读几遍.2、指名拼读儿歌中的三拼音节,齐读三拼音节.3、指名读儿歌,男生读,女生读,齐读儿歌.（七）、拓展阅读：xi o h di.,chun hu y.小蝴蝶,穿花衣q.ng c o d shngzu.y.ux.青草的上做游戏f yi dox., j.ch. n ,飞到西 ,鸡吃你,f yi do d ng, mo zhu n飞到东,猫抓你.f yi do w
17、 deshu x .nl 飞到我的手心里, shu shu hu,fng len 说说话, 放了你.（八）作业设计同学自己从书本上找出两拼音节和三拼音节练习拼读.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5、整体认读音节一、教学目标：1、学习整体认读音节,读准音,认清形,正确读写.2、通过画一画、猜一猜等活动与嬉戏,学习拼音.会读整体认读音节,能
18、依据不同读音的音节说词、说句.3、在学习活动中,创设情境,运用多种手段,激发同学学习爱好,使同学乐于学习拼音.在识记、说词、说句中,培育同学认真观看、积极摸索、善于表达的才能.二、教学重点：读、写整体认读音节.三、教学难点：能依据不同读音的音节说词、说句.四、教学方法：自主学习、合作探究式五、教学预备：字母卡片.六、教学过程：一、创设情形,激趣导入1、师：小伴侣们,到现在我们已经学过十六个整体认读音节,是哪十六个了？（依据同学的回答,课件出示十六个整体认读音节）今日,老师就带着大家一起到拼音王国去做客,老师这里预备了两幅画作为礼物,内容我已经想好了,哪位同学情愿帮忙画一画？画得要美丽些；2、指
19、名画“树叶、月亮”图形.3、让同学说出它们的名字,老师在旁边写：ye、yue.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、保持爱好,探究学习 1、师：刚才同学已经看到老师在两幅画的旁边写了两个音节,老师请大家依据画,猜一猜,试着读一读. 2、同学自由猜读,爱好盎然,师巡回观看,做到心中有数.3、师：你是怎么猜的？哪位同学情愿读一读.（勉励同学说
20、出自己的想 法,同时老师进行正音）4、师：同学们真棒；猜得一点也不差.老师告知你们这两个音节是整体认读音节,记住了吗？5、老师范读,同学跟读.6、好伴侣之间互读,相互指正.7、教学 ye、 yue .（1）指导认读音节.（2）留意读准四种声调.（ 3）开火车练习朗读.8、嬉戏巩固练习（ 1）摘水果嬉戏：每次请两个同学到黑板前来,依据不同读音摘下相应的水果放进水果篮.（ 2）名字中的整体认读音节：拼读自己的名字,名字中有整体认读音节的同学站起来,站对了,嘉奖一朵“小红花”.9、结合嬉戏反馈,进行词、句练习.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_园去漫步.）例： y.-爷爷-爷爷坐在树下
21、乘凉.（早晨,爷爷到公可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_亮又大又圆,像一面明镜.）yua-月亮-弯弯的月亮像小船.（十五的月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_10、指导书写 ye、yue.（ 1）观看字母占格位置,识记字形.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 2
22、）指导书写,留意位置.（ 3）同学仿写练习,老师巡察指导.11、以小组为单位,读读这些整体认读音节.12、个人反馈今日所学的整体认读音节.三、拓展延长1、师：老师这里有很多图片,你能精确的说出他们的名称 吗？并且找出哪个音节是我们今日所学的整体认读音节.假如说得对, 并找对了音节,其他同学就和你一起读,老师把这幅图送给你.四、作业设计：背诵 16 个整体认读音节,并正确书写.说说你知道有整体认读音节的字,并写下来.6、零声母儿化韵隔音符号声调教学目标：1、通过学习,让同学明白零声母、儿化韵以及隔音符号.2、能够正确流利读出音节,把握声调的读法以及标调.3、能够正确书写音节.教学重难点：1、能够
23、明白读准儿化韵、零声母的发音方法.2、能敏捷使用隔音符号.教学预备：本节课所需要的音节卡片教学过程：（一）复习,谈话导入：1、请同学背一背学过的声母、韵母、整体音节.2、大家一起读一读.3、同学们,这节课我们一起来学习零声母、儿化韵以及隔音符号.（二）新授1、明白零声母.所谓零声母音节就是指那些没有声母,只有韵母构成的音节,例如：安（an）、爱（ ai）、昂（ang ）、熬（ ao ）,2、零声母辨音练习： 爱i心耐 ni心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 22 页 - - - - - - - - - -
24、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -疑 y心泥 n心 海岸n海难 nn 语 y 序女 n婿大义 y大逆n3 、读准零声母字词：阿姨y受饿i a 昂扬ngyng 熬药oyo 有时utr4、词语练习压抑 yy谣言 yoyn 委婉 wt iw n 沿用 yny.ng 幽雅 yuy5、声母对比练习爱心ix .n耐心 nix .n 傲气oq闹气noq6、声母相连练习零声母 n懊恼ono 安静nnng 婀娜ynu. 按钮nni 按捺nnn零声母南岸 nnn 溺爱 ni难熬 nno 嫩藕 nanu 南欧 nnu7、绕口令练
25、习安（n）二哥家一群鹅（ .）,二哥放鹅（ .）爱（i ）唱歌.鹅（ .）有二哥不挨（i ）饿（ a）,没有二哥就挨（ i ）饿（ a）,大鹅（ .）小鹅（ .）伸长脖,“嗷（o）嗷”、“喔（ w）喔”找二哥.（二）儿化韵教学 儿化韵 是韵母的一种音变现象.韵母儿化以后读音要发生变化,在发这个音节的同时韵母就产生卷舌动作,虽然读音只是一个音节,但是在书写上一般要用两个汉字.如： 花儿hu乺 中的 花 和 儿 结合成一个 儿化音节 .汉语拼音方案规定,用拼音字母拼写儿化韵,一律在原韵母后面加一个r 来表示.一般话里的 儿化 音变现象具有以下作用：1 、语法上,区分词性.例如：画（动词） -画儿（
26、名词）尖（形容词） -尖儿（名词）2 、词汇上,区分词义.例如：眼（眼睛） -眼儿（ 小洞 之义）头（脑袋） -头儿（ 负责人 之义）3 、修辞上,表示微小的外形或者带有宠爱、亲切等感情颜色.如：鲜花儿、女孩儿、好玩儿、山歌儿4、儿化韵的读音规律方言区人不简单发好儿化韵,主要障碍在于有些韵母（尾）不便于卷舌,需要留意它们的读音变化规律：l 、韵母中最终一个元音是a 、o 、e、u ,在发这个元音的同时加卷舌动作,如：那儿 nr鲜花儿 xi nhur2、韵母有韵尾i或 n的,丢掉韵尾,在发韵腹的同时加卷舌动作,如：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - -
27、 - - - - - -第 14 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -小孩儿 hir hr香味儿 wir wr3 、韵母 i 、 要在 i 、 后面加上一个 Er （发音比 e 的舌位略前,略低, 舌面要放松, 汉语拼音方案 就写 e ）,同时加卷舌动作,如：小鸡儿 j r ji r金鱼儿 yr yur4、韵母是 -i 、-i的,丢掉这个韵母,改成E,然后卷舌,如：树枝儿 zhr zr没事儿 shr shr5、后鼻音韵母, 丢掉韵尾 ng ,发韵腹元音时
28、, 口、鼻同时出气, 形成 鼻化元音 （ 国际 音 标 用 作为 元音鼻 化 记号 ）,同 时 卷舌, 如 ：蛋 黄儿 hungr huDr 小 虫儿ch ngr ch.r（三）隔音符号教学为什么要用隔音符号. 一般话音节多数是有辅音声母的音节.汉语拼音字母的拼读习惯是,辅音字母总是跟后边的元音拼合成音节,例如sh nge,只能念成sh n ge山歌 .只有在后边没有元音的情形下,辅 音字母才跟前边的音素拼合,例如sh ng.这样,辅音声母就起了标明音节界限的作用.以i 、u 、起头的零声母音节使用y、w 标明音节界限,剩下的仍有以、o、e 起头的零声母音节,连写时简单和前边音节的界限发生混淆
29、.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_如： “翻案 ”f n档案n ”“ d ng西n安”“xi 酷n爱 “”ku 余额i”yu e可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（四）声调教学汉语拼音声调标注位置口诀：a母显现别放过 ,没有 a 母找 o e , iu并列标在后 ,.母母上面两点抹 .单个韵母不必说j q x小调皮 ,见了.眼就挖去 .（1 ）有 a 不放过.（ 2 ）没 a 找 o 、e . （ 3 ）i 、u 并列标在后.（ 4 ）单个韵母不必说说i u并列标在后 ,（ i和 u 并列时 , 标在后面 . 比如 liu,标在 u 上,gui,标在 i上）单个韵
30、母不必说.（单个的韵母 , 当然就标它上面了）（五）总结谈谈这节课的收成？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标：7、字母可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、教同学熟悉26 个字母,正确的读出来.2、教同学书写26 个字母,把握书写方法.3、要求能够流利背出,默写出来.4、通过学习能够查阅字典.教学重难点：1、娴熟运用26 个字母,记住次序位置,2、把握 26 个字母的大小书写方法.教学预备：字母卡片、字母儿歌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 22 页 - - - - -
31、 - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：（一）谈话导入：1、同学们,你们熟悉他们吗？（出示字母卡片）2、指名认一认.3、大家一起读一读.4、板书.（二）学习字母1、出示字母2、选出代表带读.3、小组争论：怎样读准26 个字母？4、指名说一说.（三）熟悉26 个汉语拼音字母,要求能够流利背出,默写出.看大写会写小写,反之也可以.字母在拼音格中的摆放位置也要正确；ABbCcDdEeFfGHh1iJjKkLlMmNn OoPpQqRrSsTt UuVvWwXxYyZz（四）、写出以下字母相
32、对应的大写或小写字母.、 A D H R N U Y F 、 mi l j q t b p 三、将以下两行中相应的大小写字母用直线连起来.DTEYNRWQwtneyqdr（五）、按字母表的次序将以下字母重新排列次序.、 QRYGFBNSLKVP可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -HXI、 ortachvmnkdjfu（六）查阅字典1、介绍音
33、序查字法.2、介绍部首查字法.3、讲解数笔画查字法.（七）总结1、这节课我们学习了什么？2、指名说一说.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标：8、拼音练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_通过学习后再进行巩固练习,便于同学的把握.教学重难点：同学能够正确解答,把握好方法,并能够敏捷运用.教学作业设计：一、按规律填空：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳
34、- - - - - - - - - - - -1、韵母： ao i aiei ou ieanen on2、声母：二、帮拼音找家.aijhguazhiuenhongyun lwuiaoerieriyue声母：韵母：音节：三、读音节画图.snduhuli ngkysh可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -yti oxi oyzih.shu liy
35、.uyn.四、看图挑选正确的音节写下来：xinhuxi o shfng zixioyhunggu五、给下面的生字找伴侣.szhzchshnl座只商暖唱最南冷正众送烧六、请用拼音写出你宠爱的蔬菜.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -七、看图加声调.bi cichu shidaudu shuhua oujiqimeihuarichu九、挑选正确的读音在下面的（）里打“”：xxhuhalu.l o zhanzhungeg.iqunq.n 十、看图写音节练习