广东省广州市黄埔区2020-2021学年二年级下学期期末考试语文试题.docx

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1、2020-2021学年第二学期期末检测二年级语文(本卷共4张,60分钟完成,总分值100分)一、写字专项检测。(5分)1 .请把下面的字写在方格内,注意写正确、端正、整洁。是谁留下了满园欢笑?二、基础知识(30分)2 .把加点字的正确读音用“”画出来。(6分)泡(pao pao)茶 口罩(zao zhao) 泥(lini) 土 播撒(sa sha) 泡(pao pao)茶 口罩(zao zhao) 泥(lini) 土 播撒(sa sha) 水坑(ken keng) 饲(ci si)养 的(di di)确 清扫(sao sao)商量(liang liang) 轰炸(zha zha) 秩(chi

2、zhi)序 街坊(fdng fang) 3 .读拼音,写一写,将词语补充完整。(6分)ZUO)位ZUO)位bu()充Ju 农()bandangV pi() 飘() 马().看拼音,写词语。(10分)you xizhuan wanzu gudyuan shiwei dao4 .比一比,再组词。(8分) 处()夕卜() 处()夕卜()邮()扇()抽()羽()三、积累运用(35分)6 .找方法,照样子,写一写。(6分)三、积累运用(35分)7 .找方法,照样子,写一写。(6分)(1)例:大(小)快()(2)例:边(际)乌()正(反)冷()伙(伴)()觅8 .想一想,找方法,填序号。(6分)(1) “

3、赚” “赔” “购”都以“贝”作偏旁,(1) “赚” “赔” “购”都以“贝”作偏旁,这样的字大都与有关,而“焦” “煮” “蒸”这样的字那么大多与 有关。首饰 火 钱财 水(2)和诗句“拂堤杨柳醉春烟”中“拂”意思一样的词语是和诗句“碧玉妆成一树高”中“妆”意思一样的词语是。大堤 吹拂 化妆 仿佛yao(3)想画面,“吆喝”适合用在第 种场合中。乘坐地铁时图书馆学习时学校操场上义卖活动时(4)联系上下文,成语“亡羊补牢”中“亡”的意思是。忘记 丧失 死亡.根据课本内容,想一想,填序号。(6分)(1)诗句“野火烧不尽”的后一句是,诗句“散作满河星”的前一句是 O春风吹又生春种一粒粟微微风簇浪(

4、2)和端午节有关的习俗是 o贴春联挂艾条吃月饼(3)劝说别人要讲信用时可以用;劝说他人不要过于着急时,可以用 O掴苗助长的故事失信不立众人拾柴火焰高(4)积累词语时,形容让人觉得非常好笑,可以选择 o捧腹大笑闷闷不乐 雪中送炭8 .按要求,写句子。(5分)(1)看到同学小明没有按要求排队,你该怎么劝说?写在下面的横线上。(2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学拼音,一会儿 教他们学本领。_会儿,一会儿,一会儿.按要求,填一填。(12分)(1)用部首查字法查字典时,“默”要先查部首,再查画。(2)杨万里诗中的西湖很美:“接天,映日(3)诗人高鼎的村居中充满快乐:“,忙趁东风放纸莺。”(

5、4)咏柳中的诗句让我们感受春天的神奇:“不知细叶谁裁出,四、阅读:读短文,完成下面的练习。(17分)伞夏天,天气很炎热。小兔子看到小动物们没有地方乘凉,就决 定在路边(载 栽)一棵树。小伙伴们知道了这个消息,连忙赶来 帮助。没有树怎么力、?小熊知道了,就说:“不要紧,不要紧,我知 道哪儿找。”不一会儿,小熊找来一棵茁壮的树,枝叶茂盛。没有铁锹挖坑怎么办?小野猪知道了,连忙说:“不要紧,不 要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪用硬嘴巴拱出了一个 大大的树坑。大家一齐把树放到树坑里,(陪 培)上了泥土。没有口袋运肥料怎么力、?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有 一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用

6、皮口袋运来了一(堆 推) 肥料,大家一起给树施上了肥料。没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长 的鼻子。”小象跑到河边,用长鼻子吸足了水,把树坑都浇得湿湿的。树就像一把撑在路边的伞。树底下很阴凉,小伙伴们围着小兔 子又跳又笑,一起劳动,一起欢笑,多么幸福!它们决定给这棵树 挂块牌子。猜一猜,这块牌子上会写什么呢?9 .读短文,在()中选择合适的字,直接在文中用横线画出来。(3分)10 .读短文,在文中找出下面词语的近义词或反义词,写在()里。(2分)反义词:阴凉一一()近义词:马上一一().根据短文内容排排顺序,将序号填在括号里。(4分)( )一( )一( )一( )浇水 找树挖树坑施肥11 .读短文,想一想,在括号中选择合适的内容,用横线画出来。(3 分)(1)结合下文,题目中的“伞”是指(雨伞 树)。(2)小野猪用(硬嘴巴 皮口袋)拱树坑,小袋鼠用(硬嘴巴皮 口袋)运肥料。12 .猜一猜,小动物们会在牌子上写什么呢?写一写。(3分).想画面,照样子,写句子。(2分)这棵树就像一把撑在路边的伞。像。五、写话(13分)炎炎烈日下,身穿密不透风防护服的医护工作者在社区、学 校各个地方忙碌着。请你写几句话,向他们表示你的感谢、关 心、祝福。记得先写上题目,可以在下面的题目中选一个,也可以 自己定题目。

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