部编版人教版一年级语文下册《怎么都快乐》课后练习.docx

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1、7怎么都快乐课后练习基础过关一、把生字和相对应的音节连起来。基础过关一、把生字和相对应的音节连起来。独排羽连球怎跳戏篮运二、读句子写汉字。Jiangym hen老师EO课时的声好听。三、把相对应的词语连起来。能力提升跳棋四、看图把下列的句子补充完整。(不会写的字用音节代替)1.三个小朋友在2.老师带着孩子们五、读一读,做一做。我爱做小事情爸爸下班汗淋淋,拧上一条热毛巾;妈妈蹲着在择菜,端上一张小板凳;爷爷晚上看报纸,帮他拿来老花镜;奶奶做饭很辛苦,读个新闻给她听。这些都是小事情,我可干得挺开心。1. 在()填合适的词。一()毛巾一()板凳一()眼镜一()报纸我爱做哪些小事情?用 ”画出来。2.

2、 明明觉得这些都是小事情,太简单了,现在应该多读书,长大报答大家。你觉得明明的想法对吗?为什么?3. 读了这个儿歌,你明白了什么道理?订正栏:-、参考答案: 独一dii 排一pdi 羽一yti 连一lidn 球一qiU 怎一z&n 跳一tido 戏一xi 篮一Ian 运一yun二、讲音很三、折纸船 跳绳 拔河 看书 踢足球 下跳棋 听音乐 搭积木四、1 .跳绳2 .在做老鹰捉小鸡的游戏五、1 .条 张副 张 2.拧毛巾端板凳 拿老花镜 读新闻3.不是小事,这些小事情都做 不好,长大怎么会报答大家呢? 4.应该做些力所能及的事情,要主动多关心家人,学习方法分享:5个高效学习方法与技巧1、养成预习

3、好习惯2、听课要跟上老师节奏:听课时一定要跟上老师的速度。上课积 极回答问题,本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动,双向交流有 利于知识的吸收。上课时多问几个为什么”,用主动的辩证思维去学习 是很有用处的,下课后也要反思自己的问题。3、有计划1复习知识:”三遍复习法”:每天晚上做作业后复习当天 的东西;周末复习这周学过的东西;考前安排较多时间复习自己比较差的科 目。目录一一内容一一联想一一目录”四部曲复习法。4、善于总结归纳:归纳包括两个方面:一是课堂归纳,二是错题归 纳。归纳时可按章节和知识块进行,每一科都有专门用来归纳的笔记本。5、学会灵活记忆方法:把记忆的时间定在晚上,并且要在独自不 受干扰的情况下。最好是睡前把背过的东西再回忆一遍,因为睡眠时没有 新的信息输入大脑,刚刚记忆的东西就能不受干扰了。

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