《2023年中考语文一轮复习：名著导读《儒林外史》 专项练习题（Word版含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中考语文一轮复习：名著导读《儒林外史》 专项练习题（Word版含答案）.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二幕王小二：冤枉啊，冤枉啊，请大人替我 们做主！知县：带上来！王小二：大人有所不知，那口猪，原是.o现在猪长大了，又错跑到严家。 我哥去讨猪，严贡生又要按市值估价， 必须拿银子才能把猪领回，我们是穷人 家，哪有银子，就同他争吵了几句，却 被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的 杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折 了，睡在家里，所以小二来喊冤。2023年中考语文一轮复习：名著导读儒林外史专项练习题1.（浙江宁波卷，2022）读中国古典长篇小说中的“重复”，完成问题。读儒林外史中重复出现的“帽子”。请从下面两句中任选一句，为句中的人 物选择相应的帽子，并结合人物身份或人生追求说明理由。（4分）（1）
2、遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了,穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处顽耍，（2）（周进）头戴一顶,身穿元色绸旧直褛，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。【备选帽子】旧毡帽高帽我选第句作答，（人名）戴的帽子是,理由是O2.（江苏徐州卷，2022）名著阅读（8分）小语所在的班级开展儒林外史研读实践活动，设计了以下活动内容。活动一：儒林外史课本剧表演。他们对原著内容进行了改编，下面是改编后 的局部剧本内容：第一幕严贡生：实不相瞒，小弟只是一个为人率真， 在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的廉价， 所以历来的父母官，都蒙相
3、爱。一个蓬头赤足 的小厮，走了进来。小厮：老爷，家里请你回去。严贡生：回去做甚么？小厮：早上关的那口猪，那人来讨了，在家里 吵哩。严贡生：他要猪，拿钱来。小厮：他说猪是他的。严贡生：我知道了，你先去罢，我就来。（1）请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。（2）以上选编情节极具挖苦性，请进行具体分析。活动二：儒林外史中的兄弟形象研究。第1页共14页备选人物：王冕（儒林外史）备选人物：王冕（儒林外史）简爱（简爱）孙少安（平凡的世界）例如：我选择红岩中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。为了执行任务，她忍痛离开了年幼的孩子；在渣 滓洞，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈；为了保护同志，她沉
4、着就义。江姐舍 了平凡的生活、无价的自由乃至珍贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇 高气节。我选择 （人名）。我的阐述： O参考答案：5.例如一：王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才华横溢、淡泊名利、洁 身自好。他不屑与时仁、危素交往，为此避走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘, 为此逃往会稽山中。王冕舍了名利富贵，弃了荣身之路，在浊世之中，坚守真儒士的 清高与超然。6 .（山东临沂卷,2022）儒林外史描绘了封建科举制度下一幅生动鲜活的土人百态图，作者对不同的 读书人有不同的情感态度，试以下面两个人物为例简要概括。（4分）（1）杜少卿（2）周进参考答案：6. （1） 杜少卿淡泊名
5、利，蔑视礼法， 仗义疏财， 是作者心目中的理想人物。 作者对这类人物是欣赏、 歌颂的。（2）周进热衷科举，醉心功名，迂腐可笑，是一个典型的封建腐儒。作 者对这类人物是批判、 否认的。7 .（云南省卷，2022）名著阅读班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请根据要求完成问题。（1）众评儒林外史。请在处填出可笑之人，在处填出可敬之处。（2 分）同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。第10页共14页同学乙：我笑 ,平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬， 令人鄙夷。同学丙：我敬王冕，出身贫寒， O同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。参考答
6、案：7. （1）严监生不慕名利、磊落洒脱8.（云南昆明卷，2022）翻开儒林外史，我们发现匡超人的变化与他结交的朋友有关。请你从以下图 匡超人的朋友圈中选择一人，结合相关情节，说说此人对他的影响。我选：（填字母）。参考答案：8. 例如一：我选A.马二先生送给穷困潦倒 匡超人钱财衣物，让他能回乡看望重病的父 亲，还一再劝说匡超人要努力进学，光宗耀祖。在马二先生的影响下，匡超人踏上了 科考之路。例如二：我选B景兰江带匡超人参加西湖诗会，匡超人听到西湖名士们谈论名利，才知道读书人 除了做官以外，做个名士也是很风光的。这让他对名利心生羡慕。例如三：我选C潘三带匡超人看别人赌钱，让他伪造文书、替人考试。
7、在潘三的引诱下，匡超人 步步丢掉了做人的底线。9. （湖南怀化卷，2022） 名著导读（1）填空。儒林外史是清代小说家 的一部长篇挖苦小说，其中有些情节引人发笑又耐人寻味，如在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节，夸张地描写了土人醉心功名的丑态。 （2）下面有关儒林外史的说法不正确的一项为哪一项（）A.儒林外史没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成, 表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。第11页共14页B.儒林外史以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了挖苦艺术，喜剧性与悲剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。D.范进是儒林外史C.王冕是儒林外史中一个正面
8、形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情 劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。参考答案：9. （1）.吴敬梓.周进（2） D10.（贵州贵阳卷，2022）文学名著中有不少女性人物的形象，下面名著片段中评价的女性人物形象是（）我看这个女人实有些奇假设是说他是人家遣出来的婢妾，他却又不带贱气； 看他虽是个女流，倒有许多豪侠的光景。他那般轻倩的装饰，虽那么觉得柔媚，只一双 手指却像讲究勾、搬、冲的。论此时的风气，也未必有车中女子同那红线一流人。 却怕是负气斗狠，逃了出
9、来的。【注释】他：这里指“她”。勾、搬、冲：武术用语。车中女子、红线： 都代指智勇双全的侠女形象。A.水浒传中的孙二娘B.朝花夕拾中的衍太太C.儒林外史中的沈琼枝 D.钢铁是怎样炼成的中的冬妮亚参考答案：10. C11.（黑龙江绥化卷，2022）儒林外史中的 ，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道。（填人名）（1分）参考答案：11 .范进.（江西省卷，2022）名著阅读以下对相关名著的解说，正确的一项为哪一项（）A.西游记：中国古典文学中极富想象力的科幻小说第12页共14页B.昆虫记：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”C.儒林外史：中国古代挖苦小说的高峰
10、D.简爱：寻求人格独立追寻平等自由的英雄赞歌参考答案：12. C13.（内蒙古赤峰卷，2022）班级组织“名著阅读”交流活动，请你完成阅读卡。（3分）名著阅读策略内容呈现问题简 爱关注人物我不是只鸟儿，也没有落进罗网。 我是个自由自在的人，有我的独立 意志，我现在就运用它，决心要离 开你。我不是只鸟儿，也没有落进罗网。 分析所给语段中我是个自由自在的 人，有我的独立意志，“我”的人 物性格：（1）红星 照耀中 国关注情节红军从金沙江迅速北移到四川境内 一刘伯承与彝族部落献血为盟一先 锋队强渡安顺场一（2） 一强渡大渡河取得胜利。请将（2）处情节补充完整。儒林外史关注语言他也收拾行李来到京师见李
11、给谏， 给谏大喜；问着他又补了縻，以优 行贡人太学，益发喜极。赏析所给语段的挖苦手法：（3）参考答案：13. （1）自尊和自爱。（2）三十位英雄“飞夺泸定桥”。（3）运用刻画人物心理的细节描写，以辛辣的笔触挖苦了在科举制度下为追求 功名人性发生扭曲和蜕变的知识分子。14. （四川达州卷，2022）名著阅读儒林外史选段并填空。说着，汤相公走了进来，作揖坐下，说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我 因这半年没有钱用，是我拆卖了。” A道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃 用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做嘎？ ”汤相公道：“我拆了房子，就没处住,第13页共14页 所以来同表叔商量，借些银子去
12、当几间屋住。” A又点头道：“是了，你卖了就没处 住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言 语了。作者 （填人名）在儒林外史中描写了不同类型的儒生形象：比 如有穷困潦倒、卑微怯懦、庸俗虚伪的腐儒范进；也有盗名欺世、狭隘狡诈的无德小 人牛浦郎；还有独善其身又能兼济天下，被誉为贤人群体领袖的真儒（A）（填人 名）。参考答案：14.吴敬梓虞育德（或虞博士）（评分意见：一空1分，共2分）第14页共14页（3）小语在阅读中对严氏兄弟特别感兴趣，他提出了这样一个疑问：严贡生和 严监生是同胞兄弟，书中却写了他们的家庭矛盾，有何作用？请结合原著内容进行探 究。3 .（新疆自治
13、区卷，2022）不同的挖苦笔法，让作品具有多姿多彩的艺术风格。请结合具体语段说说儒林 外史挖苦手法的运用。语段一：“不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟，都在书 案上，香火蜡烛，供着“先儒匡子之神位。”牛布衣笑道：“先生，你此言误矣！ 所谓“先儒者，乃已经去世之儒者，今先生尚在，何得如此称呼？ ”匡超人红着脸 道：“不然！所谓“先儒者，乃先生之谓也！”牛布衣见他如此说，也不和他辩。语段二：席上燕窝、鸡、鸭，此外就是广东出的柔鱼、苦瓜，也做两碗。知县安 了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道: “世先生因遵制，想是不用这个杯箸。知县忙叫换去，换了一
14、个磁杯，一双象箸来, 范进又不肯举。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。落后 看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里。语段三：牛玉圃道：“只为我的名声太大了，一到京，住在承恩寺，就有许多人 来求，也有送斗方来的，也有送扇子来的，也有送册页来的，都要我写字、做诗；还 有那分了题，限了韵来要求教的。昼日昼夜，打发不清。才打发清了，国公府里徐二 公子，不知怎么就知道小弟到了，一回两回打发管家来请。他那管家都是锦衣卫指挥， 五品的前程”.（江苏扬州卷，2022）【美的体验】从以下三那么片段中任选一那么，结合内容，自选角度（如形象、情感 等），说说你从中获得的“美”的感受。片段一：“还
15、有一件要紧的小事情：信封上的字别太大，把整个封面都占满了： 两次来信，一封是路名被邮票掩去一局部，一封是我的姓名被贴去一只角。因为信封 上实在没有地方可贴邮票了。你看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合适。”（摘自傅雷家书，1954年9月4日傅雷给傅聪的信）片段二：“坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在 山上。这一个拍那一个肩头道：兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一 壶水，回来再到雨花台看看落照！ ”（摘自儒林外史第二十九回诸葛佑僧寮遇友杜慎卿江郡纳姬）第2页共14页片段三：“我怀念那：同着伙伴提了蔑篮/到田堤上的豆棚下/采撷豆英的美好的 时刻啊一一我常进到
16、最密的草丛中去，让露水浸透了我的草鞋，泥浆也溅满我的裤管, 这是自然给我的抚慰，我将狂欢而跳跃”（摘自艾青诗选黎明）4 .（浙江绍兴卷，2022）人生之路，有“舍”有“守”。请从以下名著人物中任选一个，结合相关情节简 要阐述。（5分）备选人物：王冕（儒林外史）简爱（简爱）孙少安（平凡的世界）例如：我选择红岩中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。为了执行任务，她忍痛离开了年幼的孩子；在渣 滓洞，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈；为了保护同志，她沉着就义。江姐舍 了平凡的生活、无价的自由乃至珍贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇 高气节。我选择 （人名）。我的阐述： O.（山东临沂卷，2
17、022）儒林外史描绘了封建科举制度下一幅生动鲜活的土人百态图，作者对不同的 读书人有不同的情感态度，试以下面两个人物为例简要概括。（4分）（1）杜少卿（2）周进5 .（云南省卷，2022）名著阅读班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请根据要求完成问题。（1）众评儒林外史。请在处填出可笑之人，在处填出可敬之处。（2 分）同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。同学乙：我笑 ，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬， 令人鄙夷。同学丙：我敬王冕，出身贫寒， O第3页共14页同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。6 .（云南昆明卷，2022）
18、翻开儒林外史，我们发现匡超人的变化与他结交的朋友有关。请你从以下图 匡超人的朋友圈中选择一人，结合相关情节，说说此人对他的影响。我选：（填字母）。7 .（湖南怀化卷，2022） 名著导读（1）填空。儒林外史是清代小说家 的一部长篇挖苦小说，其中有些情节引人发笑又耐人寻味，如在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节，夸张地描写了土人醉心功名的丑态。（2）下面有关儒林外史的说法不正确的一项为哪一项（）A.儒林外史没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成, 表现的是普通土人日常生活中的生存状态与精神世界。B.儒林外史以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了挖苦艺术，喜剧 性与悲剧性高
19、度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。C.王冕是儒林外史中一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情 劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。D.范进是儒林外史中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他 原是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。10.（贵州贵阳卷,2022）文学名著中有不少女性人物的形象，下面名著片段中评价的女性人物形象是（）我看这个女人实有些奇假设是说他是人家遣出来的婢妾，他却又不带贱气； 看他虽是个女流，倒有许多豪侠的光景。他那般轻倩的装饰，虽那么觉得柔媚，只一双 手指却像讲究勾、搬、冲的。论此时的风气，也未必有车中女子
20、同那红线一流人。 却怕是负气斗狠，逃了出来的。【注释】他：这里指“她”。勾、搬、冲：武术用语。车中女子、红线： 都代指智勇双全的侠女形象。A.水浒传中的孙二娘B.朝花夕拾中的衍太太C.儒林外史中的沈琼枝D.钢铁是怎样炼成的中的冬妮亚第4页共14页11.（黑龙江绥化卷，2022）,被吹捧为能作“天地间,被吹捧为能作“天地间儒林外史中的之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道。（填人名）（1分）12.（江西省卷，2022）名著阅读以下对相关名著的解说，正确的一项为哪一项（）A.西游记：中国古典文学中极富想象力的科幻小说B.昆虫记：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”C.儒林外史：中国
21、古代挖苦小说的高峰D.简爱：寻求人格独立追寻平等自由的英雄赞歌13.（内蒙古赤峰卷，2022）班级组织“名著阅读”交流活动，请你完成阅读卡。（3分）名著阅读策略内容呈现问题简 爱关注人物我不是只鸟儿，也没有落进罗网。我是个自由自在的人，有我的独立 意志，我现在就运用它，决心要离 开你。我不是只鸟儿，也没有落进罗网。 分析所给语段中我是个自由自在的 人，有我的独立意志，“我”的人 物性格：（1）红星 照耀中 国关注情节红军从金沙江迅速北移到四川境内 -刘伯承与彝族部落献血为盟一先 锋队强渡安顺场一（2）一强渡大渡河取得胜利。请将（2）处情节补充完整。儒林 外史关注语言他也收拾行李来到京师见李给谏
22、， 给谏大喜；问着他又补了縻，以优 行贡人太学，益发喜极。赏析所给语段的挖苦手法：（3）14.（四川达州卷，2022）名著阅读儒林外史选段并填空。第5页共14页说着，汤相公走了进来，作揖坐下，说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我 因这半年没有钱用，是我拆卖了。” A道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃 用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做嘎？ ”汤相公道：“我拆了房子，就没处住, 所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。” A又点头道：“是了，你卖了就没处 住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言 语了。作者 （填人名）在儒林外史中描写了不同类型的儒生形
23、象：比 如有穷困潦倒、卑微怯懦、庸俗虚伪的腐儒范进；也有盗名欺世、狭隘狡诈的无德小 人牛浦郎；还有独善其身又能兼济天下，被誉为贤人群体领袖的真儒（A）（填人 名）。答案解析.（浙江宁波卷，2022）读中国古典长篇小说中的“重复”，完成问题。读儒林外史中重复出现的“帽子”。请从下面两句中任选一句，为句中的人 物选择相应的帽子，并结合人物身份或人生追求说明理由。（4分）（1）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了,穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处顽耍，（2）（周进）头戴一顶，身穿元色绸旧直褛，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花
24、白胡子。【备选帽子】旧毡帽高帽我选第句作答，（人名）戴的帽子是,理由是O参考答案:第6页共14页1、【例如一】我选第（1）句作答，王冕戴的帽子是高帽，理由是王冕是一个文人, 他不慕功名，仰慕屈原，志向高洁。【例如二】我选第句作答，周进戴的帽子是旧毡帽，理由是周进到了胡子花 白的年纪，仍是一个穷困潦倒的童生。1 .（江苏徐州卷，2022）名著阅读（8分）小语所在的班级开展儒林外史研读实践活动，设计了以下活动内容。活动一：儒林外史课本剧表演。他们对原著内容进行了改编，下面是改编后 的局部剧本内容：第二幕王小二：冤枉啊，冤枉啊，请大人替我 们做主！知县：带上来！王小二：大人有所不知，那口猪，原是.
25、O现在猪长大了，又错跑到严家。 我哥去讨猪，严贡生又要按市值估价， 必须拿银子才能把猪领回，我们是穷人 家，哪有银子，就同他争吵了几句，却 被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的 杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折 了，睡在家里，所以小二来喊冤。第一幕严贡生：实不相瞒，小弟只是一个为人率真， 在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的廉价， 所以历来的父母官，都蒙相爱。一个蓬头赤足 的小厮，走了进来。小厮：老爷，家里请你回去。严贡生：回去做甚么？小厮：早上关的那口猪，那人来讨了，在家里 吵哩。严贡生：他要猪，拿钱来。小厮：他说猪是他的。严贡生：我知道了，你先去罢，我就来。（1）请你以王小二的口吻为第二幕空
26、白处补写恰当的内容。（2）以上选编情节极具挖苦性，请进行具体分析。活动二：儒林外史中的兄弟形象研究。（3）小语在阅读中对严氏兄弟特别感兴趣，他提出了这样一个疑问：严贡生和 严监生是同胞兄弟，书中却写了他们的家庭矛盾，有何作用？请结合原著内容进行探 究。参考答案：2. （1）严贡生家的，跑到我家，他说猪跑到人家在寻回来最不利市，让我们出 钱买。（此题采用分层赋分。以王小二的口吻把猪的来历讲清楚，得2分。以王 小二的口吻简单地概括猪的来历的，得1分。）第7页共14页（2）运用了比照的手法来表现挖苦性。严贡生标榜自己“为人率真” “从不晓 得占人寸丝半粟的廉价”。这句话还未说完，便马上表演了一出敲诈
27、人家钱财的丑居限 这种言行相悖（言行矛盾）的比照，突出了其虚伪、贪财和残暴。挖苦力度可谓入木 三分。（3）严监生花钱帮助严贡生了结官司，严监生死后严贡生霸占弟弟的家产。使 人物形象更鲜明，通过这种家庭矛盾挖苦了贪图钱财、六亲不认、心狠手辣的严贡生, 挖苦意味更浓。更深刻地批判了封建科举制度对人心灵的毒害，批判了功名富贵、金 钱至上的社会现实。（内容1分，人物1分，手法1分，主旨1分。）.（新疆自治区卷，2022）不同的挖苦笔法，让作品具有多姿多彩的艺术风格。请结合具体语段说说儒林 外史挖苦手法的运用。语段一：”不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟，都在书 案上，香火蜡烛，供着“先儒
28、匡子之神位。”牛布衣笑道：“先生，你此言误矣！ 所谓“先儒者，乃已经去世之儒者，今先生尚在，何得如此称呼？ ”匡超人红着脸 道：“不然！所谓“先儒者，乃先生之谓也！”牛布衣见他如此说，也不和他辩。语段二：席上燕窝、鸡、鸭，此外就是广东出的柔鱼、苦瓜，也做两碗。知县安 了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道: “世先生因遵制，想是不用这个杯箸。知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象箸来, 范进又不肯举。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。落后 看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里。语段三：牛玉圃道：“只为我的名声太大了，一到京，住在承恩寺，就有
29、许多人 来求，也有送斗方来的，也有送扇子来的，也有送册页来的，都要我写字、做诗；还 有那分了题，限了韵来要求教的。昼日昼夜，打发不清。才打发清了，国公府里徐二 公子，不知怎么就知道小弟到了，一回两回打发管家来请。他那管家都是锦衣卫指挥， 五品的前程”参考答案：3.匡超人由年少时的心地善良，事亲孝顺、淳朴可爱，到后来卷入一帮无法取 得功名的假名士之中，渐渐变成了寡情薄义，虚伪之人，文段中匡超人不识“先儒” 酿成笑话，抨击封建社会科举制度，挖苦那些装作有文化，不懂装懂的读书人。第8页共14页范进中举之后，去知县家做客，外表是要为母亲守孝，不得沾荤腥，实那么“拣 了一个大虾元子送在嘴里”。揭露当时社
30、会道德风气的败坏，挖苦了如范进一样的读 书人的虚伪。牛浦郎在一个偶然的机会得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集，就动 了歪心思，摇身一变成了著名诗人，开始插科打浑的行骗之路，揭露当时社会骗人风 气的败坏，挖苦社会上读书人的不学无术。2 .（江苏扬州卷，2022）【美的体验】从以下三那么片段中任选一那么，结合内容，自选角度（如形象、情感 等），说说你从中获得的“美”的感受。片段一：“还有一件要紧的小事情：信封上的字别太大，把整个封面都占满了： 两次来信，一封是路名被邮票掩去一局部，一封是我的姓名被贴去一只角。因为信封 上实在没有地方可贴邮票了。你看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合适。”
31、（摘自傅雷家书，1954年9月4日傅雷给傅聪的信）片段二：“坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在 山上。这一个拍那一个肩头道：兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一 壶水，回来再到雨花台看看落照！ ”（摘自儒林外史第二十九回诸葛佑僧寮遇友杜慎卿江郡纳姬）片段三：“我怀念那：同着伙伴提了蔑篮/到田堤上的豆棚下/采撷豆英的美好的 时刻啊一一我常进到最密的草丛中去，让露水浸透了我的草鞋，泥浆也溅满我的裤管, 这是自然给我的抚慰，我将狂欢而跳跃”（摘自艾青诗选黎明）参考答案：4.例如儒林外史第二十九回诸葛佑僧寮遇友杜慎卿江郡纳姬：“两 个挑粪桶的”，结束了一天的工作之后，打算去“永宁泉吃一壶水”“回来再到雨花 台看看落照”，粗俗劳累沉重的劳作，辛苦的日子。但有相契的友人，也有美好的生 活，品茶、看落日。何等的风雅，悠闲，这就是南京普通淳朴的热爱生活。这是真实、 暖心、又美好的。3 .（浙江绍兴卷，2022）人生之路，有“舍”有“守”。请从以下名著人物中任选一个，结合相关情节简 要阐述。（5分）第9页共14页