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1、第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1课时集体生活邀请我E1 *自主预习知识点1集体的温暖集体的含义是什么？集体是人们联合起来的有组织的整体。1. 我们为什么要过集体生活？(1) 我们每个人都有过集体生活的情感需要。(2) 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体 的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。(3) 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们 骄傲、自豪,给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的 结果,是我们共同的荣誉。知识点2集体的力量集体力量的来源是什么？集体并不
2、是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员 共同的目标和团结协作。2. 个人力量与集体力量之间的关系是什么？个人的力量是分散的，但在集体中汇聚,就会变得强大:个人的力量是有限的,但通过优化组 合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力 无法完成的事情。3. 集体力量对个人的影响有哪些？(1) 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。(2) 个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相 一致 的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验,扩大视野，健 康成长。易错辨析集体就是成员的简
3、单相加，成员越多，力量就会越强大这种观点是错误的。(1) 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共 同的目标和团结协作。(2) 如果一个集体成员很多，但是不能通过优化组合实现优势互补，产生合力，这样的集体就没有 战斗力。重难解读集体荣誉感(1) 集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情 感。集体荣誉感的基础是一种积极的心理品质，是激励我们奋发进取的精神力量。(2) 在集体生活中，我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。当集 体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;当集体受
4、到批评、惩罚时, 我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。知识拓展关于集体力量的俗语(1)众人拾柴火焰高。二人同心，其利断金。(3) 单丝不成线,独木不成林。(4) 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。1. 下列关于集体的说法正确的是(C )只有学生有过集体生活的情感需要A. 集体一般不具有共同的目标集体是人们联合起来的有组织的整体B. 集体都是松散的一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。下列事件能体现集体温暖的有(A )小军生病了，在家休息,同学们打来电话问候 下雨了，学校为我们准备了“爱心雨披” 小安比较内向，有同学欺负他遇到困难时，大家争相帮小华出主意B.C.
5、 D.有的同学寒假在家里感到孤独和寂寞，非常想念同学、老师和学校，开学后回到学校、班级感 觉回到了“家”，非常开心和快乐。同学们的这种感觉就是（B ）A. 主人翁责任感对班级和学校的归属感B. 集体荣誉感对老师和同学的依赖感2. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。当集体取得成绩、受到表彰或奖励 时，我们可以体验到集体的荣誉感。集体荣誉感（B ）不能凸显个人光芒令我们骄傲和自豪给我们温暖和力量激励我们不断前进A. B.C. D.3. 2021四川遂宁2021年5月22日一23日，中国龙舟公开赛落户遂宁,28支队伍竞渡争流、激 情逐浪。顺德龙舟队和射洪龙舟队分别获A组、B组团体总
6、分第一名。成绩的背后，离不开每 个队员的相互配合和努力。这告诉我们（D ）集体只要团结一心，就可以做成任何事情集体力量的大小主要取决于成员数量的多少集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作个人力量有限，通过集体可以优势互补，产 生合力A.B.C.D.R021-湖北仙桃雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和 集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的是（A ） 孤则易折，众则难摧美美与共，天下大同己所不欲，勿施于人从善如登，从恶如崩A.B.C.D.4. 据研究,大雁飞行时呈“V”字形，这种省力的飞行模式比孤雁单飞提升了 71%的飞行能力，脱
7、离集体的大雁，没有了同伴的鼓舞，迷失方向的同时失去前进的动力，是不可能独自到达南方的。这 说明（A ）依靠集体，个人会有更加强大的力量A. 个人与集体不可分割，集体离不开个人个人利益需要集体的尊重和保护B. 离开了集体，个人必将一事无成【解析】题干中说明了个人力量与集体力量的关系，个人依靠集体，会有更加强大的力量,A项符 合题意。B、C两项与题意不符;离开了集体，个人难以成功,D项说法过于绝对,排除。5. 培根曾说过:“集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此，如果有一个有良好道德风气的社会 环境,是最有利于培养好的社会公民的。”下面说法与此相一致的是（B ）集体的力量是强大的，总是在正面改变
8、一个人A. 个人在集体生活中会不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为个人的力量是有限的，通过优化组合实现优势互补，可以产生强大合力B. 集体的力量取决于成员数量的多少下面漫画给我们的启示是（A ）注:要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来,Me=我,We=我们。在集体中要正确处理合作和竞争的关系个人的生活、学习和工作都离不开集体集体 的力量就是个人力量的简单相加集体有助于我们扩大视野，获得成长A.B.C.D.E9 *能力提升io.小雅参加了班级合唱队,排练时她觉得自己的嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利 诱”，她终于鼓足勇气决定一试,却惊喜地发现，周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声
9、她 最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们（B ）集体的温暖能促进我们健康快乐成长要通过自己的努力解决集体遇到的困难集体 的帮助能给我们战胜困难的力量集体能帮助我们解决学习和生活中的一切问题A.B.C.D.【解析】题干中说明了美好集体可以影响和改变它的成员，使人感受到集体的关爱;在美好集体 中，个人能获得丰富的精神养料,凝聚拼搏向上的力量，正确。在题干中未体现;中“解决 一切问题说法过于绝对，排除。11. 2021-云南昆明下列名言警句能体现个人与集体关系的是(D )人心齐,泰山移单丝不成线，独木不成林不积建步，无以至千里千人同心,则得千 人之力;万人异心,则无一人之用A.B. C. D.【解
10、析】的意思是人们的心往一处，共同努力,就能移动泰山，比喻只要大家一心，就能发挥极大 的力量，符合题意;的意思是一根丝成不了线，一棵树成不了森林，比喻个人力量有限，强调集体 的力量，符合题意;的意思是千人同心同德就能发挥千人力量，万人离心离德则抵不上一个人 的作用，强调集体团结的作用，符合题意。的意思是做事情不一点一滴积累，就永远无法达成目 的，与题意无关，排除。12. 2021湖北孝感“全面建成小康社会，一个也不能少。”这是25.5万个驻村扶贫工作团队的共 同目标。全国累计选派290多万名扶贫干部驻村帮扶,他们迎难而上，为啃掉“硬骨头”而呕心沥 血。2021年2月25日，习近平总书记在全国脱贫
11、攻坚总结表彰大会上庄严宣告:我国脱贫攻坚 战取得了全面胜利。这说明(C )集体力量的大小取决于成员数量的多少强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完 成的事集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作强大的集体力量可以影响甚至 改变一个人A.B.C.D.【解析】本题考查集体的力量。我国脱贫攻坚取得了全面胜利说明集体的力量非常强大， 正确。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，错误;说法正确，但在题干中没有体现, 排除。13. 特色题型以下是七年级学生乐乐生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 乐乐生病了，在家休息。同学们来到乐乐家问候，并为他辅导当天的功课。此时乐乐能够感受
12、到集体的温暖。(1) 乐乐应该:感谢同学传递关爱和温暖。情境二在校园合唱比赛中，乐乐所在的班级得了第一名。听到这个消息时，乐乐和同学们高兴 得手舞足蹈。从乐乐和同学们的表现可以看出，他们体验到了集体 荣誉 感。(2)这种情感体验能够给他们带来自豪感和力量等。情境三乐乐加入了班级篮球队,原来性格内向、怯于表现的他变得越来越活泼。(1) 乐乐在集体中获得了 自信心。(2) 这一现象说明集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。14. 阅读材料，回答下列问题。材料一观察下列漫画。(1) 结合漫画，说说什么是集体。集体是人们联合起来的有组织的整体。(2) 请你概括漫画反映的道理。集体的力
13、量来源于成员共同的目标和团结协作;个人的力量是分散的，但在集体中汇聚,就会变 得强大;个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。材料二集体就像一个大火炉，集体里的成员则像一块块煤炭，每个人都离不开集体。大家要想 得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，烧得越旺,那么集体也就越温暖，我们每个 人自身的价值也就得到更好的发挥，从而获得他人的认可。(3) 上述材料说明了什么？我们每个人都有过集体生活的情感需要。在集体中，我们希望被认可和接纳,得到尊重和理 解，获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们应散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。(4) 说说你在班集体中感受到的温暖。我忘带饭卡了，同学帮我买饭;我成绩落后时，老师和同学帮助和鼓励我;等等。