创业课程体系(DOC45).doc

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1、创业课程程体系（课课时：1.5小时节）一 职业素质质课程： 导读：1.职业业环境认认知：职职业环境境对“职业人人”的要求求、职业业环境中中“状态”调查（秦秦玮）2.管理理沟通艺艺术：求求职基本本的有效效沟通技技巧；团团队沟通通及合作作（安雅雅）3.团队队执行力力一：LSII 工具学学习及使使用(秦玮）4.团队队执行力力二：执执行力公公式（秦秦玮）5.商务务礼仪展展现专业业形象（安安雅）6.赢在在演讲卓越表表达呈现现（安雅雅）7.阳光光心态-职业素素养专业业训练（安安雅）8.高效效时间管管理（安安雅）9.商务务英语培培训（徐徐熙）10.教教你如何何突破口口语障碍碍（徐熙熙）11.素素质拓展展训练

2、（团团队训练练体验课课）-陈刚12.人人生瑟涩涩杂谈（黄黄洁松）13.设设计类课课程培养养 （王仲仲谋）14.AAmerricaans in Beiijinng（英英语口译译）-Macckennziee sttuarrt NNelllis精读课件件：1.职业业环境认认知：职职业环境境对“职业人”的要求、职业业环境中中“状态”调查（秦秦玮）1. 职业生涯涯分析2. 职业概述述：职业概概念：职职业的个个人功能能及社会会功能职业的的挑战与与机遇职业分分类方法法现代职职业的特特点：职职业变动动正常化化、工作作方式多多样化、知识技技能含量量高的工工作热门门、新职职业层出出不穷3. 不同职业业对人才才的素

3、质质要求科研人人才的要要求管理人人才的要要求工程技技术人才才的要求求商业人人才的要要求服务人人才的要要求4. 认识职业业社会的的方法静态的的资料接接触：网网络、出出版物动态的的资料接接触：参参与专业业协会、社会实实践、生生涯人物物访谈PLAACE法：possitiion、loccatiion、advvanccemeent、conndittionn off emmplooymeent、enttry reqquirremeentss2.管理理沟通艺艺术：求求职基本本的有效效沟通技技巧；团团队沟通通及合作作（安雅雅）一热身身热心 *练习与与游戏 1了解解始于沟沟通，收收获源自自分享 二管理理沟通与与

4、人际艺艺术入门门 1人人生成功功的秘诀诀2你想想做哪一一种人？3管理理沟通的的功能三管理理沟通的的三大核核心 1主动动积极，建建立良好好的自我我心态 “我”是一切切的根源源 A. 自我我心像-建立坚坚定的自自我价值值感 B. 感恩恩的心-欣赏赏他人 C.三的策策略-主动出出击，打打破人际际定势2情绪绪处理 致胜之之道 A. 情商核核心冰山原原理 B. 高情商商者的情绪处处理之道道 C. 识别与与处理他他人情绪绪 3影影响他人人的艺术术 - 第二沟沟通技巧巧 A.沟沟通的秘秘诀3V原理 B.影响力力的秘诀诀-同步步带领法法四人际际关系的的黄金定定律与白白金法则则 五管理理沟通卓卓越的语语言模式式

5、 OFTTEN 卓有成成效的心心理学表表达艺术术六企业业内部管管理沟通通技巧 1. 上上下级、平级沟沟通原则则与方法法2. 跨跨部门沟沟通3. 合合作与双双赢七 课程回顾顾与Q&AA 3.团队队执行力力一：LSII 工具学学习及使使用(秦玮）一团队队执行能能力提高高途径1 了解解及调节节团队状状态2 通过过思维结结构化实实现 “任务导导向”3 通过过“任务导导向”实现个个人能力力发挥4 通过过个人能能力发挥挥实现团团队综合合能力提提高二团队队状态调调查工具具：LSII 学习特特性调查查（思维维结构化化1）练习：（学学员分组组）如何何了解你你的团队队的状态态？ 现场LSII 调查1 LSSI 原

6、理及及操作方方法- LSI 原理：学习周周期与环环境适用用性的关关系（如何使使用LSI调查和和分析环环境适应应性）- LSI 在具体体管理工工作中的的应用2 LSSI测评结结果分析析- LSI 结果分分析方法法 （四象象限，四四倾向的的判别）- 学员测评评结果分分析- 小组讨论论 （对LSII 测评结结果的理理解）- 案例分析析 （以小小组方式式进行现现场分析析）3 LSSI 结果分分析在团团队状态态调查中中的应用用 （团团队的“动态”管理方方法）4.团队队执行力力二：执执行力公公式（秦秦玮）执行力公公式：GROOW + 3TTRE （思维维结构化化 2）-建立“任务导导向”团队1 GRROW

7、 模型 Goaal 目标 （任务务目标的的分析及及确认） Reealiity 现状（现现实条件件分析及及明确） Opptioon 可执行行方法 （实现现目标方方法辨识识） Wiill 执行意意愿 （实现现目标的的最终保保证）2 GRROW 在团队队管理中中的使用用方法- 团队“任任务会议议”的组织织及执行行方法- 团队“任任务共识识”的建立立3 3TTRE 模型介介绍 任务执执行框架架 （理解“执行”的客观观规律）- “分工”与“协作”-4 综合合应用练练习： GRROW + 33TREE5.商务务礼仪展展现专业业形象（安安雅）第一篇 身心修为为篇专业形象象与印象象管理一、专业业形象与与职业生

8、生涯的关关系二、个人人印象管管理策略略1. 保持形象象的一致致性2. 让对方愉愉悦3. 恰当的自自我表露露三、影响响第一印印象的心心理学原原理：“光环效效应”与“扫帚星星效应”四、商务务礼仪的的核心尊重重1. 尊重自己己2. 尊重他人人第二篇 个人形象象篇第一章 保持专专业的形形象印象心心理学指指导下的的着装管管理一、男士士着装的的礼仪1. Formmal-正装的的选择2. Formmal-正装的的选择与与搭配（衬衬衫、领领带、鞋鞋袜、公公文包的的选择）3. Busiinesss SSmarrt/ Smaart Cassuall 商务务休闲服服饰的选选择与搭搭配二、女士士着装的的礼仪1. 着装

9、的选选择2. 着装的搭搭配（上上衣、衬衬衫、内内衣、裙裙、裤、鞋、袜袜的选择择及要求求）3. 精确平衡衡点如如何兼顾顾装束个个性化与与新颖入入时三、佩饰饰的礼仪仪1. 首饰的选选择及佩佩带的规规则2. 领带与丝丝巾的佩佩戴艺术术3. 手表与其其它的选选择注意意事项第二章 保持专专业的仪仪态印象心心理学指指导下的的举止规规范一、站姿姿的规范范及注意意问题二、手势势的使用用三、眼神神的运用用四、商务务活动中中得体的的行为举举止第三篇 职业表表现篇第一章职职场社交交礼仪一、介绍绍的礼仪仪二、握手手的礼仪仪三、交换换名片的的礼仪四、出行行、乘坐坐交通工工具的礼礼仪五、沟通通礼仪与与沟通技技巧第二章商商

10、务应酬酬礼仪一、 接待礼仪仪二、 拜访礼仪仪三、 商务用餐餐礼仪第三章商商务电话话礼仪一、电话话沟通基基本礼仪仪二、接听听拨打电电话的礼礼仪三、避免免电话沟沟通中常常见的失失礼行为为第四章 商务邮邮件礼仪仪一、电子子邮件-你的另另一张面面孔二、格式式与格调调6.赢在在演讲卓越表表达呈现现（安雅雅）第一章第一节 演讲概概述 - 为何需需要演讲讲技巧1. 演讲的益益处2. 演讲者的的素质与与技能3. 演讲的定定义与目目的第二节 前期准准备：知知彼知己己双赢的的前提1. 成人认知知与学习习原理2. 分析听众众3. 自我定位位4. 情绪管理理-从紧张张到激情情第二章 战略战战术双赢的的路径1. 构架思

11、路路：建构构主义2. 组织内容容：1) 建构的逻逻辑金字塔塔思想2) 快速设计计结构的的技巧三三法法3) 演讲结构构的三个个部分4) 主体内容容的设计计原则5) 讲稿创作作的两种种基本方方法6) 演讲稿要要点的组组织3. 视听材料料的制作作与使用用第三章 演讲呈呈现：身身心合一一、完美美呈现1. 总印象原原理2. 肢体语言言技巧：眼神、手势、体态、步法3. 声音运用用技巧4. 演讲口才才与表达达技巧：讲故事事、生动动有力、遣词酌酌句5. 闪亮开场场与精彩彩结尾第四章 现场掌掌控：一一鼓作气气双赢的的保障1. 控场与应应变技巧巧2. 互动提问问技巧3. 环境与设设备管理理实务厚积薄发发：演讲讲者

12、的自自我修炼炼 踏上舞台台：三分分钟汇报报演示7.阳光光心态-职场素素养专业业训练（安安雅）一、开宗宗明义道可道道，非常常道 人生成功功的秘诀诀二、方法法篇阳光心心态-正面思思维能量量一）人际际管理主动出出击，操操之在我我 建立良好好的自我我心像-坚定的的自我价价值感 接受自己己，欣赏赏他人 主动出击击，打破破人际定定势 致胜沟通通，同步步带领二）生涯涯管理目标与与执行 终极巅峰峰-登山原原理 以终为始始-目标意意义 厚积薄发发-赢在执执行三）自我我管理效能提提升 效能vss 效率率 要事第一一，高效效策略 绩效管理理- TTOP + GGAPSS三、技巧巧篇专业的的职业素素养一）印象象管理-

13、商务礼礼仪展现现专业形形象 修心-相相由心生生 修身-气气质养成成 修行-待待人接物物二）团队队熔炼 心心相应应 协同双赢赢四、行动动篇-蓄能更更新、持持续的自自我成长长 ACTIION PLAAN 千里之之行始于于足下8.高效效时间管管理（安安雅）第一单元元、时光光如流水水重塑时时间观一、时间间是什么么二、时间间管理=自我管管理-生命由由片段组组成三、时间间管理=选择管管理-永远掌掌控选择择权四、时间间管理=人生管管理-人生成成功的秘秘诀第二单元元、用指指南针管管理效能能一、看准准一个方方向二、区分分两种任任务三、明确确三种角角色排列列优先顺顺序四、锁定定四个象象限五、掌握握五个自自然法则则

14、第三单元元、用钟钟表管理理效率一、善用用最佳时时间二、整理理文件 三、减少少打扰四四、有效效授权五、抵制制拖延第四单元元、时间间管理从从容人生生一、清晰晰你的人人生目标标二、规划划你的人人生路径径三、时间间管理，在在每个当当下开始始四、自我我暗示断断言9.商务务英语培培训（徐徐熙）Unitt Onne WWayss off woorkiing1教学学要点：(1) diffferrentt waays of worrkinng (2) Prreseent tennsess(3) Jobb reespoonsiibillitiies(4) bussineess corrressponndennce

15、2教学学内容：VocaabullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EExerrcissesWrittingg Exxerccisees3考核核要求： (1) too unnderrstaand thee Reeadiing matteriial andd fiind outt thhe ggistt annd sspeccifiic iinfoormaatioon; (2) too unnderrstaand thee Liisteeninng mmateeriaal aand finnd oout the

16、e giist andd sppeciificc innforrmattionn; (3) too deelivver a sspeeech on thee giivenn toopicc; tto mmakee ann addjusstmeent andd offferr thhe eexpllanaatioon;(4) to wriite a llettter, e-maiil, notte oor mmemoo acccorrdinng tto tthe reqquessts.Unitt TwwoCoompaany bennefiits1教学学要点：(1) Bussineess andd

17、 inncenntivves(2) commpanny ttermms(3) a llettter of apppliccatiion2教学学内容：VocaabullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EExerrcissesWrittingg Exxerccisees3考核核要求：(1) to unddersstannd tthe Reaadinng mmateeriaal aand finnd oout thee giist andd sppeciificc innforrmattionn; (2) to

18、 unddersstannd tthe Lisstenningg maaterriall annd ffindd ouut tthe gisst aand speeciffic infformmatiion;(3) to delliveer aa sppeecch oon tthe givven toppic; too maake an adjjusttmennt aand offfer thee exxplaanattionn;(4) to wriite a llettter, e-maiil, notte oor mmemoo acccorrdinng tto tthe reqquesst

19、s.Unitt Thhreee Sttarttingg a bussineess1教学学要点：(1) typpes of bussineess(2) advvicee onn frrancchisses(3) plaanniing a ssemiinarr(4) disscusssinng aa sccheddulee2教学学内容：VocaabullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EExerrcissesWrittingg Exxerccisees3考核核要求：(1) to unddersstannd t

20、the Reaadinng mmateeriaal aand finnd oout thee giist andd sppeciificc innforrmattionn; (2) to unddersstannd tthe Lisstenningg maaterriall annd ffindd ouut tthe gisst aand speeciffic infformmatiion;(3) to delliveer aa sppeecch oon tthe givven toppic; too maake an adjjusttmennt aand offfer thee exxpla

21、anattionn;(4) to wriite a llettter, e-maiil, notte oor mmemoo acccorrdinng tto tthe reqquessts.Unitt FoourAAdveertiisinng1教学学要点：(1) typpes of advverttisiing(2) advverttisiing on thee weeb(3) a sshorrt ppressenttatiion2教学学内容：VocaabullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EExerr

22、cissesWrittingg Exxerccisees3考核核要求：(1) to unddersstannd tthe Reaadinng mmateeriaal aand finnd oout thee giist andd sppeciificc innforrmattionn; (2) to unddersstannd tthe Lisstenningg maaterriall annd ffindd ouut tthe gisst aand speeciffic infformmatiion;(3) to delliveer aa sppeecch oon tthe givven t

23、oppic; too maake an adjjusttmennt aand offfer thee exxplaanattionn;(4) to wriite a llettter, e-maiil, notte oor mmemoo acccorrdinng tto tthe reqquessts.Unitt Fiive Thee woorkpplacce1教学学要点：(1) Artt att woork(2) an inttervvieww wiith an artt coonsuultaant(3) a mmeettingg abboutt arrtwoork2教学学内容：Vocaab

24、ullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EExerrcissesWrittingg Exxerccisees3考核核要求：(1) to unddersstannd tthe Reaadinng mmateeriaal aand finnd oout thee giist andd sppeciificc innforrmattionn; (2) to unddersstannd tthe Lisstenningg maaterriall annd ffindd ouut tthe gisst aand sp

25、eeciffic infformmatiion;(3) to delliveer aa sppeecch oon tthe givven toppic; too maake an adjjusttmennt aand offfer thee exxplaanattionn; (4) too wrritee a lettterr, ee-maail, noote or memmo aaccoordiing to thee reequeestss.Unitt Siix RRecrruittmennt1教学学要点：(1) empployymennt nnewss(2) Hirringg annd f

26、firiing(3)EEmplloymmentt caase stuudiees(4) Empployymennt iissuues2教学学内容：VocaabullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EExerrcissesWrittingg Exxerccisees3考核核要求：(1) to unddersstannd tthe Reaadinng mmateeriaal aand finnd oout thee giist andd sppeciificc innforrmattionn; (2) to

27、unddersstannd tthe Lisstenningg maaterriall annd ffindd ouut tthe gisst aand speeciffic infformmatiion;(3) to delliveer aa sppeecch oon tthe givven toppic; too maake an adjjusttmennt aand offfer thee exxplaanattionn;(4) to wriite a llettter, e-maiil, notte oor mmemoo acccorrdinng tto tthe reqquessts

28、.Unitt Seevenn Buusinnesss toopicc1教学学要点：(1) salles terrms(2) thee woorstt joob iin tthe worrld(3) Desscriibinng jjobss2教学学内容：VocaabullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EExerrcissesWrittingg Exxerccisees3考核核要求：(1) to unddersstannd tthe Reaadinng mmateeriaal aand finnd oout

29、 thee giist andd sppeciificc innforrmattionn; (2) to unddersstannd tthe Lisstenningg maaterriall annd ffindd ouut tthe gisst aand speeciffic infformmatiion; (3) too deelivver a sspeeech on thee giivenn toopicc; tto mmakee ann addjusstmeent andd offferr thhe eexpllanaatioon; (4) too wrritee a lettter

30、r, ee-maail, noote or memmo aaccoordiing to thee reequeestss.Unitt Eiightt Trrainningg 1教学学要点：(1) Traainiing couursees(2) asssesssingg trrainningg neeedss(3) Givvingg reeasoons forr annd aagaiinstt2教学学内容：VocaabullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EExerrcissesWrittingg Exxe

31、rccisees3考核核要求：(1) to unddersstannd tthe Reaadinng mmateeriaal aand finnd oout thee giist andd sppeciificc innforrmattionn; (2) to unddersstannd tthe Lisstenningg maaterriall annd ffindd ouut tthe gisst aand speeciffic infformmatiion; (3) too deelivver a sspeeech on thee giivenn toopicc; tto mmakee

32、ann addjusstmeent andd offferr thhe eexpllanaatioon; (4) too wrritee a lettterr, ee-maail, noote or memmo aaccoordiing to thee reequeestss.10.商商务英语语培训III（口语语）徐熙熙Unitt Niine Braandiing 1教学学要点：(1) Disscusssinng bbanddingg2教学学内容：VocaabullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EExe

33、rrcissesWrittingg Exxerccisees3考核核要求：(1) to unddersstannd tthe Reaadinng mmateeriaal aand finnd oout thee giist andd sppeciificc innforrmattionn; (2) to unddersstannd tthe Lisstenningg maaterriall annd ffindd ouut tthe gisst aand speeciffic infformmatiion; (3) too deelivver a sspeeech on thee giiven

34、n toopicc; tto mmakee ann addjusstmeent andd offferr thhe eexpllanaatioon; (4) too wrritee a lettterr, ee-maail, noote or memmo aaccoordiing to thee reequeestss.Unitt Teen MManaagemmentt1教学学要点：(1) Howw Maadonnna mannageed2教学学内容：VocaabullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EE

35、xerrcissesWrittingg Exxerccisees3考核核要求：(1) to unddersstannd tthe Reaadinng mmateeriaal aand finnd oout thee giist andd sppeciificc innforrmattionn; (2) to unddersstannd tthe Lisstenningg maaterriall annd ffindd ouut tthe gisst aand speeciffic infformmatiion; (3) too deelivver a sspeeech on thee giiv

36、enn toopicc; tto mmakee ann addjusstmeent andd offferr thhe eexpllanaatioon; (4) too wrritee a lettterr, ee-maail, noote or memmo aaccoordiing to thee reequeestss.Unitt Elleveen EEthiicall ecconoomiccs1教学学要点：(1)ccofffeennomiics(2)FFinaanciial andd trradee teermss(3) thee ecconoomiccs oof yyourr coou

37、nttry2教学学内容：VocaabullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EExerrcissesWrittingg Exxerccisees3考核核要求：(1) to unddersstannd tthe Reaadinng mmateeriaal aand finnd oout thee giist andd sppeciificc innforrmattionn; (2) to unddersstannd tthe Lisstenningg maaterriall annd ffindd ouut

38、tthe gisst aand speeciffic infformmatiion; (3) too deelivver a sspeeech on thee giivenn toopicc; tto mmakee ann addjusstmeent andd offferr thhe eexpllanaatioon; (4) too wrritee a lettterr, ee-maail, noote or memmo aaccoordiing to thee reequeestss.Unitt Twwelvve BBusiinesss LLaw1教学学要点：(1) leggal terr

39、ms2教学学内容：VocaabullaryyListteniing ExeerciisessReaddingg ExxercciseesSpeaakinng EExerrcissesWrittingg Exxerccisees3考核核要求：(1) to unddersstannd tthe Reaadinng mmateeriaal aand finnd oout thee giist andd sppeciificc innforrmattionn; (2) to unddersstannd tthe Lisstenningg maaterriall annd ffindd ouut tth

40、e gisst aand speeciffic infformmatiion; (3) too deelivver a sspeeech on thee giivenn toopicc; tto mmakee ann addjusstmeent andd offferr thhe eexpllanaatioon;11.素素质拓展展训练（团团队训练练体验课课）课程目标标：素质拓展展训练是是一种以以提高心心理素质质为主要要目的，兼兼具体能能和实践践的综合合素质教教育，它它以运动动为依托托，以培培训为方方式，以以感悟为为目的。它与传传统的知知识培训训和技能能培训相相比，少少了一些些说教和和灌输，多多

41、了一些些运动中中的体验验和感悟悟。拓展展训练能能使青少少年学生生激发个个人潜能能，培养养乐观的的心态和和坚强的的意志，提提高沟通通交流的的主动性性和技巧巧性，树树立相互互配合、相互支支持的团团队精神神，极大大增强合合作意识识，从而而达到提提高学生生心理素素质的目目的。因因此，这这种培训训方式成成为学生生学习生生活经验验、体验验社会教教育、形形成正确确的人际际、情感感和社会会性价值值观等教教育目标标的一个个重要途途径，是是青少年年学生素素质教育育中不可可缺少的的一项。课程内容容大纲：第一章 组建团团队一、走进进美妙的的团体心心理训练练1.心理理行为训训练起源源2.心理理行为训训练的特特点3.心理

42、理行为训训练的核核心理念念4.心理理行为训训练的要要求二、组建建团队训训练1.热身身游戏2.组建建团队与与团队展展示三、交流流回顾第二章 团队凝凝聚力一、破冰冰二、热身身游戏第三章 沟通风风格一、人际际沟通概概述1.人际际沟通概概述2.人际际沟通的的过程3.沟通通的技巧巧和方法法二、人际际沟通风风格测试试三、海上上求生四、七巧巧板五、交流流回顾第四章 抗挫折折能力一、压力力管理与与抗挫折折能力1.压力力管理2.挫折折能力培培养二、法柜柜奇兵三、风火火轮四、交流流回顾第五章 思维突突破与创创新一、思维维定势与与思维创创新1.思维维定势2.思维维创新二、协同同合作三、突围围四、交流流回顾第六章 提

43、升自自信一、大学学生自我我意识特特点1.正确确认识自自己2.悦纳纳自己3.提升升自信二、交流流回顾课程特点点及教学学方式：体验式学学习是用用以激发发个人潜潜能，提提高企业业生产力力的新型型学习方方式。这这种学习习方法的的前提是是：体验验先于学学识，同同时，学学识与意意义来自自参加者者的体验验。每个个参加者者的体验验都是独独特的，因因为这个个学习过过程运用用的是归归纳法而而不是演演绎法，是是由参加加者自己己去发现现、归纳纳体验过过程中提提供的知知识。112.品五味味人生课程目标标品味五五位人生生是一一门让学学生在学学习生活活之余，可可以在本本课中获获得轻松松愉悦的的心情，更更能将趣趣味与知知识相结结合的一一门课程程。本课课程意义义在于启启发学生生的思维维，丰富富他们的的内心，树树立良好好的人生生观，价价值观，在在学中悟悟理，在在学中悟悟道。同同时，可可使学生生逐步养养成思考考的习惯惯，学会会用客观观的思维维分析问问题，为为今后走走向社会会引导方方向。 教学内容容大纲：1. 品味生命命-品味生生命的珍珍贵和意意义2. 品味选择择-品味选选择的味味道与艰艰难（酸酸、甜、苦、辣辣、咸）3. 品味学习习-品味学学习是一一生的幸幸福4. 品味健康康-品味健健康的意意境（身身体健康康、心灵灵健康、思想健健康）5. 品味善良良-