《人教部编版一年级上学期语文识字（一）第5课《对韵歌》同步练习B卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版一年级上学期语文识字（一）第5课《对韵歌》同步练习B卷.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版一年级上学期语文识字（一）第5课对韵歌同步练习B卷人教部编版一年级上学期语文识字（一）第5课对韵歌同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础学问积累 (共10题；共33分) 1. （2分）选字填空。榕树正在茂密（ ）时期，似乎把它全部的生命力展示给我们看。 A . 得 B . 地 C . 的 2. （2分）认一认，选一选。（ ） A . 山 B . 网 C . 对 3. （2分）认一认，选一选。（ ） A . 虫 B . 鸟 C . 花 4. （2分）下面不是句子的一项是（ ）。 A . 瑞雪兆
2、丰年 B . 为人民服务 C . 她是好样的 D . 她哭了 5. （2分）读句子，选择理解正确的序号。我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着洁白的衣裳，站在阳光里。A . “我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B . 看着这一池漂亮的荷花，“我”沉醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到奇妙的荷花世界中去了。6. （9分）比一比,再组词。 危_ 敢_ 惊 _ 阴_ 茫_ 角_ 取_ 凉_ 阳_ 忙_ 7. （3分）将下面的字进行分类。 唤 芽 苞 唱 召 树 梢 1 _ 2 _ 3 _ 8. （5分）读一读，连一连。 清明节_ 欢吃月饼 端午节_ 墓前祭扫 中秋节_ 登高
3、赏菊 重阳节_ 喜赛龙舟 洗_ 蚊子 采_ 被子 修_ 蘑菇 打_ 羊圈 9. （2分）读一读，把不是同类的一组词语选出来。（ ） A . 虫 鱼 鸟 羊 B . 云 雨 风 山 C . 花 草 竹 木 10. （4分）依据课文对韵歌连线。 云_ 风 雪_ 雨 花_ 虫 鸟_ 树 二、 综合题 (共1题；共6分) 11. （6分）句子训练营。 （1）推断下列句子运用的说明方法。 1967年，这里的麋鹿已增加到400多头全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。_ 站着的时候，麋鹿的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。_ 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。_ （2）联系课文内容，推断下列句子表述内容的对错。 麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方，雌麋鹿的角比较长。 麋鹿的毛色在夏季是棕灰色，冬季脱毛后变成棕红色。麋鹿的自然繁殖力很低。 参考答案 一、 基础学问积累 (共10题；共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 综合题 (共1题；共6分) 11-1、 11-2、