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1、英文六大基本句型一、 主系表1、she is from America - where is she from ? 2、The teacher is beautiful - how is the teahcer? 3、The teacher is my mother - who is the teacher? How are you ? - I am fine 由以上句子可以看出，主系表句型的结构就是：主语+系动词（be）+ 表语。主语一般由名词（代词）构成;表语由介词短语、名词、形容词构成。要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白系动词 be 是连接主语和表 语的桥梁，写出的句子不能少了
2、be;其二，要明白主语和表语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。表语：1、介词+ 名词（介词短语）2、形容词 3、名词二、主谓宾1、I love you 2、Farmers grow vegetables.3、Children plant trees 由以上句子可以看出，主谓宾句型的结构就是：主语+谓语动词（do ）+宾语。主语一般由名词（代词）构成;宾语由名词构成。要 彻底掌握 这句话，应注意两点：其一，要明白动词 do 是连接主语 和宾语的桥梁，写出的句子不能少了 do;其二，要明白主语和宾语的词性，随着学习的深入，以后它 变出不定式、动名词、分词等。三、主谓1、Sp
3、ring comes2、The accident happened 3、She apologized to me again4、The teacher listens to the music 由以上句子可以看出，主谓句型的结构就是：主语+谓语动词（do ）。这个句子一般没有宾语，因为动词 do 是不及物动词，不能 带宾语 。如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词，比如第 3 句，第 4 句的 apologize to, listen to.要彻底掌握这句话，应注意：动词 do 是不能带宾语的，这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arri
4、ve, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等，如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。四、主谓宾补1、He painted the wall white. 他把墙漆成白色。2、We found him an honest person.我们发现他是一个 诚实的人。3、She found the pen on the floor 他发现那支笔在地上由以上句子可以看出，主谓宾补句型的结构就是：主语+谓语动词（do ）+宾语+补语。相对于主谓宾，这个句子多出了一个补语，这是因 为有些话光是主谓宾无法完整表达句子的意思
5、。要彻底掌握这句话， 应注意：补语的形式，它可以是 形容词，名词，介词短语充当。五、主谓宾宾这种句型中作间接宾语的常常指“人” ，直接宾语常常指“物” 。如：1、her father bought her a bicycle 2、The old man is telling the children stories Her father boutht a bicycle for her The old man is telling stories to the children由以上句子可以看出，主谓宾宾句型的结构就是：主语+谓语动词（do ）+间接宾语+直接宾语。也可以 变成：主 语+谓语动
6、词（do ）+直接宾语+介词（to 或者 for）+间接宾语。要彻底掌握这句话， 应注意：带双宾语的动词。 六、谓主状There is a teacher in the classroom In the classroom, there is a teacher .最常见的就是初中学习过的 there be 句型，是一种表达存在的句子。这个句子非常容易被忽视，由于学生惯用的中文表达方式，一提到“ 教室里有一个老师”，会直接翻译出“ the classroom has a teacher”,这一点要特别注意。只要表达一种“时间、空间存在某种事物”就必须要想到 there be 句型。定语、状语的
7、位置与作用。一、定语是限定名词，只要有名词出现的地方，就可以用定语进行修饰。但英文的定语和中文不同，中文的定语要放在所修饰的名词前面，比如 “美丽的老师”、“红色的鲜花 ”、“来自日本的 老师” 。而英 语的定语既可以放在名词之前，也可以放在名词之后。1、如果 形容词 做定语，则放在名词之前，比如 beautiful teacher,the red flower;2、介词 短语也可以做定 语，它和形容词做定语放在所修饰的名词前面不同，介词短语放在所修饰的名词的后面.如：the teacher from Japan，the teahcer in the classroom二、状语是限定动词的，它经常由副词或者介词短语充当。中文的状 语一般要放在动词之前，比如：他努力地学习， 他清晨学习。而英文的状语要放在动词之后。比如：he studies hard. He studies in the morning .