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1、小学少先队工作计划2022年秋5篇 制定工作安排是我们在职场中一种特别必要驾驭的技能。为了将自己的工作安排制定的更有条理，我们须要对自身的工作状况做深化了解，以下是我细心为您举荐的小学少先队工作安排2022年秋5篇，供大家参考。 小学少先队工作安排2022年秋1 一、指导思想： 实行少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，根据“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的实力建设，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以公民教化
2、、生命教化、感恩教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标： （一）加强基础建设 开学初开展“黑板报”评比等小干部队伍的培育；规范板报评比制度，并做好校内公示；班队评比制；接着抓好少先队宣扬窗口作用，努力为学校营造健康向上的文化氛围。 （二）突出科研兴队，深化体验活动以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题探讨，扎实有效地开展体验教化活动。在实践的基础上，详细做好以下几件事： 1、组织开展校内文化艺术周，围绕“创建绿色校内”主题，分别实行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。
3、2、二年级中队以上分别开展班队活动或现场观摩会。 （三）实行公民道德建设实施纲要，加强法制教化和思想道德教化。 1、接着开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。 2、开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传。 3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校内”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深化开展“环保”教化。 4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源，接着开展我校特色活动。 5、利用板报、广播进行法制宣扬。 （四）评比激励促发展 1、接受民主建议，细化、量化考核条例，做好文明级班队评比工作。 2、“六一”儿童节来临之际，在全校范围内
4、评比优秀辅导员和优秀队员，进行表彰与嘉奖。 3、大队部、广播站、小记者站做好考核评优工作。 小学少先队工作安排2022年秋2 一、指导思想： 坚固树立“平安高于一切，责任重于泰山”的思想，从讲政治、促稳定的高度，充分相识平安工作的重要性和必要性，以对人民群众负责，对师生负责的高度境界，处理好学校平安工作与提高学校教化教学质量的关系，为师生营造一个平安祥和的工作和学习环境。 二、工作目标： 提高平安意识，落实平安措施，做好学校的平安工作。 三、工作措施： 1、提高相识，仔细组织老师学习，贯彻、落实上级有关平安工作精神，坚固树立“平安高于一切，责任重于泰山”的思想，增加责任感，做到分工负责，落实平
5、安工作责任制。 2、建立平安工作领导小组，学校平安工作领导小组组长由校长担当，副组长由副校级领导担当，各年级主任为组员。领导小组有关人员定时开会探讨各项平安工作的措施和做法，并负责实施执行。 3、定期召开全校教职工参与的平安工作会议，各年级组织学生仔细学习小学生日常行为规范、小学生守则、中小学平安常识手册等规则，做到“平安第一，预防为主”。 4、建立健全各项规章制度，严格学校管理，班主任老师要常常对学生进行平安教化，并按学校的布置和要求，做到平安工作每天讲，常抓不懈。 5、对学校的平安工作，要加强领导，加大宣扬力度，强化学校平安工作的管理，建立平安工作宣扬制度。定期组织师生学习有关法律法规，利
6、用主题队会、墙报、宣扬栏、升旗仪式、网站、校报、家长会、工作简报等形式，大力开展平安教化。 6、加强门卫制度。强化保安人员的日常培训与管理，严格、文明执勤，严格校门进出制度。不经批准，闲杂人员不得进入学校；不经有关领导干部、班主任批准，任何人不得将学生带出校外。 7、学校平安领导小组要常常检查学校的平安状况，刚好解除各种平安隐患，定期对校舍，教学设备、设施和学校的周边环境等方面进行全面检查，发觉隐患要马上实行措施加以整改。特殊是楼梯、楼道、教室门窗、学校围墙、供电等状况，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行刚好更换，杜绝隐患。 8、做好假期平安值班工作。在假期、节日支配好值日，除保卫科人员外
7、，每天有领导带班。 9、做好防盗、防火工作。 10、接着加强校内周边环境的综合治理。 11、实行重要问题校长审批制。重要状况，要经校长办公会探讨确定，任何个人不得私自行动。以下状况，必需报校长审批： （1）组织学生校外集体活动； （2）开展涉及到学生身心健康的活动，如检查学生视力、学生体检、学生打预防针等； （3）向学生推介教辅资料、学习用品； （4）向学生发放一切宣扬资料（特殊是商务性质的）。对于不经审批的，肯定肃穆处理，造成后果的，要追究有关当事人的责任。 12、学校对平安工作要常常监督，检查，评比，总结。学校的文明班级评比，“学生”评比，老师评模、职称晋级、职称挂钩等都与平安工作“挂钩”
8、。 四、主要工作支配： 二月 1、检查校舍，教学设备、设施等，为开学做好打算。 2、年级主任平安工作座谈会。 三月 1、平安工作全面大检查。 2、开展“平安月”活动。 四月 1、总结3月份平安工作。 2、年级主任平安工作座谈会。 3、检查管制刀 具、危急品进校内状况。 4、应急疏散演练。 五月 1、总结4月份平安工作。 2、对学生进行平安学问教化。 六月 1、检查校舍，教学设备、设施等是否存在平安隐患。 2、做好学生放假前平安工作。 七月 1、做好放假平安工作。 2、做好假期平安工作。 小学少先队工作安排2022年秋3 一、指导思想： 围绕杨浦深化整体教化综合改革工作，在学校“为每个学生终身发
9、展奠定基础”办学理念的引领下进一步加强少先队员、儿童团员思想道德建设，接着推动与践行“社会主义核心价值观”，加强队学问、队性教化等工作，宣扬“砥砺奋进的五年”，在“和谐发展教化”的理念下进一步夯实基础道德与加强学生行为规范，推动国学，培育中华少年，细化我校“和润德育”、行规教化的项目，促进学生基础道德与行为规范实力的提高，为培育新时代的少年做出应有的贡献。 二、主要目标 1、坚持核心价值观，做新时代好少年。 2、强化行为规范，养成良好习惯。 3、夯实仪式教化、培育爱国情怀。 4、推动国学文化、养涵文化品质。 三、详细措施 （一）增加少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。 少先队基础建设和
10、少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，用“核心价值观”加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推动少先队工作新发展供应必要保障。 1、加强少先队组织建设。 （1）进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力气，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作实力，拓宽工作思路，创新工作方法，注意工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发觉、早改正。 （2）加强对“五大员”、“五卫士”以及队干部的培育。加强对“五大员”、“五卫士”的教化和培训，使其真正意识到自己的岗
11、位职责。此外各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记。形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。 2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 （1）依托消防队指导，抓好升旗手、护旗手培训等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教化的一个优秀的阵地。 （2）抓好常规检查工作，仔细做好评比工作，为学校具有良好的校内文化献出自己的一份力。 （3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队设有中队角等，动员全体队员一起参加
12、制作，供应给少先队员以展示的天地，使教室文化新奇生动，呈现中队特色，呈现班级亮点。增加班级的凝集力，促进良好氛围的形成。 （二）强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成。 1、加强行为规范教化。在区行为规范评估的基础上，进一步加强学生行为规范教化，主动思索新形势下的国和小学行为规范的内涵，主动促进学生行为规范的内化与养成。 2、丰富行为规范内容。在原有的“养成教化、友爱教化、勤奋教化、励志教化、责任教化”的基础上，依据学校发展的实际，对以往的资源进行整合，形成八大行为习惯：文明礼仪习惯、劳动卫生习惯、学习阅读习惯、诚信友善习惯、运动健心习惯、平安法治习惯、节约环保习惯、遵守秩序习惯。 3、落实
13、行为规范检查机制。对学校行为规范的内容，要花大力气进行宣扬与落实，学校要组织人员进行检查与抽查，仔细督查班主任是否进行宣扬、是否进行引导与教化、是否进行指导与践行，并纳入到班主任考核中，与学年度评比优秀班主任接轨。 （三）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。 1、抓住爱国主义教化这个永恒的主题。 （1）细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最干脆、最生动的教化形式。力争升旗仪式多元化，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 （2）拓宽爱国主义教化的途径。让队员了解祖国的发展改变，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增加爱国主义情感。 2、结
14、合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。 结合重大节日、纪念日(元宵节、学雷锋纪念日、清明、儿童节等)适时地组织活动，对学生进行教化。 3、宣扬国学文化，唤醒传承力气。 坚持“经典诵读”：主动引导学生诵读，感受经典的魅力；每周红领巾广播、读书活动等，广播传统美德的故事，进行经典诵读导读。树立“活动育人”的思想，坚持开展好“迎新”活动，进一步增加文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中健康发展，唤醒灵魂。 四、详细支配： 二月： 1.升旗仪式暨开学典礼 2.“传承国学梦飞扬”迎新联欢会 3.黑板报（第一期）：新学期 4.行为规范教化、平安教化周活动 三月： 1.元宵节升旗仪式及庆祝活动 2.学
15、雷锋升旗仪式及活动 3.植树节活动 4.学生春游 5.行规检查、抽查 6.黑板报（其次期）：植树节 6.各中队制定安排 四月： 1.介绍清明节 2.和煦书香读书周活动 3.组织网上祭英烈活动 4.体育节活动 5.黑板报（第三期）：清明节 6.四年级公开主题队会：争当新时代的好少年 7.行规检查抽查 8.少先队评优工作 五月： 1.二年级入队仪式 2.三年级十岁生日 3.黑板报（第四期）：爱国 4.法制教化宣扬周 5.行规检查与抽查 六月： 1.庆祝六一儿童节 2.五年级毕业典礼 3.评比“和润星座”、评比优秀班集体 4.黑板报（第五期）：儿童节 5.暑期生活指导 6.工作总结等常规工作 小学少
16、先队工作安排2022年秋4 一、指导思想： 加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，结合学校集邮特色和校本教材，不断促进少先队员欢乐自主地发展。 二、主要工作： （一）、切实抓好少先队的基础建设 1、仔细协调支配好每周一次的升旗仪式主题，帮助班主任老师充分发挥升旗仪式的教化效果，特殊要提高“周、节”主题升旗仪式的育人效果。 2、依据关于举荐上海少先队活动课程建设的通知要求，将周一下午第一节课规范为“少先队活动”，落实好每周1课时。对学生进行行规、平安、时政等的教化，单周由班主任老师负责，双周由大队部负责。 3、接着完善双周四午会课的红领巾广播，培育更多队
17、员担当广播员，辅导队员主持、撰稿和搜集资料，面对全校学生进行“水丰新闻坊”、“小小故事园”、“轻松一刻”、“你点我播”等各栏目信息的搜集，丰富学生的校内生活。 4、每周二中午进行鼓号队的训练，使三年级鼓号队员能完成全部曲目的演奏。增配小叉，完善鼓号队的乐器种类。 5、各中队定期更新板报布置，创建“温馨教室”，设置“红领巾书角”、“植物角”、“集邮专栏”、“争章榜”、“学习园地”等栏目，通过分年级板报环境的检查提高板报质量，突出班级特色，以榜样激励学生，优化育人环境。 6、进一步理解校训“上善若水，大爱得丰”，突显校内祥瑞物“源源”的深刻内涵，开展“源源少年乐成长”系列少先队活动和“六一”民俗体
18、验活动，学期末大队部组织各班评比“源源好少年”，弘扬源源精神。 7、组织队员定期到“延吉社区睦邻中心”、延吉二三村开展志愿者服务活动，主动参加“延吉街道学生社区实践指导中心”组织的活动。 8、以少先队活动课程建设为专题，加强班主任队伍建设，通过“微探讨”、“微共享”的形式开展专题学习，不断提高班级工作管理实力及班队活动设计实力。 （二）、开展丰富多彩的教化活动 1、行为规范教化：结合少先队课题“红领巾好习惯银行”支配好每周行规教化重点，有安排、有步骤地对学生进行常规训练，要求班主任常常、反复地培育学生良好的行为习惯，大队部、总护导、卫生室、体育室每周反馈，每月评比金星、银星、铜星班。结合“好习
19、惯，好生活”校本课程开展丰富好玩的活动。 2、节庆教化：依据已制定的德育框架分年级开展相应活动，以年级为单位在元宵节、学雷锋活动日、妇女节、清明节、端午节期间开展按年级、分类别、有层次的教化，让学生了解中华民族传统节日，增加民族骄傲感。 3、仪式教化：在开学第一天，实行开学典礼，表彰寒假主动分子，对新学期提出新要求；在入队仪式期间，对二年级开展队学问的宣扬，激发他们对少先队的酷爱，引领他们在队活动中不断成长；让三年级学生在十岁生日仪式活动中，体会自己的成长和四周人对自己的关爱；五年级学生毕业仪式教化侧重对毕业班学生志向信念的教化。 4、好习惯银行：本学期“双十”好习惯银行评价两次，支配在第九周
20、、第十六周；兑换“源源币”支配在第十七周。 5、主题教化活动： （1）社会主义核心价值观教化活动：教化引导少年儿童认知、理解、践行“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，深化开展“三爱三节”、“红领巾心向党”、“我是向上向善好队员”等活动，帮助队员自觉学习，养成良好的思想品德和行为习惯。 （2）加强中华优秀传统文化教化：通过主动参与区“语言汉字”“国学达人”、“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，引领少年儿童感悟中华优秀传统文化蕴含的价值观。 （3）开展“学习雷锋，争做美德少年”学雷锋主题教化活动，开展“知雷锋”教化活动。通过主题队会、升旗仪式、参观等形式，组织少先队员读雷锋故事、唱
21、雷锋歌曲、看雷锋电影、参观雷锋纪念馆、谈心中感受。“学雷锋”体验活动，组织队员参与老师“学雷锋”志愿者服务活动，通过老师的言传身教进一步体会雷锋精神的意义。“做雷锋”修身行动，引领队员在学习上擅长发扬钉子精神，刻苦学习；在学校、家中做力所能及的事情，酷爱劳动；激励广阔少先队员以红领巾志愿者服务队和雏鹰假日小队的形式走进社区、走进公共服务场所。使雷锋精神有机融入到学生品德培育之中。 6、深化雏鹰争章活动：各中队依据纲要规定开展争必修章活动，还可以依据学生实际开拓爱好章的争章活动，并在中队争章栏和队员的雏鹰争章手册中反映。 7、支配落实好社会实践活动内容，丰富学生的课外生活。 8、结合校艺术节和儿
22、童节筹办“六一大队集会”，组织学生主动参加展示，为学生搭建展示风采的舞台，组织各年级打算节目，仔细进行策划和彩排，将本次集会举办得丰富多彩。 9、接着探究激励学生的手段，接着完善“源源币兑换”、“校内之星”评比等活动。进一步完善好习惯培育的评价体系，结合创新试验室，开展“源源小超市”奖券兑换活动。并依据上学期兑换状况开展相关活动。 三、详细支配 二月份：喜迎新学期乐迎新挑战 1、实行开学典礼 2、班级“迎接新学期”主题板报布置和检查 3、启动新学期行规检查 三月份：学雷锋争做美德少年 1、各类报刊的征订工作 2、制定少先队工作安排，中队辅导员制订班级安排，检查班主任工作手册 3、“学习雷锋好榜
23、样争做美德好少年”主题活动 4、植树节主题活动 5、各班进行“雏鹰争章”第一阶段：学章、定章、争章 6、三-五年级推优评比工作 7、金银星评比 四月份：中华传统文化在身边 1、各班进行“雏鹰争章”争章、考章活动 2、板报布置和检查 3、春游 4、金银星评比 5、“好习惯银行”第一次评价 五月份：红色五月传承精神 1、二年级入队仪式 2、各班进行“雏鹰争章”争章、考章、颁章活动 3、三年级庆十岁生日活动 3、金银星评比 4、筹备“六一”大队集会 六月份：欢乐领巾美妙节日 1、“六一”大队集会 2、五年级毕业典礼、结业典礼 3、金银星评比 4、“好习惯银行”其次次评价 5、“好习惯银行”兑换“源源
24、币” 6、校内之星评比 7、班主任考核 8、暑期生活指导 小学少先队工作安排2022年秋5 一、指导思想： 本学期学校少先队工作将接着在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力为宗旨，以平安教化、爱国教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，在保证每周一节队课的基础上，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，扎实推动和落实少先队改革方案，使我校的少先队工作迈上一个新台阶。 二、工作目标： 1.发挥校内文化载体和活动阵地作用。 2.深化开展少年儿童思想教化，引导少年
25、儿童树立正确的“三观”，做到“三酷爱”。 3.深化“红领巾心向党”系列主题教化活动，充分发挥少先队榜样的作用。 4.开展好少先队品牌活动，增加少先队员组织意识。 4.接着做好红领巾广播站工作，抓好少先队标记性阵地及文化基础建设。 三、工作重点： (一)进一步加强少先队自身建设 1.抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培育一批德才兼备的队干部，一心一意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教化和技能培训。 2.依据少先队改革方案，开展丰富多彩的少先队品牌活动，切实加强我校少先队
26、组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。 3.广播站是少先队重要的宣扬阵地。本学期将接着对广播站播音员、通讯员进行系统的专业训练，培育队员们集体主义、团队协作的精神。 4.加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教化，对少先队社团活动开展进行再设计与相对固化，形成学校特色。 (二)开展形式多样的主题教化活动。 1.对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化，让他们感知党的形象，帮助他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。 2.加强队前教化，广泛开展少先队员光荣感、归属感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。 3.以“民族精神代代传”体验教化为主要途径，深化开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培育志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步呈现新时期少先队员风貌。 4.通过红领巾广播、宣扬栏做好红色主题宣扬工作。培育和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴实感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。