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1、 2023年小学秋学期少先队工作计划小学少先队工作计划春季(十五篇)2023年小学秋学期少先队工作规划 小学少先队工作规划春季篇一 本学期学校少先队工作将连续以党的精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路 转
2、变观念，热忱效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、详细措施 (一)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育，培育良好行为习惯。 组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为标准，在行为标准方面详细做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追赶打闹；推广礼貌用语与一般话。开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并准时检查反应，发觉问题准时指正。 2、抓好学校常规，创立积极向上校风。 连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，对红领巾监视岗和校值日生的检查进展
3、分工落实，加大检查力度，准时反应，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的气氛，打造和谐校园环境。 细心预备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 3、抓好心理安康教育，形成健全人格、 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，开展好学生的心理安康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的进展、充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理安康教育真正落在实处。 (二)、以活动为载体，注意体验，
4、提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，进行“快乐法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。
5、 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过多种活动，帮忙学生了解和把握更多的安全常识，学习自护本事，提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建立。 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展文明礼仪养成教育。 为全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加
6、强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和中小学文明礼仪教育指导纲要等文件的精神，结合我校开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、抱负情操教育、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素养，提升群英小学师生的文明形象，建立和谐团结向上的人文环境。 以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培育学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平常言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素养和文
7、明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。 (三)、以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识 1、强化班主任队伍建立和班级治理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育沟通活动。(2)仔细使用好班主任工作手册，进一步标准班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生治理，强化班风建立，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化进展。 2、重视课堂主渠道建立。重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极协作学校进展学生良好行为习惯的养成教育。 3、重视德育主阵地建立。 加
8、强少先队阵地建立，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动； 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更兴奋；利用社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培育和提高队员的全面素养。 四、详细工作安排： 九月：浓浓尊师意 1、少先队工作规划，建立健全少先队组织 2、队常规教育。 3、出好第一期黑板报。 4、制定读书活动方案。 5、培训红领巾监视岗值日生，恢复常规考核。 6、 以“庆祝教师节”为主题，开展活动。 7、 开展“推普”活动 8、 组织学生
9、学习守则、标准，加强学生思想道德建立。 9、 开展文明礼仪养成教育。 10、组建腰鼓队，加强训练 十月：深深爱国情 1、加强常规教育 2、对学生进展安全教育。 3、其次期黑板报 4、开展“庆国庆”系列活动。 5、队干竞选。 6、召开少先队大队干部会议，进展队干上岗培训。 7、进行新生入队仪式。 十一月：拳拳感恩心连续加强常规教育 1、召开少先队大队干部会议 2、对学生进展安全教育活动 3、开展“感恩”系列活动 4、第三期黑板报 5、参与镇主题队会观摩活动。 6、参与镇小学生演讲竞赛。 十二月：切切遵法情 1、加强心理安康教育 2、第四期黑板报 3、对学生进展法制教育。 4、参与镇小学生现场书画
10、竞赛。 5、开展校园文化系列活动。 一月：欢天喜地迎新年 1、加强常规教育 2、新年板报 3、庆元旦活动 4、各中队总结本学期工作 5、评优工作 6、布置寒假生活 2023年小学秋学期少先队工作规划 小学少先队工作规划春季篇二 一、指导思想 以参与“欢乐童年、放飞盼望“主题队日活动时的讲话为指针，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切盼望，精确把握少年儿童安康成长的方向，培育志向远大、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。 二、详细措施 (一)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育，培育良好行为习惯。 组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常
11、行为标准，在行为标准方面详细做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追赶打闹；推广礼貌用语与一般话。 2、抓好学校常规，创立积极向上校风。 连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实，加大检查力度，准时反应，以检促进。 细心预备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 (二)以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的
12、系列主题教育活动。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过多种活动，帮忙学生了解和把握更多的安全常识，学习自护本事，提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建立。 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落
13、实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展文明礼仪养成教育。 从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、抱负情操教育、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起。 (三)以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识 1、强化班主任队伍建立和班级治理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育沟通活动。(2)仔细使用好班主任工作手册，进一步标准班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生治理，强化班风建立，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化进展。 2、重视课堂主渠道建立。
14、重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。 3、重视德育主阵地建立。加强少先队阵地建立，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动； 建好少先队鼓号队。 三、本学期重点工作 1、要用中国梦激发学生心中的抱负梦，本学期将连续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，抱负信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把幻想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。 2、培育“爱学习”的好习惯。要让学生们熟悉到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的根底。以后不管做什么，假如没有小时候仔细学习打下的根底
15、，纵然有很崇高的抱负，也是没法实现的。 3、培育“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的制造梦。本学期将进一步亲密家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不简单，熬炼自己的动手力量。 4、常规教育及活动：学生良好行为习惯的培育、队干部的培育及评优，国旗下讲话、播送站等阵地建立。 四、详细工作安排 九月： 1、暑假活动总结表彰； 2、依据学校少先队工作规划制订中队工作规划； 3、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为标准； 4、教师节感恩活动；出一期黑板报 5、中秋节亲情教育活动； 6、抱负信念教育； 7、播送站播音员选拔、演讲赛； 8、一年级的养成
16、教育； 9、 完善大队组织、中队组织、播送站组织、常规检查人员； 10、社团活动报名、开展活动。 十月： 1、 庆祝国庆节活动；出一期手抄报 2、 庆祝建队日暨新队员入队活动； 3、 “体验科学、欢乐成长”科技系列活动； 4、加强常规、安全教育； 5、 行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象； 6、 组建校篮球队； 7、 筹建少先队队报组织； 8、 组建铜管乐队，加强训练； 9、 召开少先队大队干部会议，进展队干上岗培训； 10、进行新生入队仪式。 十一月： 1、 强化养成教育，加强文明礼仪教育； 2、 “红领巾相约中国梦”系列活动； 3、召开一日常规检查人员会议； 4、各班开展主题班队会(消防、食品
17、等安全教育)活动并做好记录； 5、 组织全校“感恩”演讲竞赛； 6、 出一期黑板报。(感恩) 十二月、一月： 1、法制教育活动； 2、寒假实践活动安排； 3、庆元旦活动讲故事竞赛； 4、各中队总结本学期工作； 5、布置寒假生活； 6、表彰评优。 2023年小学秋学期少先队工作规划 小学少先队工作规划春季篇三 一、指导思想 依据学校的实际状况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻熟悉和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为标准为突破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培育“专注、欢乐”的七彩水娃。 二、工作目标 重学习 强队伍 促标准加
18、强队干部的学习，进一步标准少先队组织建立和各项常规工作。 用阵地 重宣传 成气氛充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。 重落实 求创新 活品牌围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美妙的童年回忆。 三、主要工作 (一)重学习 强队伍 促标准 1、加强辅导员队伍建立 聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担当低中高年级段大队辅导员，平常在工作中相互切磋、相互探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。 2、加强队干部的培育 从标准选举，轮换制度，队干部例会，力量培育，岗位评价这五块着手，使队干部的力量得以熬炼并提升。融入培训，凸现标准，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大
19、、中队干部沟通信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会： 有内容可倾听听常规的任务布置、活动实效反应。 有话题可争论对新的活动主题、方案进展充分争论，提炼亮点、丰富活动整体效果。 有任务可挑战组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部供应各中队少先队工作第一手信息、民意民情。 有东西可学习 在例会中进展“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。 (二)用阵地 重宣传 成气氛 1、橱窗栏更新校园橱窗栏，多展现学生的活动，多展现学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种骄傲感，形成你追我赶的局面。 2、水娃电视台本学期将组建水娃电视
20、台团队，培育摄影、采访小能手，放手让学生发觉校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。 3、校园游学活动组织校园半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟识学校景物蕴含的深意，了解百川，唤起他们的爱校情感。 4、形象大使新奇出炉选出班级中的“思思”“源源”，再选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展现学校良好的学生面貌。 5、水娃少代会召开第五届水娃少代会，提高学生的仆人翁意识、参加学校治理的主动性和积极性。 (三)重落实 求创新 活品牌 1、开学礼开学典礼是学校德育教育的重要组成局部，是新学期生活的开头。借助百川文化的颜色，以“百川竞流 气象万千
21、”为主题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让水娃们在沙滩上留下成长的脚印。 2、入学礼开学的第一天，进行盛大的开学礼，让每一个孩子怀着喜悦的心情，对新学期的向往，爱上漂亮的百川学堂。家长的参加，见证孩子的成长脚印。 3、入队礼细心筹划入队礼，将每一个仪式教育融入百川文化的颜色，让一年级的孩子真正成为一名荣耀的少先队员。 4、水娃小讲坛每天晨会课2分钟，高年级开展“水娃小讲坛”，低年级开展“水娃故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，形式新奇，真正发挥水娃小讲坛的成效。才智树旁将搭建特地的水娃小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往竞赛，搭建平台，熬炼自信。岁末将进
22、行20xx年度总冠军决赛。 5、水娃幻想舞台在原有形式上不断创新，利用社会各界人士，邀请家长参加和观看，把“水娃幻想舞台”走出学校，走向社会。岁末将进行20xx年度总冠军决赛。 6、七彩雨少年宫连续加强艺术教育工作的探究和实践，关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造学生良好的气质修养，努力培育一批艺术特长生。积极参与各级各类竞赛，让水娃们走出校门，展现自我。 7、主题队会本学期主题队会将创新形式，四到六年级每个年级推举3个班级上主题队会，主题为“劳动教育”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。 四、详细工作安排 九月： 1、制定少先队工作规划 2、一年级入学礼 3、开学
23、典礼 4、组建红领巾监视岗值日生 6、大队委竞选 7、队学问教育 8、水娃幻想舞台 9、第一期黑板报：用学问守护生命 十月： 1、一年级入队仪式 2、聘请中队辅导员和命名中队仪式 3、水娃幻想舞台 4、校园游学 5、班级、年级“思思”“源源”评比 6、其次期黑板报：一到三年级主题：我是荣耀的少先队员，四到六年级主题：祖国我为你傲慢 十一月： 1、水娃幻想舞台 2、四到六年级主题队会评比 3、第三期黑板报：一到三年级主题：让美的花朵在心灵绽放，四到六年级主题：习八礼四仪 做美德少年 十二月： 1、第五届少代会 2、20xx年水娃小讲坛年度总冠军决赛 3、20xx年水娃幻想舞台年度总冠军决赛 4、
24、第四期黑板报：一到三年级主题：自信是胜利的基石，四到六年级主题：珍惜时间，好好读书 一月： 1、第十四期七彩桥出版 2、表彰优秀队干部、红领巾监视员 3、少先队工作总结 2023年小学秋学期少先队工作规划 小学少先队工作规划春季篇四 以学校规划为指导思想，以“486”德育活动为抓手，连续对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实中小学生行为标准、小学生守则，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培育，进一步提升我校少先队的品位和特色。 (一)注意行为习惯，开展养成教育，
25、促进队员欢乐成长。 1.提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建立实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 2.加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规治理要求，仔细实施如皋市中小学“486德育活动”工作方案;加
26、强行为标准检查考评工作，通过常态化治理，促进学生良好行为习惯的养成。 详细抓好： (1)“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作。教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 (2)“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。教育学生在就餐时不大声喧哗，不铺张粮食。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好检评，促使学生良好行
27、为习惯的形成。结合文明班级(中队)的考评，连续进展以养成教育为核心的流淌红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进展检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监视岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 (5)深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。 (二)加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。 1.抓好少先队自
28、身建立。 (1)健全少先队组织，培育少先队干部。 期初，进展大队委员选拔。通过中队推举、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主治理和设计队活动。中队抓好中队干部的培育，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到进展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、播送室、文化长廊等文化宣传阵地，增加少先队文化的感染力，不断提高阵地建立的品位。 (2)加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准治理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队
29、干部标志，增加少先队员的荣耀感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建立中的独特作用。 (3)强化阵地建立，切实发挥少先队的育人功能。 重视盼望来吧、少先队队室、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、红领巾播送台等媒介的作用。更好地发挥“红领巾文明监视岗”等组织的作用。 2.抓好少先队辅导员队伍建立。 建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习争论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮忙辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研力量，增加实施素养教育的力量。进一步加强少先队理论讨论工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教
30、育体系。 (三)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节以及读书节等各类节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节对学生进展爱国主义教育，争做国家的新仆人，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中
31、的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 九月份：教育主题：尊师 1.制定少先队工作规划 。 2.制定各中队工作规划。 3.布置教室，出好第一期板报。 4.各中队开展班队干部竞争上岗活动 。 5.大队委培训工作及分工工作。 6.布置本学期行为习惯养成教育工作：做到“把地扫好”“把物放好”“把话说好”“把饭吃好”。 7.开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。 8.每月之星评比。 十月： 教育主题：爱国 1.庆“国庆”手抄报竞赛 、演讲竞赛、征文竞赛。 经典诗文朗读及写字竞赛。 2.庆祝建队节。 3.开展“微笑行动”系列活动。 4.每月之星评比。
32、十一月： 教育主题：感恩 1.11月9日消防安全日，了解消防学问。 2.11月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。 3.强化学生的常规治理，并加强少先队常规礼仪治理。 4.每月之星评比。 十二月： 教育主题：安康 1.结合“12.4”开展青少年思想教育活动。(法制讲座等) 2.进行踢毽子、跳绳、拔河竞赛。 3.预备“元旦”文艺活动。 4.每月之星评比。 一月： 教育主题：创新 1.1月1日元旦，庆“元旦”系列活动。 2.评比和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀播送员”。 3.收集资料，总结汇报少先队工作。 4.指导少先队员的寒假生活。
33、 2023年小学秋学期少先队工作规划 小学少先队工作规划春季篇五 一、指导思想 ： 本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作规划为指针，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 二、工作目标 ： 1、仔细学习、领悟全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。 2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环
34、境不相吻合的实际状况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养；二是要关注少年儿童的身心安康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心安康素养。 3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。 4、面对社会，注意体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童制造更为宽阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心理需求。 三、详细措施 ： (一)加强少先队队伍建立，发挥
35、指导者和引路人的作用 1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进展详细分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进展检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我治理和自我教育的力量。? 2、定期开展对班干部的培育，使之成为班级治理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和治理者是班级治理的骨干力气，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动，安排班级事务。? (二)加强中队队伍的建立，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推动。 1、利用班主任会议组织各班辅导员进展理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提
36、高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。 2、注意提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在典范的力气下从小就养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质。特殊是对于一年级的新生，催促班主任从学生入学的第一时刻就开头根底文明习惯教育。 3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比。加强红领巾监视岗的检查力度，调动学生积极性及自我治理意识，树立良好的学风和校风。 (三)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动
37、。 1、养成教育。各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。 “三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追赶奔驰，不践踏草坪。 “三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞； “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 2、安全教育
38、 深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全学问和安全技能，增加安全防范意识，杜绝重大事故的发生。 3、开展社会实践活动。 利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动，开展各项针对性活动。稳固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 4、发挥少先队活动阵地的作用 少先队要在校园文化建立中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校园播送站
39、的宣传作用，积极开展各类教育实践活动，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和气氛，并大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 2023年小学秋学期少先队工作规划 小学少先队工作规划春季篇六 指导思想 积极协作、参加区和学校大队部开展和组织的各项少先队活动，培育一支过硬的少先队干部队伍，熬炼他们的才能，成为少先队、班队工作的主力
40、军。鼓舞、引导全体队员主动、向上地进展，营造良好的班风、树立班级、队员个人的短期、长期目标，尤其是抓好班级中后进生的教育工作，并以各类活动为契机，培育队员的组织、活动等力量，为创立优秀班集体而努力，让他们在六年级的第一学期能树立自信念，朝着自己的目标努力，为他们成为合格的小学毕业生打下良好的根底。 工作目标 1、连续培育一批学习、力量过硬的少先队干部，尽量做到面广、量多。 2、抓好班级中后进生的转化工作，以师爱和班级舆论进展关心和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。 3、以班级为单位积极参加学校的综合实践活动和其他对课题讨论，培育孩子的讨论力量，调动
41、队员的积极性，让他们主动地投入到各项学习、综合竞赛中去，熬炼队员的各种综合力量，并争取最好的成绩。 4、营造轻松、温馨的班级学习、生活气氛，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓舞大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级治理模式。 详细措施 一、让每个孩子都能找准自己的合理位置，使德育教育发挥应有的作用。 学生是班级的主体，任何优秀班集体的进展都是搞几次胜利的活动或是培育几个能干的小干部就可以完成的。因此，在本学期的班队工作中，我们将力争鼓舞、引导每个队员都能在集体中找到自己合理的位置，在此根底上发挥传统德育教育的作用，让学校德育焕发
42、出崭新的活力。 1、营造积极、乐观的班级气氛，鼓舞全部的孩子心往一处想、劲往一处使。由于处于高年级，学习压力大，很简单造成班级比拟散的现象，有的学生由于性格、力量的差异，不再情愿在班级中表现自己了，而我们要做的就是最大范围地激发起学生主动参加班级治理的兴趣。本学期，将连续改革了奖牌制，把原先单调的奖牌改换为生动的卡通图形，并逐一细化，把发放奖牌的工作放手交给学生去做，鼓舞大家认真观看，留意到每个学生微小的变化，将他们的点滴转变加以扩大，树立孩子的自尊和自信念，引导每一个人在各个方面大胆地表现出自己的共性，并且强调主动关怀、帮忙班级、同学。 2、引导每个学生找准自己合理的位置。每个人都需要一个合
43、理的位置，本学期，在强调学生主动性的同时我们还将引导学生在各个岗位上为大家效劳。这个岗位应是大家自己选的，真心想干的，找准了位置再进展教育、治理就回事半功倍。每隔一段时间我们将开展评比，对那些表现突出的学生加以嘉奖。 3、抓好德育教育的主题活动。我们将积极参加和协作学校大队部组织的各项德育活动，以活动为抓手，以开展活动的过程为载体，实施好德育教育。我们将在各项主题活动中熬炼学生的动手、动脑力量，培育他们大胆制造、创新的力量，在此过程中渗透责任感、小学生道德教育的相关内容。平常还将以多样、敏捷、好玩味的小型活动熬炼班中学生的力量，尤其是那些平常比拟胆小、不擅长表现自己的学生和成绩不够抱负的孩子，我们将以参加活动的方式激起他们的好胜心，逐步培育他们的胆识和综合素养。 二、没有法规不成方圆，常规教育长抓不懈。 良好的班级常规是一个集体成长、提高的必要因素。上个学期由于提高班上课在肯定程度上影响了班级的正经常规治理，在这下半学期，我们将吸取以前的教训，把常规教育落实的学生每天的学习、治理中长抓不懈。 1、设计个人常规评分一览表。我们将从学习、个人治理、参加班级治理、