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1、2022年机械运动教案示例物理教案机械运动教案示例（作者：北京广渠门中学 刘崇灏）（一）教学目的1知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。2知道什么叫参照物，知道推断物体的运动状况须要选定参照物。知道运动和静止的相对性。3知道什么是匀速直线运动。（二）教具1米长的一端封闭的玻璃管，管内注入水，并留约2厘米长的一段空气柱，管口被封闭；节拍器（或秒表）。（三）教学过程一、复习提问1常用的测量长度的工具是什么？常用的长度单位有哪些？它们之间的换算关系是怎样的？2完成下列长度单位的换算，要求有单位换算的过程。由两名同学到黑板上演算，其他同学在笔记本上进行练习。老师口述：0.2千米=_厘米
2、。（答：2104厘米）500微米=_米。（答：0.0005米）对学生所答进行讲评。3用最小刻度是毫米的刻度尺测量课本图15甲图中木块的实际长度。要求每个学生动手测量。由同学说出测量结果。巩固上节所学正确运用刻度尺测长度、正确读、记测量结果和减小误差的基本学问。二、新课教学1新课的引入组织同学阅读课本节前大“？”的内容。提问：飞机在天空中飞行，子弹在运动吗？飞行员为什么能顺手抓住一颗飞行的子弹呢？要回答这些问题，我们就要仔细学习有关物体运动的学问。板书：“其次章 简洁的运动一、机械运动”2机械运动(1)什么是机械运动？运动是个多义词，物理学里讲的运动是指物体位置的改变。同学们骑自行车时，人和自行
3、车对地面或路旁的树都有位置的改变；飞机在天空中飞行，它相对于地面有位置的改变。物理学里把物体位置的改变叫机械运动。(2)机械运动是宇宙中最普遍的运动。提问并组织学生回答：举例说明我们四周的物体哪些是在做机械运动。对于回答中所举机械运动实例，老师要明确指出是哪个物体相对什么物体有位置的变更。组织同学看课本图22，提问：图中的哪些物体在做机械运动？答：图22中运动员、足球、列车、地球、人造卫星、太阳系、银河系都在不停地做机械运动。问：图中的铁轨，地球上的树木、高山，我们教室中的课桌和椅子是运动的吗？答：它们都在跟随地球自转，同时绕太阳公转，他们也在做机械运动。小结：机械运动是宇宙中最普遍的现象。板
4、书：“1物体位置的改变叫做机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象。”3运动和静止的相对性(1)组织学生看课本图23，探讨：乘客是静止的还是运动的？让学生充分说明自己的看法。小结：首先明确本问题中探讨对象是汽车中的乘客，这位乘客是静止的还是运动的。其次依据前面所学机械运动的学问，判定汽车、司机和乘客都在做机械运动。但是司机和男孩所说乘客是静止的或是运动的说法都有道理。因为他们在探讨乘客的运动状况时，选定的作为标准的物体不同。问：司机看到乘客没动是静止的，是以什么为标准的。答：以车厢为标准，乘客相对于车厢没有位置的变更，所以说乘客是静止的。问：男孩看到乘客运动得很快，他是以什么为标准的。答：男孩以
5、路面或路旁的树木、房屋为标准，乘客相对于路面有位置的变更。所以他说乘客是运动的。老师小结：在描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止，取决于所选定的参照物。这就是运动和静止的相对性。板书：“2运动和静止的相对性：在描述物体的运动状况时，被选作标准的物体叫参照物。同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。”(2)提问：看课本图24，卡车和联合收割机在农田里并排行驶，受油机与大型加油机在空中飞行，说它们是运动的，你选什么物体为参照物。答：选大地为参照物，它们是运动的。老师追问：在甲图中假如选卡车或收割机为参照物，在乙图中假如选受油机或加油机为参照物，另一物体的运动状况是怎样的？答：另一物体是静止的。因为它们相对于参照物没有位置的变更。/P12下一页