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1、21年教师资格每日一练9节21年教师资格每日一练9节 第1节教师设计“诗歌与散文”系列的选修课程，以下不适合选人的是（）。A、新月集B、凤凰涅槃C、彷徨D、文化苦旅答案：C解析：本题考查中外文学作品的体裁。C。A项新月集是泰戈尔的诗集；B项凤凰涅槃是郭沫若的诗集；C项彷徨是鲁迅的小说集；D项文化苦旅是余秋雨的散文集。故可知正确答案为C。 班会的特点有（ ）。A集体性B客观性C自主性D针对性正确答案：ACD班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。 学习期待是个体对学习活动所要达到目标的_。正确答案：主观意向 下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（ ）。A规定限制B理解C协助D同情正确答案：A教师
2、促成的纪律有结构的创设和体贴，BCD属体贴，规定限制是结构创设。1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是( ) 。A.培根B.斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特答案：A解析：英国学者培根于1623年发表了论科学的价值与发展一文，在对科学的分类中，首次把教育学列为一门独立学科。材料：王老师每次教完生字后，总是让学生回去每个生字抄10遍，准备第二天听写。但学生的生字听写成绩老是不理想。王老师想，肯定是抄得还不够，又让学生每个生字抄20遍甚至30遍，但学生的听写成绩仍没有提高。王老师逐渐意识到，重复抄写对生字的掌握效果并不明显。经过思考，王老师向学生宣布了自己的新规定：
3、废除生字抄写作业，但要学生保证第二天的听写过关。于是，学生练习的方法多种多样：除了重复抄写外，有的学生采用口读、手写、心记“三管”齐下的方法；有的学生采取将生字做成卡片，随时随地记一下的办法结果，学生的听写成绩非但没下降，还大有提高。问题：试运用教师职业理念中学生的特点、师生关系的相关知识评析“新规定”的意义。答案：解析：(1)学生是处于迅速发展时期的人，他们的身心各个方面都潜藏着极大的发展的可能性，具有极大的可塑性。此外，学生是具有能动性和自我教育可能性的受教育对象。作为教师，要知道虽然教师在学生的心目中具有先天的权威性，然而这并不意味着学生在教育过程中只是一个受动者，忽视学生主动性存在的学
4、生观在根本上是错误的。如果教师不珍惜甚至滥用学生的依赖性和向师性，将阻碍学生的发展。材料中王老师的“新规定”符合学生的本质属性，促进了学生的成长和发展。(2)师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。学校的教育活动是师生双方共同的活动，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证，学生在教学中主体性的实现，既是教育的目的，也是教育成功的条件。我们的教育要培养生动活泼、主动发展的个体，而不是消极被动、缺乏主动性和责任心的下一代，没有个体主动积极参与，没有师生之间的互动，没有学生在活动中的积极内化，就没有真正意义上的教学存在。对学生指导的目的是促进
5、学生的自主发展。材料中王老师的“新规定”促进了师生之间良好关系的建立，有助于学生的发展。 我国小学课程设计应遵循哪些原则？正确答案：材料：记得在我上小学时，有一位教学经验丰富的英语教师，她有一个重要的教学秘诀在结课时总能把较为复杂的英语语法概括成几句顺口溜。讲语法时先讲口诀，然后对应口诀讲例题，做练习时再要求我们用口诀加以印证。这样，一般学生颇为头疼的语法在我们学起来就容易得多了。在她的启发下，我也尝试使用“口诀记忆法”教学。不同的是，我让学生在学完某一部分知识后自己概括总结。例如，学完风景类文章，我引导学生总结出“景物描写口诀”，学完人物传记后我又引导学生总结“传记类文章的写作口诀”。实践证
6、明，这种口诀记忆式小结有助于学生更好、更快地掌握知识，提高课堂的吸收率。问题：(1)评析材料中所运用的结课方式。(2)材料中的“我”所采用的结课方式又好在哪里答案：解析：(1)材料中教师把所学零散知识经过整理总结出的口诀，不仅朗朗上口，便于记忆，而且能激发学生的学习兴趣。 对于小学生来说，他们在阅读书目、接受知识时，往往不能注重课题对课内知识的统领作用，总是孤立地看待各个知识，不注重知识之间的相互联系，知识记忆支离破碎。这时，就需要老师在结课时引导学生进行总结归纳、找出知识之间的内在联系、找出规律，使知识得到深化、升华。(2)材料中的“我”在小学英语老师的启发之下，对口诀结课法进一步改进，提出
7、让学生自己归纳、梳理。充分尊重了学生在教学中的主体地位。在结课时，一般采用教师概括式以及学生参与式两种。材料中的小学英语老师所采纳的是教师归纳式。教师归纳式是指教师以简明扼要的语言概括教学内容，使得知识能够融会贯通。而材料中的“我”所采用的是学生参与式。学生参与式是指以学生活动为主的总结方式。在教学进程中和教学的结束阶段，都要发挥学生学习的积极性。让学生参与总结，不仅能够训练学生的分析、表达能力，还能培养学生的辩证思维，这对优化学生的思维极为有利。 学校实施美育应注意哪些方面?正确答案：学校实施美育应注意以下三方面：(1)提高学生感受美的能力，即对自然、社会中存在的现实美，对艺术作品的艺术美的
8、感受能力；(2)培养学生鉴赏美的能力，即具有美学的基础知识，具有分辨美与丑、文与野、优与劣的能力，具有区分美的种类和程度的能力，懂得各种类型美的特性与形态的丰富性。领悟美所表达的意蕴和意境，从而达到“物我合一”的审美境界，并使人格与性情得到陶冶；(3)形成学生创造美的能力，既能把自己独特的美感用各种不同的形式表达出来的能力。21年教师资格每日一练9节 第2节_是最基本的心理过程，它是人对客观事物的属性及规律的认识。（）A.情绪B.认知C.人格D.道德答案：B解析： 在教学中利用多媒体视频，呈现动植物的缓慢生长过程，这是一种_直观方式。正确答案：模像诱发运动性血尿的主要因素是( )。A.运动时间
9、 B.身体适应能力C.运动强度 D.外界环境因素答案：C解析：运动性血尿因运动时身体流经肾脏的血液减少，血液的重新分配，主要集中在骨骼肌。内脏处于抑制状态，肾小球缺血和缺氧使得通透性增加，因血液中乳酸堆积的原因也使得肾小球的通透性增加，红细胞通过血管壁渗透到尿液中，越剧烈的运动，高强度的运动越容易早晨运动性血尿。故选C。图1是民族管弦乐队的位置图，所在的区域通常是哪种乐器？（ ）A.拉弦乐器B.打击乐器C.弹拨乐器D.吹管乐器答案：A解析：知识点:对民族管弦乐队的认识。民族管弦乐队分为拉弦乐器组、弹拨乐器组、吹管乐器组和打击乐器组。图示中所在位置是拉弦乐器组，包括二胡、中胡、高胡等。A项正确。
10、B、C、D三项：均为干扰项，与题干不符，排除。“抽屉试验”通常用于检查膝关节哪条韧带的损伤？（）A.髌韧带 B.胫侧副韧带 C.腓侧副韧带D.十字交叉韧带答案：D解析：该题主要考查常见运动损伤的检查方法。“抽屉试验”常用于检查膝关节前后交叉韧带断裂，即十字交叉韧带损伤。具体方法：患者俯卧，膝关节屈曲90，胫骨上端有异常向前移动，提示前十字韧带断裂；若胫骨上端有异常向后移动，提示后十字韧带断裂。因此，本题选D。 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。A认知策略B元认知策略C元认知知识D元认知控制E元认知计划元认知知识 教学中教师对表现好的学生进行实物奖励，你对这样的做法有什么看
11、法?奖赏分明，这种老师不错的，只是要有一个度，不能厚此薄非。不然会引发一些学生的心里不舒服。 大刀进行曲的歌曲体裁是()。A.歌舞曲B.进行曲C.叙事曲D.摇篮曲答案：B解析：进行曲主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求，以偶数拍作周期性反复常用2/4、44的拍子。大刀进行曲旋律高亢，充满革命激情，24拍子，属于典型的进行曲。名师如何巧解题？查看视频解析罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式答案：A解析：在非指导性教学中，对讨论负有主要责任的是学生，教师只是做些非指导性
12、应答以引导或维持讨论。21年教师资格每日一练9节 第3节李清照声声慢：“乍暖还寒时候，最难将息”中的“将息”是指()。A.喘息B.停止C.睡眠D.保养身体答案：D解析：“乍暖还寒时候，最难将息”这句话的意思是天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体。 提出智力由“字词流畅性、语词理解、空间能力、知觉速度、计数能力、归纳能力和记忆能力种基本心理能力构成的心理学家是A.瑟斯顿B加德纳C卡特尔D斯皮尔曼正确答案：A本题在2022年10月考季第13题考查过，主要考查的知识点是智力多因素论。美国心理学家瑟斯顿发现-某些能力测验之间具有较高的相关，而与其他测验的相关较低，它们可归为7个不同的测验群：字词流畅
13、性、语词理解、空间能力、知觉速度、计数能力、归纳推理能力和记忆能力。简述明初加强君主集权统治的措施及其影响。答案：解析：明代加强皇权所采取的措施。措施：(1)废行省，设三司，改革地方机构；(2)废丞相，以六部治国，加强皇权；(3)废大都督府，设五军都督府，制定卫所制度，加强对军队控制；(4)改御史台为都察院，加强对百官的监察；(5)设置锦衣卫和东西厂，加强特务统治；(6)杀戮功臣，提高皇权。影响：通过以上措施，明太祖提高了皇权，促成了明代集权政治的建立。这种高度集中的权力，为明初社会经济的发展、统一多民族国家的巩固，提供了政治上的保证。但是，因为明朝时我国封建社会已到晚期，专制主义的强化，必然
14、导致封建政治的腐败，也束缚了资本主义萌芽的发展，延缓了封建社会的瓦解，其消极作用也是显而易见的。河南郭亮村位于太行山一处绝壁环抱之中，这里海拔1700米，岩石以砂岩为主。下图为郭亮村绝壁景观照片，读图完成第下题。郭亮村绝壁景观形成的过程大致是（ ）。A.断裂抬升、外力侵蚀、湖相沉积、固结成岩B.湖相沉积、固结成岩、断裂抬升、外力侵蚀C.外力侵蚀、湖相沉积、断裂抬升、固结成岩D.固结成岩、断裂抬升、外力侵蚀、湖相沉积答案：B解析：题干中可看出现在绝壁海拔1700，应在抬升前先是形成湖相沉积，固结成岩，然后地壳抬升，裸露出地表后，外力侵蚀，形成绝壁岩层。故选B。行为目标陈述具备的要素包括（ ）。A
15、. 产生条件B.具体目标C. 总体目标D.行为标准E.主体原则答案：A,B,D解析：课堂教学观摩可分 为_（ ）和_（ ）。答案：组织化观摩,非组织化观摩,解析： 一个能测验出它所要测量的属性或特点的程度称为（ ）A信度B效度C区分度D难度正确答案：B一个班集体必须具备的基本特征有（）。A.一定的共同生活的准则B.明确的共同目标C.集体成员之间平等、心理相容的氛围D.有详细的班级管理规定E.一定的组织结构答案：A,B,C,E解析：D项仅仅公布一些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。材料：刘老师利用班会课开展“独一无二的我”的主题班会活动，用来提高学生们的自信心。首先，她给每位学生发一
16、粒花生种子，让学生自己观察属于自己的那一颗花生。再让学生们将花生按照组别放在一起，然后在小组内去找属于自己的那颗。结果没多久，学生们很快就找到了自己的花生。之后刘老师让学生们在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让其他同学相互说说对方的优点。班会过后，学生们对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽在班上不喜欢与同学交流，班会课后发现原来在同学眼中的自己有那么多优点，也逐渐喜欢去融入集体了。小丽妈妈为了感谢刘老师，给刘老师在微信上转了400元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师没有收红包，并说道：“关心小丽是我应该做的，希望以后我们能一起帮助她健康快乐成长。”问题：请结合材料，从
17、教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。答案：解析：刘老师的教育行为符合教师职业道德规范的要求，值得我们学习。 首先，刘老师的行为体现了教书育人的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，培养学生良好品行，促进学生全面发展。材料中，刘老师为了提高学生自信心而开展“独一无二的我”的班会活动，在活动中让学生自己去发现自己的独特之处，交流优缺点。这是关注学生全面发展，实施素质教育的表现。其次，刘老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心学生健康、尊重学生。材料中，刘老师能帮助小丽关注到自己的优点，帮助小丽融入集体。这是关注学生心理健康、关爱学生的表现。再次，刘老师的教
18、育行为体现了为人师表的职业道德。为人师表要求教师严于律己、廉洁奉公。材料中刘老师能够自觉抵制家长的红包，不利用职务之便谋取私利，是为人师表的表现。因此，作为教师，要遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，乐于奉献，行为世范。关注学生道德品质和心理发展。21年教师资格每日一练9节 第4节 国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（ ）A小学教育目的B小学教育目标C小学教育原则D小学教育内容正确答案：A教学是学校教育的（）工作。A.唯一B.中心C.必要D.辅助答案：B解析：教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。依据普通高中语文课程标准(实验)“课外阅读的教学建议，下列教学行为，合适的是()。A.教师适
19、时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物B.教师把每周五的一节语文课安排为课外阅读固定课时C.教师让学生至少读五本“文学名著简介”，并写读后感D.教师让不愿读巴黎圣母院的学生欣赏同名改编电影答案：A解析：普通高中语文课程标准(实验)第三部分“教学建议”中明确指出：课外阅读活动是阅读教学的重要组成部分。应根据不同学生的具体情况，适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物。鼓励学生开展多种活动，如写书评、读后感，举办读书报告会、作品讨论会等，分享阅读乐趣，交流阅读成果，共同提高阅读能力。故A项表述正确。B项，教师的课外阅读教学应根据学情灵活进行课时调整与安排，“把每周五的一节语文课安排为固定课时”
20、的做法并不合适。C项，普通高中语文课程标准(实验)高中必修课程目标“阅读与鉴赏”中指出，学生课外自读文学名著(五部以上)及其他读物，总量不少于150万字；此外，教师在课外阅读教学过程中，也应鼓励学生开展多种活动，仅要求学生“写读后感”的方式过于单一。D项，仅仅依靠欣赏同名改编电影，而不对阅读文本本身展开更深层次的分析与讨论，无法达到课外阅读活动的目的。教学王维鹿柴时，教师要求学生回忆学过的五言绝句，下列不合适的是（ ）。A.王之涣登鹳雀楼B.王翰凉州词C.李清照夏日绝句D.卢纶塞下曲答案：B解析：知识点:对五言绝句的理解。五言绝句，简称五绝，是出现于汉朝，成熟于唐代的一种近体诗。四句，每句五个
21、字。A项：王之涣登鹳雀楼：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。此诗为五言绝句，符合题意，排除。B项：王翰凉州词：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？此诗为七言绝句，不合题意，当选。C项：李清照夏日绝句：生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。此诗为五言绝句，符合题意，排除。D项：卢纶塞下曲：共六首，皆为五言绝句，符合题意，排除。 我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都给否定了。记得有一次，一 位语文在教古诗春晓时我觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢？，这位老师不以为然地说：“这有什么奇怪的
22、！早上起床到外面看一看不就知道了？，当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对？”同学们毫不犹豫地答道：“老师对！”当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问不像以前那样“炸刺”了。问题：请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明本例中教师的表现会产生什么危害？教师应该怎样对待这样的事情？正确答案：答案要点(1)主要问题是师道尊严的不良反映。(2)主要危害：如此下去将束缚或压抑学生思考和探讨问题的主动性，伤害学生的自尊、人格，难以形成良好的师生关系。(3)正确做法：对学生动脑
23、思考、爱问问题在态度和行为上给予肯定；以这一问题激活全班学生的思考和讨论，共同寻求合理的结论。(4)理由：这是新的师生观的必然要求，有利于良好师生关系的建立和发展，更好地培养学生的主体性。联系案例展开论述。举例说明德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程。答案：解析：(1)学生的品德形成过程是外在教育与自我教育的辩证统一过程。学生 的自我教育能力是学生品德赖以形成的内部因素，也是学生品德发展程度的一个重要标志。自我教育能力主要由自我评价和自我调控能力构成，自我评价能力可以使学生正确认 识自我、评价自我，看到自己的长处和不足，明确自我道德教育的目标与要求；自我调控能 力则可以使学生自主行动，
24、使自己的行为符合社会的要求，有利于自身的发展。例如：我们在德育实践中要注重引发学生的内在要求，把学生从缺乏道德经验与能力、 依赖性较强的孩子培养成独立自主的社会成员。(2)德育过程要促进学生自我教育能力的发展。学生的自我意识与自我教育能力的发 展是有规律的，一般是从自我为中心发展阶段，到“他律”阶段，再到“自律”阶段。(3)要遵循学生自我教育能力的发展规律，从实际出发，因势利导，有计划地培养与提 高学生的自我意识、自我评价和自我调控能力，以形成和发展他们的自我教育能力。 信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（ ）。A首因效应B近因效应C晕轮效应D社会刻板效应E远近效应正确答案：AB首
25、因效应：指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。近因效应：在总体印象形成过程中，新近比原来获得的信息影响大的现象。 教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、_、预测和_的作用。正确答案：解释控制 我国古代的学记中提出“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则( )A巩固性原则B因材施教原则C循序渐进原则D启发性原则正确答案：C21年教师资格每日一练9节 第5节 标准化成就测验的优越性是客观性、计划性和_。正确答案：可比性 与学记中提出的“学不跋躐等”原则在思想上一致的原则是（）A因材施教原则B循序渐进原则C启发性原则D巩固性原则B循序渐进原则 初
26、中物理“探究电流与电阻的关系”一课，李老师检查同学连接的电路，发现小明连接的电路有问题(如图l)。由此图可以判断，若小明合上电源，则()。A.电压表和电流表指针均偏转较大B.电压表和电流表指针均几乎不偏转C.电压表指针偏转较大电流表指针几乎不偏转D.电压表指针几乎不偏转电流表指针偏转较大答案：C解析：从图中可以看出，电阻与电流表并联，与电压表串联。所以，当闭合电源时，电压表两端示数从零增大到接近于电动势。因电压表内阻很大，电路中电流很小，电流表所在的支路电流很小，电流表几乎不偏转。故本题选C。 植物的叶一课教学中，老师利用植物叶的若干标本和图片，通过让学生观察讨论得出：大自然中不存在两片完全相
27、同的叶子。一石激起千层浪，学生纷纷举手表示怀疑。 生A：同样的一棵树上应该会有两片完全相同的叶子。 生B：这么大一个大自然，肯定有不少叶子是完全相同的。 生C：我在生活中经常看到两片完全相同的叶子，不信，我可以去找来。 学生对老师的结论充满了怀疑。此时，老师并没有反驳，而是顺水推舟说：“看来还得继续研究，你们利用课余时间去找找看，下节课继续研究。” 第二节课，学生们果真带来了许多植物的叶子。在经过观察后，确实发现班上所有的叶子没有完全相同的。 问题：为了要得出“大自然中没有两片完全相同的叶子”如此简单的结论，花如此大的时间和精力，采用这样的教学方法你认为值得吗?为什么?正确答案：本题考查的知识
28、点是“评价小学课堂教学设计和实施”。我觉得采用这样的教学方法很值得。这是因为：小学科学课程的性质就是以培养学生的科学素养为宗旨的。我们的责任就是要细心呵护小学生与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界燕关的科学知识。教师在这节课的教学中，花了如此大的时间和精力，就是为了要让学生自己探究出“大自然中没有两片完全相同的叶子”的结论。教师这样的处理真正体现了学生是科学学习的主体，教师让学生主动参与探究、自己提出问题、解决问题，这比单纯的讲授训练更有效。而且学生在像科学家一样进行科学探究的过程中，体验了学习科学的乐趣，提高了科学探究的能力，获取了科学知识，更重要的是形成了
29、尊重事实、善于质疑的科学态度。长此以往，对培养学生的科学素养是很有帮助的。 构成品德心理结构的基本成分是（）。A知B情C意D行E态度正确答案：ABD幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化水平D.环境因素答案：A解析：教育的性质是由政治制度决定的，而教育的发展是受生产力发展水平制约的。生产力发展制约着教育发展的规模和速度；制约着教育目的(人才的培养规格)；制约着课程设置和教学内容的改革；生产力发展促进教学方法、教学手段和教学组织形式的改进。经济发展水平其实就是生产力发展水平的另一种说法，所以本题选A。幼儿园班级管理有多种方法，其中，（）是班级管理中最常使
30、用的方法。A.情感沟通法B.规则引导法C.互动指导法D.榜样激励法答案：B解析：本题是对幼儿园班级管理方法相关知识内容的考查。为了确保对班级中的每个幼儿都能实施有效的生活和教育管理，使幼儿掌握一定的生活常规和知识技能，保教人员必须掌握一定的班级管理方法。幼儿园班级管理主要可采用以下一些方法：规则引导法、情感沟通法、互动指导法、榜样激励法、目标指引法。其中规则引导法是指用规则引导幼儿行为，使其与集体活动的方向和要求相保持的一种管理方法。规则引导法是班级管理中最常使用的方法。所以本题正确答案应该选B。 学记中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，反映了（ ）教学原则。A、直观性原则B、启发性原则D、巩
31、固性原则E、循序渐进原则F、因材施教原则正确答案：E 建立学习时间表属于学习策略中的（ ）。A认知策略B精细加工策略C元认知策略D资源管理策略正确答案：D建立时间表是对学习时间的管理，属于资源管理策略。21年教师资格每日一练9节 第6节 （ ）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。A转换B解释C推断D记忆正确答案：C领会是把握所学材料的意义，推断是其中的一种形式。 终身教育思想的主要代表人物是（ ）。A保罗朗格朗B罗杰斯C索尔蒂斯D布鲁纳正确答案：A本题是对终身教育的考查。“终身教育”这一专门术语，最早是由法国成人教育思想家保罗?朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第
32、二届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。某县某村村民黄某的儿子，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为使儿子能够入学，黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。 问题：学校的做法是否违法为什么答案：解析：中华人民共和国义务教育法第十九条第二款规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。黄某的儿子虽然左脚跛瘸，行动不便，但正常的学习和生活尚可自理，普通小学应给其学习的机会，黄家屯小学拒收残疾儿童
33、入学，侵犯了残疾儿童的受教育权，属于中华人民共和国义务教育法第五十七条规定的情形，县级人民政府教育行政部门可以责令其限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 中华人民共和国义务教育法第十二条第一款的规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。因此龙门镇小学的做法也是违法的。经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因，如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”“这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为()。A.归因于运气。是内在不可控的B.归因于工作难度，是外在不稳定的C.归因于外部原因，不利于培养努
34、力的学习品质D.归因于外部环境，有利于孩子建立信心答案：C解析：运气是外在、不可控、不稳定的因素，工作难度是外在、不可控、稳定的因素。将学生成绩差的原因归于外部因素，不利于培养学生努力的学习品质。我们最好归因为学生的努力，即内在、可控、不稳定的因素这有利于提高学生学习的积极性，增加行为的坚持性。世界第一只克隆羊“多莉”诞生于（）。A.美国B.英国C.法国D.俄罗斯答案：B解析：1997年2月23日，英国苏格兰罗斯林研究所的科学家宣布，他们的研究小组利用山羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊“多莉”。请阅读Passage 2，完成题：A big focus of the c
35、riticism of computer games has concerned the content of the games being played. When the narratives of the games are analyzed they can be seen to fall into some genres.The two genres most popular with the children I interviewed werePlafformers and Beat-them-ups. Platform games such as Sonic and Supe
36、r Mario involve leaping from platform to platform,avoiding obstacles, moving on through the levels, and progressing through the different stages of the game. Beat-them-ups are the games which have caused concern over their violent content. These games involve fights between animated characters. In m
37、any ways this violence can be compared to violence within childrens cartoons where a character is hit over the head or falls of a cliff but walks away unscathed.Controversy has occurred in part because of the intensity of the game play, which is said to spill over into childrens everyday lives. Ther
38、e are worries that children are becoming more violent and aggressive after prolonged exposure to these games. Playing computer games involves feelings of intense frustration and anger which often expresses itself in aggressive yells at the screen. It is not only theBeat-them-up games which produce t
39、his aggression; platform games are just as frustrating when the characters lose all theirlives anddie just before the end of the level is reached. Computer gaming relies upon intense concentration on the moving images on the screen and demands great hand-to-eye coordination. When the player loses an
40、d the wordsGame over appear on the screen, there is annoyance and frustration at being beaten by the computer and at having made an error. This anger and aggression could perhaps be compared to the aggression felt when playing football and you take your eye off the ball and enable the opposition to
41、score. The annoyance experienced when defeated at a computer game is what makes gamingaddictive: the player is determined not to make the same mistake again and to haveone last go in the hope of doing better next time.Some of the concern over the violence of computer games has been about children wh
42、o are unable to tell the difference between fiction and reality and who act out the violent moves of the games in fight on the playground. The problem with video games is that they involve children more than television or films and this means there are more implications for their social behavior. Pl
43、aying these games can lead to anti-social behavior, make children aggressive and affect their emotional stability.What does unscathed (Para. 1) probably mean?查看材料AunsettledBunbeatenCunharmedDunhappy答案：C解析：unscathed出现在文章第一段最后一句“In many ways this violence can be compared to violence within childrenS c
44、artoons where a character is hit over the head or falls of a cliff but walks away unscathed”即从很多方面来说，可以把电子游戏里的暴力和卡通片里的暴力比较：卡通片中的人物被击中脑袋。或者从悬崖上掉下去，也可以毫发无损地走开。unsettled“(问题、争论等)未解决的，动荡的”。unbeaten战无不胜的，未被击败的”，unharmed“未受伤的，未受损害的”，unhappy“不快乐的。不幸福的”，只有C项与unscathed的意思相近。教师的根本任务是教学，全面实现教育目的。 （ ）答案：错解析：教书育
45、人是教师的根本任务。在上课时，音乐老师在带领学生练声时，有两位男同学在后排故意发出怪音，以引起老师和同学的注意。此时，老师应采取（ ）方式。A.冷处理B.幽默处理C.垫脚石处理D.惩罚答案：A解析：冷处理是指教师对突然发生的事故采取冷静、冷落的方式，暂时给予冻结，仍按原计划上课，等到下课后对学生做处理。这种方式一般用于处理学生的恶作剧问题上，教师对这种事见怪不怪，不惊奇，不慌乱，也不追究谁干的，也不批评。冷处理的方式使教师有充裕的时间来了解事件真相及根源，把问题处理得更恰当。冷处理需要教师凭自身的意志力，克服对某些学生的反感情绪，用理智战胜无益的激情和冲动。故正确选项选择A。一百个中国孩子的梦
46、的作者是( )A.杜焕彰B.金波C.周锐D.董宏猷答案：D解析：21年教师资格每日一练9节 第7节The morpheme -ee- in the word geese is aA.suffixB.infixC.prefixD.root答案：B解析：考查词缀。suffix“后缀”，指在词根后面加上的缀文，如acceptable中的-able。infix“中缀”，指插入词中的词缀，如feet中的-ee-。prefix“前缀”，指在词根前加上的缀文，如recall中的re-。root“词根”，是构成词的基础成分表示单词的基本意义所有的词都至少包含一个词根。本题中的geese是在其词根goose中插
47、入中缀-ee-后使语法意义(单复数)改变而产生的派生词。故选B。题目：将进酒1.意象是什么?结合本首诗歌，请你谈谈如何对“意象”进行教学?2.请说一下本诗的创作背景。答案：解析：二、考题解析(一)导入新课1.由杜甫的饮中八仙歌导入。2.解题：将字的读音、字义并联系诗经?卫风?氓诗句“将子无怒，秋以为期”中“将”的意思加深对诗题的理解。(二)整体感知1.听古唱，感受诗歌的情感。请学生说说听后有什么感受。明确：对李白的这首诗，大家都有了一个感性的整体把握，现在让我们带着这种认识齐读一遍。(学生齐读，声调昂扬、激越)疑问：大家读得慷慨激昂，让人听了不禁热血沸腾。但我们都知道诗人的情感是丰富的细腻的，此诗文中作者的情感是不是仅仅只是慷慨激昂，我们的朗诵是不是就只用一种昂扬的调子呢，这样是不是对诗文的理解有点肤浅呢?2.背景了解，教师给大家提供一段背景材料：将进酒约作于公元752年，李白当时与友人岑勋在嵩山另一个好友元丹丘的颍阳山居为客