教师资格每日一练5节.docx

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1、教师资格每日一练5节教师资格每日一练5节 第1节 现代学制首先产生于A亚洲 B非洲 C 欧洲 D南美洲正确答案：C现代学制或现代学校制度，是人类进入现代社会后的近几百年才形成的：现代学校制度最早源于欧洲中世纪末期的文艺复兴前后，是随着商品经济在欧洲的发展而产生和发展起来的。 埃德加富尔在其_一书中对“终身教育”加以确定。他在该书中说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”正确答案：学会生存 提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（ ）A外化思路，进行显性教学B帮助学生牢固地记忆知识C提供多种变式，促进知识的概括D重视知识间的联系，建立网络化结构E结合具体学科，教授

2、思维方法正确答案：BCD下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是( )A.幼儿园应该与社区合作，互相取长补短，促进幼儿的发展B.幼儿园应该与家庭合作，通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境C.幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系，应该彼此尊重D.现代社会，负面的因素特别的多，因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里，以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响答案：D解析：虽然现代社会复杂因素多，但是也不能把幼儿的生活封闭在固定的空间内，也必须采取开放的教育策略，尽可能实现多方面教育力量的协调一致。下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是()。A.先于学习任务本身呈现B.

3、与新旧知识均有关联C.概括和包容水平低于将要学习的材料D.可以促进知识的学习和保持答案：C解析：“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来，设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点，增加新旧知识之间的可辨别性。 第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是（ ）。A圣野B金波C高洪波D徐鲁正确答案：B十四行诗，源于欧洲一种格律严谨的抒情诗体。最初流行于意大利，彼特拉克的创作使其臻于完美，又称“彼特拉克体”，后传到欧洲各国。由两节四行诗和两节三行诗组成。每行11个

4、音节，韵式为ABBA，ABBA，CDE，CDE或ABBA，ABBA，CDC，CDC。另一种类型称为“莎士比亚体”，由三节四行诗和两行对句组成，每行10个音节，韵式为ABAB，CDCD，EFEF，GG。第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是金波。 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。A名誉权和荣誉权B公正评价权C隐私权D人格尊严权正确答案：B学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。 教育心理学的完善时期是（ ）。A20世纪20年代以前B20世纪20至50年代C20世纪60至70年代D20世纪80年代以后正确答案：D20世纪80年代

5、以后，皮亚杰和维果斯基的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。教师资格每日一练5节 第2节 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）A惟一选择B内容C途径D基础正确答案：D教学某版高中语文课文在马克思墓前的讲话一课时教师设置了下面的导入： (上课初，教师板书课题、介绍背景知识) 师：同学们，今天我们来学习在马克思墓前的讲话。马克思于1818年5月5日生于德国是饮誉世界的革命家、思想家、科学家、社会活动家，他以毕生精力创立了马克思主义思想体系影响了20世纪的人类生活 (教师大约用了4分钟介绍马克思、恩格斯

6、及两人的友谊、马克思逝世的情景等) 以下对其评析错误的一项是（）。A、这段教学导入完全是传统套路的“开局”，方式陈旧，内容单一。使学生没有任何新鲜感B、语文教师课堂教学的“开局”索然寡味，不利于激发学生学习语文的兴趣和求知欲C、这段教学导入意在让学生在进入课文前对人物背景有初步认知D、教学导入应充分激发学生学习的兴趣，故不能使用背景导入，而应使用激疑导入、故事导入、多媒体导入等富有趣味性的导入方式答案：D解析：在教学设计时教师应该使用何种导入方式，不能一概而论，而应充分分析课文内容、学生情况及所搜集的资料然后再根据课堂实际灵活使用。好的导入不仅能激发学生的学习兴趣，还能给学生传授一定的知识。为

7、课文教学奠定多方面的基础。背景知识导入如果处理得当也能起到教学导入应有的效果，关键看教师如何处理。小明不好好听课，被老师赶了出去，这位老师的做法正确吗？答案：解析：不正确。第一，侵犯了学生的受教育权。第二，违反了以人为本的学生观，学生是发展过程中的人，要允许学生犯错。没有做到关爱学生，体罚了学生。第三，不利于良好师生关系的建立。总之，教师要像对待自己的孩子一样对待学生，本着爱心，耐心，责任心教育学生。“矩形”和“菱形”概念之间的关系是()。A.同一关系B.交叉关系C.属种关系D.矛盾关系答案：B解析：同一关系指两个概念间内涵不同、外延完全相同的关系。如“等边三角形、等角三角形”。交叉关系，在概

8、念a和概念b的关系上，如果有的a是b，有的a不是b，并且有的b是a，有的b不是a。那么a和b这两个概念之间就是交叉关系。题干中的“矩形”和“菱形”概念之间的关系是交叉关系。这是因为矩形和菱形两概念的交叉部分是正方形。 属种关系指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延重合的关系，其中，外延大的概念叫属概念，外延小的概念叫种概念。如“平行四边形”和“矩形”。矛盾关系是在同一个属概念下的两个种概念的外延互相排斥。其相加之和等于该属概念的外延。如对实数这个属概念而言，有理数和无理数这两个概念之间的关系就是矛盾关系。下列对古代年龄别称的解说，不正确的是（）。A 、 “豆蔻”指女子十七八岁 B 、 “弱

9、冠”指男子二十岁C 、 “花甲”指六十岁 D 、 “古稀”指七十岁答案：A解析：豆蔻是十三四岁，二十弱冠，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲子，七十古来稀，八十为耄耋之年。高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注（ ）。A 、 学生发展的差异性B 、 学生发展的互补性C 、 学生发展的平衡性D 、 学生发展的顺序性答案：A解析：深入了解班级学生的情况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注学生发展的差异性。.2022年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月2228日是第二十六届“中国水周”。

10、联合国确定今年 “世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。下列跟水有关的变化中没有化学变化的是 A水的净化B太阳能分解水制氢气C海水晒盐D肥皂水区分硬水和软水答案：C解析：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）A.导向、规范和权威作用B.激励、评价和统一作用C.导向、激励和评价作用D.宣传、引导和激励作用答案：C解析：教育目的的意义和价值表现为其在教育实践中具有导向、激励和评价的作用。教师资格每日一练5节 第3节 加里培林于1959年系统提出了_按阶段形成的理论。正确答案：心智动作为确保经济稳定增长，我国加大结构性减税政策的实施力度，大幅提高增值税和营业税的起征点

11、，扩大“营业税改增值税”试点。据测算，这项改革全面推开后，将带动GDP增长05%左右，第三产业和生产性服务业增加值占比将分别提高03%和02%，高能耗行业增加值占比降低04%。这表明（）。 政府运用经济手段调控经济 依法纳税是公民的基本义务 改革税制是促进产业结构化的动力 我国采取紧缩性财政政策，确保经济稳定增长ABCD答案：B解析：本题是对经济手段(税收政策)的考查。题目当中没有涉及，“营改增”不是紧缩性财政政策，而是扩张性财政政策，不能选。因此，本题选B。教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为（ ）。A.没什么关系，只要教学效果好即可B.不合法，应该规范用语，采用普通话教学C.很正确，

12、充分考虑了当地学生的沟通问题D.不正确，应规范用语。宣扬我国主流文化答案：B解析：中华人民共和国教育法规定，学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是()。A.张老师没参加培训B.张老师参加了培训C.刘老师参加了培训，张老师没参加D.刘老师和张老师都没参加培训答案：C解析：由“李老师和刘老师参加培训”推出“张老师参加培训”，其逆否命题是“张老师不参加培训”推出“李老师不参加或刘老师不参加”。要想推出“李老师没参加培训”，根据选言命题推理规则，“刘老师不参加培训”必须为假 教师

13、资格考试教育学小学的教材与历年想比较变化大吗不大 联系实际论述教育与社会生产力的相互关系。答案：解析：1、教育与社会生产力之间表现为辩证关系：一定社会的生产力发展水平决定着教育的发展水平而教育又对生产力的发展具有巨大的促进作用。(1)生产力的发展水平决定教育的规模和速度(2)生产力发展水平制约着对人才的培养规格和教育结构(3)生产力的发展水平制约着教育内容、教育手段和教学的组织形式2、教育对生产力的促进作用(1)教育是劳动力再生产的重要手段(2)教育是科学知识再生产的手段(3)教育能促进科学知识的发展与创新数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。A.自上而下的迁移B.自下而上的迁移C

14、.正迁移D.负迁移E.水平迁移答案：B,C解析：数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。泰勒目标评价模式认为，课程评价的目的是( )。A.鉴定学生的发展水平B.鉴定老师的教学水平C.确定教学目标的达成度D.确定教学目标的合理性答案：C解析：泰勒目标评价模式的核心思想在于目标是课程评价的依据和出发点，通过测量教学目标的达到程度来判断教学效果。教师资格每日一练5节 第4节制定体育教学单元计划的重要依据是( )。A.学生年龄与身心特征B.气候特征C.项目性质与学习原理D.比赛要求答案：C解析：单元计划的重要依据是运动项目的性质和学习原理。

15、课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（ ）。A国家课程、地方课程、学校课程 B必修课程、选修课程、活动课程 C相关课程、广域课程、核心课程 D基础课程、拓展课程、研究课程正确答案：D根据任务进行分类，课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。联合国大会通过的儿童权利公约确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核 心精神的基本原则是（ ）。A.儿童利益最佳原则 B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童观点与意见原则 D.无歧视原则E.保护儿童原则答案：A,B,C,D解析：儿童不仅享有一般公民的绝大多数权利，并且受到特别保护，这是儿童权利公约的 核心精神，体现这一精神的原则包括ABCD四

16、项。国家中长期教育改革和发展规划纲要（2022 2022年）提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标。关于这一目标，下列表述正确的是（ ）。A.师范学院为主体、综合大学参与 B.校本培训为主体、师范院校为辅C.师范院校为主体、校本培训为辅 D.综合大学为主体、师范院校参与答案：A解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20222022年）第四部分第十七章第五十三条规定：加强教师教育，构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系。 在体育运动情境中， 下列哪种焦虑对运动表现影响最大、 最为直接？ （ ）。A 特质焦虑 B 认知焦虑C 状态焦虑 D 躯体焦虑 答案：C解析：对于焦虑

17、研究的深入和细化，产生了特质焦虑和状态焦虑的概念。特质焦虑是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异，属于个性心理的特征部分。状态焦虑则是一种在强度上有变化、随时间而波动的短暂情绪反应，是因为特定情境引起的暂时的不安状态。在体育运动情境中，由于运动的紧张感，使人们对运动项目产生了状态焦虑，且对运动表现的影响最大、最为直接。故本题选C。-If you dont like the red coat, take the blue one.-Ok, but do you have_size in blue? This one is a bit tight for me.Aa biggerBt

18、he biggerCthe bigDa biggest答案：A解析：考查形容词比较级。从句意看，空格处应填比较级bigger，因此排除C和D。选项A与B的区别是，A项用了不定冠词。B项用了定冠词，两者的区别是，不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。这里是泛指任意一个稍微大点的蓝外套，故选A。“救人一命胜造七级浮屠”中的“浮屠”指的是()。A、宫殿B、台榭C、佛龛D、佛塔答案：D解析：浮屠，亦作浮图，即梵语“Buddha”的音译，有佛教、佛教徒、佛塔等多种含义。“救人一命胜造七级浮屠”中的“浮屠”指的是“佛塔”。答案：B解析：教师资格每日一练5节 第5节缺答案：C解析：说一说板书在教学过程中的意义是

19、什么。答案：解析：课堂板书在教学过程中的意义主要体现在以下几点：第一：板书有长时间地向学生传递信息的作用;第二，板书具有与实物不同的直观作用;第三，板书具有较大的灵活性;第四，板书有示范和审美作用。众所周知，在多媒体技术越来越广泛使用的今天，板书的地位也变得岌岌可危，但我们需要注意的是使用课件有一个大的缺陷：按照预设的环节进行，无法根据学生的特点灵活处理教材，而板书的灵活性则恰到好处的弥补了其不足。且精心设计的板书，能使学生赏心悦目、兴趣盎然、活化知识、加深理解、加深记忆，也是提高学生非智力因素的重要手段。 世界上最著名的智力量表是（ ），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。ASB量

20、表B斯坦福量表C韦克斯勒量表D比纳量表正确答案：A比纳量表，又称比纳一西蒙量表。 个体身心发展的动因论有：_、_、_.正确答案：内发论外铄论多因素相互作用论 与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（ ）。A激发学生积极思维B确立学生的主体地位C严格遵守职业道德D建立民主平等师生关系正确答案：C贯彻启发性原则的基本要求是：调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；让学生动手，培养独立解决问题的能力；发扬教学民主。学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，这体现了教学中的（）。A循序渐进原则B因材施教原则C巩固性原则D启发性原则答案：D解析：题目所引学记的话旨在说明

21、教学活动在于引导和启发，而非硬性灌输。 在世界市场上，中国生产的汽车比其他国家生产的汽车要便宜得多，因此，其他国家的汽车工业将失去一部分市场，而这些市场将被中国汽车占据。 以下哪一项是上述论述所要假设的?（ ） 中国汽车的油耗比其他国家汽车的油耗更低价格是汽车购买者考虑的重要因素 中国的汽车和其他国家的汽车的耐用性基本相同 汽车购买者具有较高的品牌忠诚度A和B、和C、111和D和正确答案：D前提型题目。题干从“中国生产的汽车比其他国家生产的汽车要便宜得多”推出“其他国家的汽车工业将失去一部分汽车市场，而这些市场将被中国汽车占据”。要使这个推论成立，则价格必须是购买者考虑的重要因素，并且中国汽车

22、和其他国家汽车的质量相似。即和是必须假设的。即使油耗相等，购买者也可能因为价格原因选择中国汽车，所以不是必须假设的。若为真，则不能使题干推论成立。故选D。甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学考试都及格了。”乙说：“丁考试没及格。”丙说：“我班有人考试没及格。”丁说：“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话，则可推断以下哪项断定是真的（） A.说假话的是甲，乙考试没及格B.说假话的是乙，丙考试没及格C.说假话的是丙，丁考试没及格D.说假话的是丁，乙考试及格了答案：A解析：甲的话和丙的话具有矛盾关系，两句话中必有一句是假的，所以，假话在甲和丙之中。乙的话和丁的话都是真的。根据乙的话和丁的话都是真的，可以推出甲的话是假的，丙的话是真的。