青春期心理健康工作心得体会1700字 青春期心理健康教育.doc

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1、青春期心理安康工作心得体会1700字 青春期心理安康教育学生的心理安康教育仅仅依靠学校是远远不够的,更需要家庭教育。那么,下面是WTT给你介绍的青春期心理安康工作心得体会1700字,希望对你有帮助。青春期心理安康工作心得体会1700字篇一人,是个复杂的生灵。身,是人活动的载体;心,是人活动的动因。人的身体安康固然重要,心理不安康那就不能称其为人了。所以,身心都安康才是我们现代人的理想的追求。 素来,我对心理学有着浓重的兴趣。在中学时,没机时机接触心理学,就一直喜欢看有关心理方面的书籍。像冰鉴、度心术、一眼看穿一个人等等。上大学没多久,就万般幸运地接触了“大学生心理安康教育”这门课程。两个月下来

2、,心理学及心理教师给我的帮助使我真的受益匪浅。许多人都知道并且都认同:心态决定状态,状态决定成败。在漫长而短暂的人生路上,不断地调整自己的心态,反省、反思自己的所思所感所想是很有必要的。我记得有位伟人曾经说过:“阻碍你成功的并不是失败,而是你面对失败时的心态”。我学习心理学以来,最大的收获就是获得了很好的心态。我不会再因为自己的平庸而焦虑,不会再因为自己的无可奈何而彷徨,更不会因为自己身处逆境而自暴自弃。特别是校心理咨询室的教师让我做的那个沙盘游戏心理测试,真的让我获益良多。我在沙盘上思绪驰骋,无拘无束。我花了近一个钟头描绘出了我将来理想生活的蓝图。通过教师们那独道地精辟地讲解和循循善诱的指导

3、,我更加明晰地认清了自己内心真实的想法,更让我知道了自己的优点和长处:考虑问题很周全,但过分追求完美;有强烈上进心,但过于急躁······我衷心的感谢教师们的指导,让我幡然醒悟。尽管有点亡羊补牢的感觉,但我仍然坚信为时未晚。如今,我制定目的更加实际,可行;在处理人际关系方面,我也懂得把握好“度”;处理事情我也开场有条不紊;对幸福和快乐也有更加深化的体会······我坚信,我从这儿收获的东西将会为我毕生所用,也终将成为我毕生的财富

4、。俗话说:月亮本身不会发光,光来自太阳。智力和才能就是一对同胞孪生兄弟。智,就是心智,是人的内心世界;而才能是外在表现。智力和才能合起来称为智能。能,好比月亮,本身不会发光,非智力因素却似太阳般有能量,主导着智力因素,具有动力,定向,引导,维持才能的作用,进而全面进步个人素质。我们应该吸收更多的非智力因素发出的光辉,也就是多培养自己的心理素质,让“能”发出更大更亮的光。学习是一项艰辛的脑力劳动,在学习过程中会遇到许多困难和挫折,所以我们大学生要获得优秀的学习成绩,掌握更多的科学文化知识,没有意志,没有不屈不挠的向上精神是不可能的。安康的心理,以积极进取、效劳于社会的人生观作为自己人格的核心,并

5、以此为中心把自己的需要、愿望、目的和行为统一起来,树立远大理想,“以天下为己任”,从而产生强大的学习内驱力,推动大学生努力完成学业,自觉攀登科学顶峰。心理安康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能获得好的学习效果,而且有益于终身的开展。假如分开良好心理的培养,就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。综上所述,心理安康教育不仅是进步大学生整体素质的要求,而且也是大学生全面开展,成为“四有”人才的重要保证和根底。只有安康的心理素质和安康的生理素质相结合,加之其他积极因素的互相作用,大学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星就有可能升起。梁启超先生曾说过:“少年强,那么国强

6、;少年弱,那么国弱,少年胜于欧洲,那么国胜于欧洲;少年雄与地球,那么国雄于地球。”这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵,我们大学生要以良好的心理素质迎接将来的挑战,为国家的富强奉献自己的青春。亲爱的朋友们,在锻炼身体小憩之时,也调节一下自己的心理状况吧!因为那片绿也 常需要呵护。你们同样也要坚信:只有身心安康才是真正的安康!青春期心理安康工作心得体会1700字篇二今天学校组织了一场大学生心理安康的讲座,作为一名刚升入大学的学生,我从中明白了心理安康对我们今后开展的重要性,以及我们如何才能拥有一个安康的心理。大学是一个大的集体,我们每天生活在其中,每天总会与各种各样的人接触,而假如而我们没有一个

7、安康的心理,就无法与人正常的相处,无法建立自己的人际关系网,这将会导致我们觉得生活是孤单的,是无助的,从而产生一种迷茫的时生活状态,这对我们的大学生活是致命的,毕竟大学生活是我们人生中最珍贵的经历,我们也将通过大学渐渐的融入社会,而不完好的大学生活将无法为以后步入社会做好铺垫,这就导致我们无法对每天的生活充满激情。所以要想成为一名优秀的大学生,要想拥有一个完美的大学生活,心理的安康是必不可少的。心理安康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克制,这种安定、适应的状态就是心理安康的状态。也

8、就是说,我们只有心理安康了,才能去面对生活中发生的各种事情,而至于因为一点小事就闷闷不乐好长时间,也不至于因为一点挫折而自暴自弃,产生各种沮丧悲观的想法。为了我们的心理安康,理解与掌握心理安康的定义是必不可少的,这对于增强与维护我们的安康有很大的意义。当我们掌握了人的安康标准,以此为根据对照自己,进展心理安康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理安康标准有一定间隔 ,就有针对性地加强心理锻炼,以期到达心理安康程度。随着社会的飞速开展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进展知识更新;“人类进

9、入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成局部,我们大学生更应该有一个安康的心态,积极的态度去面对。通过这次的讲座,我深化的看到了安康的心理对我们的重要性,一个幸福的人生必需要有安康的心理作为坚实的后盾,在以后的学习与生活中,安康的心理将会帮我们一步步的走向成功。所以,以后我们必须关注自己的心理安康,努力的去使自己的生活变得完美。青春期心理安康工作心得体会1700字篇三为响应学校关于加强大学生心理安康教育的号召,自我校心理危机干预四级网络建立以来,在学校心理安康教育中心的指导下,在全院学生的广泛参与下,传播学院结合学生实际,组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了

10、心理安康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,对营造安康、乐观、积极向上的校园气氛产生积极的影响。08-09学年我们以配合学校心理安康中心工作、通过常规工作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。现详细总结如下:一、在配合学校心理安康教育中心的工作。1、协助做好5.25心理安康节的相关工作。在我校首届心理安康节中,我们和管理与经济学院共同承办了“心随影动”优秀心理影片展播活动。在活动中,我们选择了海上钢琴师等四部心理影片,精心制作海报,联络教室,为大家放映。放映前,我院心里协会播送电视编导专业的学生向观众简要介绍影片内涵,引导同学们从心理角度欣赏影片。此外,我们还组织观

11、众撰写影片观后感,并邀请我院播送电视编导专业教师担任评审,评选出优秀作品。2、建立心理档案,做好个案咨询在学校心理安康教育中心的统一指导下,认真做好20_级新生的心理安康档案建立工作。通过整理档案数据,我们针对新生普遍存在的问题开展了心理知识普及工作;对于心理问题严重的学生,及时反应给该生辅导员,并通过于辅导员教师的沟通,寻找该生的症结所在,有针对性地做好个案咨询工作,并关注该生在学校的开展,发现问题及时处理。二、加大工作力度做好大学生心理安康教育和心理危机预防工作由于广阔大学生心理安康状况较好,我们主要做的工作是通过抓好心理社团、心理委员和心灵护航员,开展心理安康知识普及和素质拓展工作,从而

12、有效预防心理疾病的发生。主要通过以下工作详细施行:1、依托组建心理社团,倡导自我效劳2022年6月,为激发学生积极关注心理安康,学院在心理辅导员教师指导下成立了心理协会。协会从成立初就建立了较完备的体制,征集确定了协会名称“聆心心理协会” 及logo,拟定了协会章程,并确定了工作宗旨、机构设置、职能分工等。协会的成员包括各班心理委员、各宿舍心灵护航员及对心理知识感兴趣的同学。协会内根据公平竞争的原那么,竞选出秘书、调研、筹划等工作小组的负责人。协会自成立以来,常规工作和特色活动有条不紊地展开。调研组定期调研学生心理情况,并在例会中上报心理辅导员,然后根据教师的指导寻求解决方法。协会还通过“心理

13、活动月”等特色活动,加大心理安康教育的宣传力度,进步同学们对心理安康的关注程度。心理协会的成立为学院心理工作奠定了良好的根底。2、抓好骨干培训,夯实工作根底学院的心理工作主要通过心理委员和心灵护航员开展和落实,他们是学院心理工作的骨干力量,其工作是否到位事关整个学院心理工作。为了进步他们在心理工作方面的专业素质,学院组织了屡次心理委员培训讲座。培训中,学院心理辅导员教师介绍我校心理危机干预的四级预防体系及心理委员的职责定位和工作要求,并结合案例介绍如何科学合理地预防与解决大学生常见心理问题,扩展心理委员的心理知识,指导心理委员开展工作的方法及强调保密等工作原那么。参加培训的同学专心聆听、认真记

14、录,收效良好。一名心理委员参加培训后说:“作为一名心理委员,很快乐能承受到专业的培训,这无论是对个人心理素质的进步,还是对班级心理工作的开展,都是一件很有益的事。经过培训,我对自己的工作更加感兴趣了。”3、注重教育实效,丰富活动载体学院每学期通过征集问题、张贴海报、主题班会等形式分阶段进展心理知识普及。本学期开学后,为了帮助08级新生更快、更好的适应大学生活,同时帮助07级、06级同学及时排解心中的苦恼与疑惑,协会向06、07、08三个年级的同学发去了邀请函,邀请大家参与“最困惑自己的心理问题”征集活动。活动得到了大家的积极响应。大家纷纷写下令自己最困惑的心理问题,并及时地反应给协会。协会通过

15、向心理辅导员教师反映、利用网络资查询资料、向心理专家请教等多种渠道寻求解决方案,并及时将得到的信息反应给大家。在团总支的指导下,各班还召开了“感悟生命”、“朋辈互助”、“如何塑造成功心态”、“怎样正确面对考试”等主题班会,帮助同学们进一步进步心理素质。4、打造特色活动,浓重心理气氛学院从2022年11月到12月上旬组织了“心理活动月”特色活动,活动月期间开展的各类活动面向全院同学,得到了同学们的积极参与。系列活动包括“心随影动”优秀电影展播、“心路启航”心理安康培训、“欢乐体验坊”游戏环节、“快乐向前冲”心理知识竞赛四个内容。“心随影动”每周一期,共放映了美丽心灵等四部电影,引导同学们从心理学

16、角度欣赏影片,引发对人生的考虑,并组织同学们撰写观后感。“欢乐体验坊”环节中通过解手链、排生日、说与唱等多个心理游戏,促使个体通过团体的内在交互作用进步团队意识、交往才能和组织归属感,完善自我。在游戏之后,有同学说通过心理游戏不仅能加深同学之间的互相理解,而且能在开心与放松的同时学到很多的心理知识。在“心路启航”讲座中,学院心理辅导员教师为各班心理委员、心理导航员进展心理知识普及和心理工作培训,以发挥心理委员的专业职能。“快乐向前冲”活动分为室内和室外两局部:室外活动在校园中进展,依靠团队成员的团结协作来完成探路、寻宝等任务,并根据所用时间确定参加室内活动的队伍。室内局部是心理知识竞赛,竞赛中

17、考察了参赛同学较为专业的心理安康知识,让喜欢心理知识的同学得到了充分的展示,并促进了心理安康知识在同学中更为广泛地宣传和普及。心理活动月历时近四十天,活动形式多样,参与同学多,受到同学们的广泛欢送。三、科学开展个案心理咨询工作对于心理异常的学生,各年级辅导员会咨询学院心理辅导员该生的状况及四核的咨询方式,并进展进一步的干预。对于干预后效果不明显者,那么由心理辅导员直接进展心理咨询。一年来,共咨询案例二十余人次,涉及家庭贫困、自卑、恋爱、人际关系交流、因身体原因引发心理问题等多方面。咨询后效果良好。一年来,通过常规工作和特色活动相结合的途径,通过团体活动和个案咨询相结合,传播学院坚持将心理安康教育工作长期性开展,努力进步了工作实效性,同时作为一名心理辅导员,也有一点感触。通过初级心理咨询师的培训,增加了心理辅导员对于心理学的根本理论和根本方法的理解,对于开展心理安康教育工作起到很好的指导作用。然而,随着工作的深化,心理辅导员的程度尚显缺乏,尤其是诊断、咨询等技能程度较低。希望心理安康中心领导为心理辅导员开设咨询和技巧辅导及推荐书目等参考资料。第 11 页 共 11 页

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