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1、中班美术可爱的小蝌蚪活动目标：1 .巩固掌握小蝌蚪的外形特征。2 .初步了解水墨画，尝试用水墨画画小蝌蚪。3 .萌发美术创作的兴趣。活动准备：1 .课件可爱的小蝌蚪。2 .国画颜料、毛笔、宣纸、调色盘假设干。活动过程：一、巩固认知小蝌蚪的外形特征。1 .小蝌蚪长什么样子，你们还记得吗？它身上有哪些局部？2 .教师播放课件【蝌蚪的身体】，师幼一起观察蝌蚪的外形特征，分别巩固认知 蝌蚪的眼睛、头、尾巴。二、欣赏水墨画“小蝌蚪”作品，引发幼儿的兴趣。1 .教师播放课件【水墨画小蝌蚪】，请幼儿欣赏多幅水墨画。2 .提问：画上有什么？它和我们平常的图画作品有什么不一样的地方？ 今天，我们看到的这些画我们
2、叫它水墨画，它是用毛笔和墨汁画成的，用这样的方法画的小蝌蚪看起来像真的在水里自由自在地游动一样呢！3 .水墨画是我们中国特有的画画方法，许多外国人都非常喜欢，专门到我们中国 来学习呢，我们也来试一试吧！三、认知作画工具，学习毛笔的使用方法。1 .教师播放课件【水墨画材料工引导幼儿认知水墨画的基本材料。教师同时出示作画工具：毛笔、墨汁、宣纸。2 .播放课件【握笔姿势】，学习毛笔的使用方法。教师用实物示范毛笔侧锋、笔锋的使用方法，并请幼儿手拿毛笔，模仿学习。四、学习水墨画小蝌蚪，了解具体作画步骤。1 .教师播放课件【绘画步骤】中的“步骤一”，首先将毛笔蘸适量墨汁，用毛笔 的侧锋画出蝌蚪的身体。2 .播放课件【绘画步骤】中的“步骤二”，接着用毛笔的笔锋勾勒出蝌蚪的尾巴。3.播放课件【绘画步骤】中的“步骤三”，然后用同样的方法画出许许多多的小蝌蚪。4 .播放课件【绘画步骤】中的“步骤四”，最后添画一些水草，就完成了。5 .教师播放【绘画步骤】中的“完整步骤”，请幼儿完整连贯地欣赏，巩固掌握 作画步骤。五、幼儿作画。1 .教师播放【绘画步骤】中的“完整步骤”，请幼儿边欣赏边作画，提醒幼儿作 画时用墨适量。2 .教师巡回指导，帮助个别有困难的幼儿用正确的方法画蝌蚪。