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1、2022老师个人工作总结老师个人工作总结1来到这份岗位上已经有几年了，回想当时，我还是一个为站上讲台而激烈不已的高校毕业生，但没想到时间飞逝，通过这些年的阅历累积和学习，现在的我已经能轻松的主持好早教园中的各种亲子活动现场，不仅仅是面对幼儿，就算是家长们，我也已经能轻松的应对自如。略微回顾了一下，这两几年的工作的其实也算不上轻松，阅历上的缺乏加上对社会阅历的不足，我在工作中总是犯下不必要的错误。但是好在，我也足够细心，在错误犯下前刚好的发觉了问题，并在前辈们的帮助下极大的提升了个人的专业实力。现在，我将我在20xx年以来的工作状况总结如下：一、工作感受总结在20xx年这一年来，我们在年初的时候
2、遇上了极大的危机，苦于无法工作的我，甚至有想过去找寻其他的发展出路。但是回想起xxx早教中心里那些孩子们天真和期盼的笑脸，我却还是坚持了下来。而在后面的工作中，我们主动的起先顺应和变更，经卫生和平安牢牢抓紧，让大家都能在平安中学习。这一年以来，因为我们在工作中的付出和努力，取得了广阔家长们的信任在20xx后期的工作中大获胜利。二、工作总结在这年的工作中，我们严格的把控平安和卫生问题。不仅仅在日常中更加严格的对幼儿玩具做好消毒工作，在每天孩子的健康检查中，我们也都是负责老师一对一的严格进行。尽管在工作前的时间花费的更加长了一些，但却让孩子们能保证健康和平安，并且也让家长们放心的将孩子们送到我们这
3、。在教学方面，我们在原来课程的基础上，加强了对卫生和健康习惯的教育，让孩子们能通过嬉戏的方式相识习惯，并养成良好的习惯。当然，在这一年的工作中我再次发觉了自己在这些习惯的培育上并没有其他老师精彩！为了弥补这个问题，我在休息时主动的做好打算，并在之后的工作中顺当的提高了个人实力。三、结尾在这一年来，我又学到了不少的新学问，我曾以为，过去的阅历已经算是一名合格的早教老师了，但是从这一年的工作来开，我距离作为一名合格的老师来说还有很远的道路。为此，我要做好严格的工作打算，迎接下一年的工作！为了更好的将来前进！老师个人工作总结2本学期，我负责学校高一(1)班和高一(2)班的语文课。回顾这一学期的工作，
4、想说的真是太多太多。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，我将这一学期来的思想工作表现总结如下：一、思想方面在政治思想上，主动要求上进，关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。在工作中，仔细学习并遵循党的教化方针，以及上级的各项方针、政策，不断利用学到的学问指导自己的工作实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。二、教学工作方面踏踏实实地落实学校的各项工作，以身作则，严于律己。作为教化工作者，我不断学习先进的教化理念，汲取教化教学的先进阅历，主动参与各类培训学习，使自身的业务实力和理论水平不断得到提高。在这一学期的工作中，还有许多值得思索的地方，如在工作中如何让教化教学能够适应时代的
5、要求等，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一学期里取得更大的进步。老师上学期语文教学工作总结随时间的消逝，一学期的教学工作又将结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力。现对自己这一学期的教学工作总结如下：三、狠抓基础学问和基本技能由于我班部分学生的基础较差，为了扎实学生的基础学问和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的学问水平。俗话说：“磨刀不误砍柴工”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成果是有很大好处的。有的学生老是玩，可成果却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课时要用心听讲，刚好
6、对学问进行巩固，然后还要刚好复习。有人说，聪慧与否，在于是否思索，思索是很关键的，我们着重指导学生要学会思索。睡前回顾当天所学的内容，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用、易行，便于操作，还要督促学生坚持。依据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟；时而激励学生各抒己见，尽情发表自己的看法；时而采纳一些别开生面的方式来调动学生学习的主动性，收到了显著的教学效果。学习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”，而成果较差的学生经常“吃不了”。这就给我们的教学提出了一个难题，必需保证优生够吃，差生能吃。因此要因材施教，让学生们依据自己的实力来预习
7、、复习。教学时能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬和激励，让每个学生在轻松、开心的气氛中充分表达自己的疑问和观点。四、突出章节过关本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的学问点问题，刚好解决。对困难的学生进行耐性细致的个别教化，使之驾驭，并能运用。由于抓好了章节过关，本学期的成果普遍有了提高。语文教学必需重视积累运用，对学问有了肯定积累之后才能运用。为了拓展学生的学问视野，我开展了一系列的语文活动。1.课内及课外优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课内、课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必定收获了很多东西。2.好词佳
8、句的收集。学完名篇及积累运用之后让学生收集相关的内容。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3.开展各种语文活动。如辩论赛、演讲、手抄报等等。学生在活动中增长了学问，训练了动脑、动口、动手的实力。在这个学期中，学生们学习语文的爱好得到了极大的提高，这和常常开展语文活动是分不开的。本期的教学中，学生的语文爱好得到了激发，语文基础学问得到了提高，但同时也有不足之处，如学生中有的连汉语拼音都不会认读，有个别学生作文味同嚼蜡，觉得无话可说等等。在以后的语文教学工作中海应当在转化后进生方面加大力度，力求让每一个学生都有进步，每一个家长都满足。老师个人工作总结320xx年1月我加入了楚才教
9、化这个大家庭中，作为成人学历再教化招生岗位的一名新人，我很虚心的向前辈们学习。每天须要发的挚友圈，我是这样去做的：前半段时间看科长和招生业绩突出的伙伴们的挚友圈，借鉴和转发他们的信息；后面我添加了一些有关于教化方面的微信公众号：成人教化考试网，湖南教化网，湘微教化等，还有我们湖南楚才教化的公众号。公众号里的信息大大的丰富了我的挚友圈。每天30通以上的电话，我没有奢侈一个，没有接听的我都会重复去打23遍；电话沟通的技巧，从百度上去搜寻学习并运用到电话沟通中去；每天加的6个微信，98%以上都加成了，因为我信任，这些都是一点点的积累，随着时间的增加，终将汇成大海。客户维护这块，我是这样去做的：1、针
10、对有意向的客户，微信打招呼，关注他们的挚友圈，点赞和沟通，先成挚友后成交易；2、在客户意向表中，登录相关的信息，在自己的小本子上做了具体的记录，沟通的详细内容等；3、沟通的过程中，采纳抛转引玉的方式，收集意向客户的基本信息：户籍，提升学历的层次，专业，年纪，选形式等。在家里，一个个给挚友打电话或者微信告知她们，我现在做成人学历提升的工作了，有合适的可以举荐给我（发微信，不会实行群发的方式，而是一对一的沟通，效果会更好）。下县城做地推：珍惜每次和生疏客户见面的机会，通过单页沟通并加到微信，以便后期进行追踪。通过以上的方法，我11月进单一个高升专，12月进单一个专升本。针对这两单，我做个分析：第一
11、单是表妹全款报名，我先电话沟通过，让她知道了我做学历提升的招生工作，刚好她也有学历提升的须要，信任我很简洁的就报名了，没有太大的难度。其次单是通过打电话沟通到对方有提升学历的需求，我们加了微信后，沟通清晰了相关内容，对方也只是在信任这块提出了质疑，在科长和蒋老师的建议下，我拍了学校办公场所的视频，供应了自己的身份证照片，在等待1个月的不断线沟通中，对方最终选择了报名。11月和12月我的内心招生目标是5人，给自己定的招生目标是7人，实际只完成了2人的招生量，没有完成的问题我总结有几点：1、自己的专业实力太差，许多资讯都不清晰，和意向客户沟通，没有体现出自己的专业，得不到对方的信任；2、沟通过程中
12、也没有去发觉对方的真实意图，翻过之前的闲聊记录，还有许多沟通失误的点；3、面对面的沟通过程中，口水话太多。针对我身上的这些问题点，我安排1月份这样去做：1、通过员工培训手册、教化类公众号和百度搜寻等，整理出一份关于学历提升相关的资料，以便利和意向客户沟通中，能够呈现出自己的专业（已经起先做了）；2、多增加和意向客户面对面沟通的机会，提升自己的专业沟通实力；3、增加一些平台，多投放一些宣扬类广告或者让好友帮忙转发一下。20xx年1月我的招生目标定3人，我希望自己在20xx年全年平均招生目标为3人以上，为了实现这一目标，在接着电话、微信沟通、地推的前提下，提升自己的专业学问储备、增加一些平台做宣扬
13、、找机会多和意向客户面对面的沟通。20xx年是我打基础和累积意向客户重要的一年，为了完成制定的目标，努力！加油！老师个人工作总结4依据市、县教化局有关20xx年度中等职业学校招生文件精神，我校今年中职招生工作坚持从大局动身，学校领导相识到位，组织到位，措施到位，落实详细分工，较好地完成了中职送生任务，现将工作开展状况简要总结如下：一、毕业生去向调查状况如下：20xx年春季学期毕业班学生数为183人，毕业生去向状况：1、中学招生xxxx人，其中，毕业生考上贺州中学2人，考上xxxx中学21人，xxxx中学择校生2人。2、贺州市属中等职业学校为61人，其中就读县职教中心25人;就读xxxx经济干校
14、1人;就读xxxx中专11人;就读xxxx机电工程学校4人;就读xxxx理工学校3人;3、xxxx市外的中等职业学校17人。二、工作状况回顾1、多次组织校领导班子成员及毕业老师召开特地会议，具体传达、仔细学习县局文件精神，站在讲政治的高度，充分相识此项工作的重要性。2、制定学校的中职送生攻坚方案，实行有效的措施，努力完成20xx年中学、中职送生任务。3、为加强中学、中等职业送生工作的领导，仔细落实行政会议精神，支配专人负责，成立了以xx校长任组长的中等职业教化招生工作领导小组。4、仔细组织毕业班学生进行升学与志向教化，进行爱国、爱家乡、爱岗位的教化，主动动员毕业班学生参与中考，参与中考人数逐年
15、增多，今年中考上贺高人数有了新的突破，上重点中学人数完成了县局划定的目标数。5、主动宣扬我县示范性xxxx中学，今年上重点中学考生，全部报读xxxx中学，加大对xxxx五中的宣扬力度，许多考生报读了xxxx五中。6、主动动员毕业班学生就读市内中等职业技术学校，特殊是动员他们就读县职教中心;近三年来还对已就读县职教中心的学生进行跟踪调研，了解他们的学习动向，对毕业班学生宣扬在读职教中心优秀的同学代表。20xx年是全区职业教化攻坚工作的关键一年，总结阅历教训，将进一步加强领导，提高责随意识，明确责任，切实抓好宣扬动员工作，确保来年中学、中职送生任务的顺当完成。老师个人工作总结5送走繁忙充溢的20x
16、x年，又迎来充溢希望的20xx年，回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将20xx年的个人工作作如下总结：一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教化事业。作为一名中年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平常学习教化战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教
17、材，仔细教学，圆满完成任务。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中，我动脑筋、想方法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素养的差异，按实力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，这节课上的绘声绘色
18、，效果很好，获区优质课一等奖。学生普遍都胆怯长跑50m8这个项目。为了让学生达标，必需树立他们的信念，消退他们的恐惊心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们相识到凡事在于人为，坚持就是成功。在教学设计中，我支配课课练，学生每节课打算活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了熬炼身体，磨练意志，提高素养的目的。三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保住全区指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有准备。在选材时，我要求二年级至六年级
19、都有学生参与，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。在训练时，我依据学生的年龄特点和身体素养实力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必需做到。无论是冰冷的寒冬，还是燥热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的打算工作。此外，我还常常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关切她们，爱惜她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。在训练中，我赐予了真诚的爱生之心，端正了求真务实的工作
20、看法，实行了大张旗鼓的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参与区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成果，受到了学校领导、老师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了肯定的主动作用。以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关切、爱惜分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教化工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，主动工作，勇攀教化事业的高峰，做一名优秀的人民老师。老师个人工作总结6一、教学方面主动参与教研活动，严格根据学校要求，主动学习新课程标准等内容，主动探讨、沟通信息
21、技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养，提高学生获得、处理信息实力。在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，主动参与省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等。二、学生工作作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和_老师还帮助_书记完成团委的各项工作。半年的时间让我渐渐适应了新的工作环境，我时刻提示自己新的岗位有新的责任。这一年是充溢的，从新学期起先成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期
22、的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校内文明规范小组；到营造校内文化氛围定期更换宣扬橱窗、再到协作校庆筹备组仔细完成安排到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文竞赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。另外，团委还组织了学生参与各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴_市福利院慰问孤寡老人培育学生的敬老爱老的意识；多名同学在_市和_的校内艺术节中获奖；在“_”，多名学生的作品在报纸上发表；组织参与了_市的校内达人秀竞赛等，这些竞赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合实力和素养。三、学校的其他工作今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更
23、新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。老师个人工作总结7春华秋实，花开花落，忙劳碌碌中这个张帆远航的一年又进入了安静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习，现总结如下：一、政治思想方面我酷爱祖国酷爱学校，思想上主动要求进步，在教化教学工作中，面对全体学生，教书育人。每天坚持收看电视新闻，关切国家大事。主动参与各种政治学习，并能做好笔记。主动参与学校组织的各项活动，在教化中擅长用正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名小学老师，我力求做到自严自律、为人师表、
24、爱生敬业、尽心尽职。二、工作学习方面教学上我更是一丝不苟，我非常注意汲取先进的教学阅历和现代教化理论，保证每周有肯定的业务学习时间，仔细做好摘记，以此更新自己的教学理念，努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失，以校为家，以教为本。对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的老师学习。对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备，并仔细把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”，写好教后感，刚好总结阅历教训。经过努力，也取得过肯定的成果。三、业余训练方面我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话，这是一项须要长期不断重复磨合、不
25、断拼搏提升来达到球性娴熟的训练工作。由于学校体育老师紧缺，球队没有系统的梯队组合，所以我一抓x个队，所招的新手都要重头起先练习，也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉，为了我所衷爱的事业，我任劳任怨，常常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。回顾这一年来的工作与学习，觉得还有很多地方值得我去深思与开拓。今后，我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创建自我。老师个人工作总结8本年度本人接着严格遵守老师法多项教化法律、法规，酷爱教化事业，严守上班纪律，不迟到、不早退，坚守教化岗位。本人接着加强业务学习，深知厚积才能薄发，订购了一批教化教学专着，有xx老师的本色语文课堂案例分
26、析，有xx老师的语文的表情和眼光，还有xx教化语录、教化原理等，同时还订阅了一批教化教学杂志，如中学语文教学，语文教学通讯，新作文，面对这些精神食粮，主动阅读，深化学习，获得了一些成果，先后发表数篇论文、随笔于校报上。同时在学校“xx工程”中拜xx老师为师，主动听课，虚心学习。学以致用，将业务学习的学问主动运用到日常教学中去。本年度本人顺当完成了高三的语文教学任务，为任教班级的发展做出了应有的贡献，下半年，担当高xx班班主任，同时还担当了两个班的教学任务。尽管工作量较多，但是仍能仔细备课、上课，仔细批改学生作业，指导学生作文写作，先后向校报举荐了数篇学生优秀作文。任教班级在期中联考中取得良好成
27、果，发展态势良好。当然在取得上述成果的同时，本人还觉得应当在省级刊物上多发表些论文，还应主动钻研教学，提升教学业绩，进一步保持虚心谨慎的看法，让自己在教化的路上走得更加稳健。老师个人工作总结9时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。我班有幼儿37人，有些孩子特性活泼开朗，但特性显明，经过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能主动参与
28、政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱团体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及教研学习，做好各项工作，主动要求提高。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、工作方面一)教化教学在教学中，要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我仔细备好每节课，自我动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿爱好，使幼儿产生开心心境，创建良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注意个别幼儿教化，使班级坚持相对稳定。课余时间看对业务有帮忙的书籍或上网查询最新教化理念，不断为教学资料注入新的活力。1、在教学活动中仔细备课，做好课
29、前的打算工作，课后仔细总结阅历，每节课做教学反思，以提高自身的教学本领。2、在教化教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应足够的教学用具。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本领。3、仔细的领悟新纲要精神，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。4、依据制定的活动目标，资料与要求组织好教化教学活动的各环节，保证幼儿每一天的嬉戏及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展本领。5、仔细填写周、月安排。二)平安工作平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起
30、，耐性细致，保障每一个幼儿的平安，是每一个老师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班和药品登记工作，并仔细填写一日情景表。三)保育工作在日常生活中教化幼儿关切团体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，
31、听取家长看法，对幼儿进行因人施教，和家长一齐订正幼儿的不良习惯。1、进一步加强幼儿常规教化，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培育，使得幼儿在原有的基础上有必需的发展。2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，起床后会自我穿衣服、穿鞋子。四)家长工作方面主动与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼儿的最近一段时间在园情景便家进步一步了解幼儿
32、，使幼儿有更大的提高。五)反思作为一名幼儿教化工作者，我酷爱自我的职业，始终以踏实的工作看法，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广袤的土地上以一个主子翁的精神静默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教化事业贡献自我的光和热。半年的工作有成果也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加主动的参与教研活动，不断提高教化教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务。老师个人工作总结10时间荏苒，劳碌中20xx-2022年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将起先，我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励
33、和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以主动的看法参与教化活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。二 师德方面在德育工作方面，我认为，
34、什么样的教化，出什么样的人才。在教化改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教化”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教化。所以音乐是手段，育人才是目的。关切、酷爱，做孩子们的好挚友。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的实力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完备的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的挚友，
35、一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！三 教化教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到教化。鉴于这一特征，“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教化对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐教化属于艺术教化的范畴，是学校进行艺术教化的重要途径之一。因此，如何使音乐教化在素养教化中发挥主动主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如
36、何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步实行新的课程改革标准，深化钻研教化教学大纲，订阅大量与自己教化教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是五年级和二年级的音乐教学课程，依据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。 于是我充分听取的看法，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进行探讨，最终由老师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特
37、点的方案。比如在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅驾驭了该驾驭的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。五年级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目须要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其
38、音乐爱好，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动，实践中呈现自己的特性在老师的激励下用不同的节奏表达，敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由老师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较 深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交挚友，以形象的富有童趣的语言
39、来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。四 教科研 接着教化我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业
40、技能；阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通五 其它及奖惩状况合唱教学照旧是本学年的工作重点.为了让合唱队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的合唱学问不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把簇新的果实摘给孩子们，让活力和激情在合唱的课堂上涌动。我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情。我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是华蜜的，因为在这一年当中我付出着、收
41、获着、欢乐着、进步着，在即将到来的新学年,我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。老师个人工作总结11时间飞逝，不知不觉间一学期又到了结束之际，这是到学校后第三次写学期期末个人工作总结，在这个学期中，教学中的欢乐、苦恼、成长并没有因为时间的日渐打磨变得索然无味，相反，时间愈久，沉淀的就越多，也越简单发觉自己工作中的顽疾和新问题。现如今的我，早没了初入学校时的不成熟和不谙世事，当时的那份稚气早已被打磨平整，有的反而是更为沉稳的工作看法和更为务实的工作干劲。我信任，随着教学时间和教学阅历的增加，在将来的教学等各类工作中我会变得更加精彩。对这个学期的工作，我将从德、勤、能、绩四个方面
42、进行总结和反思：一、思想品德方面老师是学生成长路上的引路人，对学生良好思想品德的形成有很大的引导作用，现代教化家苏霍姆林斯基曾说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教化者、生活导师和道德的引路人。”因此老师不断加强自身的思想道德建设尤为重要。本学期学期一起先学校就特意支配了为期三天的老师职业素养培训，从校领导亲自上阵到从各个教研室抽取优秀老师，全面的从各个方面对全校老师进行了全面系统的培训，我也从中学习到了许多东西；学期中间，学校又组织了“师风师德精神”的学习并开展了以教研室为单位的座谈会，从中我也受益匪浅；这学期学校还有一个活动让我印象深刻并甚为感动，那就是“感恩教化月”系列活
43、动中为老师送围巾的举动，感恩活动不再是体现在口号和标语中，而是体现在实处，学校让学生在周一早上升完国旗后为每位老师送上了围巾，当时，完全可以感受到老师脸上的欣慰和送围巾的学生脸上的骄傲和傲慢。这些都使我更能怀着一颗热诚的心给学生上课。此外，这学期我最大的体会是在思想品德方面不仅老师是学生的引路人，有时候学生也能很好的给老师上一课。本学期我带了15秋检修一班的80个大男孩，坐在前门靠墙的男生平常课堂上话不多，每次上完课，他都会主动起身为我开门并随口说：“老师再见，慢走！”，这样的一个举动看似毫不起眼，但我却由衷感叹这名学生的修养。一名好的老师，必需德才兼备，这就势必要求老师平常除了加强自身专业素
44、养的提高外也要重视自身思想品德的培育，这个培育不只是向先进人物先进事迹或重要文件传达的精神学习，更多的我们要留意身边的人和事，他们才是我们最好的学习对象。二、 工作看法在工作面前，看法确定一切，没有不重要的工作，只有不重视工作的人，不同的看法成就不同的人生，不同的看法会产生不同的工作行为，从而确定不同的工作效果，为了规范老师的工作，学校始终有一套严格的工作制度，对各种制度我都严格要求自己。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”身为老师，假如自己都不遵守工作纪律，又怎么能要求学生去遵守纪律，敬重你呢？所以，我始终以身作则，严格要求自己，在做好各项教化工作的同时仔细贯彻执行学校的各种规章制度，
45、处理好学校工作与个人事务之间的关系，把学生的教化工作放在首位。根据学校的规定的教学进度有条不紊地进行教学，提前5分钟候课，不提前下课，携带有 效教案上课，按时布置作业，仔细批改并刚好反馈。每堂课之后，刚好反思自己 的课堂表现，不断改进和提高。仔细的工作看法不仅体现在遵守学校的各项规章制度，还表现在我给学生上课的教学过程中。老师工作看法的好坏学生是可以深切体会得到的，比如，假如某次上课过程中有学生说“老师，这节课你不在状态啊”，那我就会立即反省自己，看自己是因为什么缘由让学生说出这样的话，一般这样的状况有以下几个缘由：1、带着自己课堂外的心情给学生上课。2、上课前略微松懈了，备课没有被充分。3、
46、自身的身体状况不好。4、学生课堂上不遵守纪律，打乱了自己的教学步骤。以上四个缘由，不管是哪一个，不管从什么地方说，都是自己的工作看法不够专业，所以在以后的工作中我肯定要避开自己出现这些状况。好的工作看法最大的体现之处还是以什么样的要求完成自己的工作，这方面我基本合格做到了。本学期，我主动完成学校下放的各项工作，刚好完成要上交的各项材料，仔细完成了自己的教学任务。三、 个人技能本学期，我共担当5个班的教学课程，分别是15秋乘务1班、15秋运管1、2、3班、以及15秋检修一班，仔细的完成了5个班的教学任务，感受颇多。1、 备课这学期的备课和前两个学期有所不同，主要体现在教案的书写和备课的方式上。这
47、学期之前，老师教案的书写基本都是自己手写完成，虽然其中也偶有集体备课的状况，但许多时候那只能用个别老师之间的沟通罢了，严格意义上谈不上集体备课，这学期不一样，学校领导班子实行了改革，为了更好地让老师之间有更多的沟通，达到集思广益，团结合作，学校要求有肯定工作阅历的老师实行集体备课，统一教案和课件的备课方法，很好的促进了老师之间的沟通，也使我从中学到了许多其他优秀老师上课内容及呈现方式的精彩之处。备课方式上，因为有统一的教案和教学课件，在备课时使我尽量避开了“天马行空式”的备课打算，少走了许多弯路，使我备课时查找资料的目标性更强，也更有针对性。2、 教学过程老师工作中最重要的就是教学工作，老师素养中最重要的一部分是老师的教学水平，一节好课的标准是：要使学生留意力集中，使学生思维活跃，使学生主动参加到课堂中来，这就要求在课堂上必需有自己的“杀手锏”。中职学校的学生虽然大部分是人们眼里的“坏小孩”，但在我心里他们许多时候只是在小学初中或者中学时被当时的老师“不当心”遗忘了，习惯了自己是老师眼中“被遗忘的角色”，只要打破他们的这一心理，教学工作就不难顺当开展，而打破他们这一心理的“杀手锏”就是学会观赏他们