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1、教学帮扶活动心得体会第1篇：帮扶活动心得体会 中文系“一帮一”帮扶活动心得体会 在本学期里，我系继续开展了“一帮一”结对子帮扶活动，此次活动旨在帮助新一届的学弟学妹们尽快适应大学的学习和生活。作为高一届的学长，同时又是一名入党积极分子我积极参与了此次活动。 在这次活动中，我从小事做起，严格要求自己，力求在各方面都以身作则，切实起到表率和示范作用。用爱心、耐心和责任心，深入所帮扶同学的内心，了解其思想状况和现实困难，并根据帮扶对象具体情况有针对性地开展帮扶工作，带动帮扶同学的学习劲头，建立良好的生活方式。 我的帮扶对象是2022级语文教育2班的陈某某同学，通过陈某某同学的基本资料我了解到他是个身
2、体有些不便的男生，学习成绩优秀，尤其在写作上占有优势，性格开朗、活泼，担任班级学习委员，同时，在团委宣传部任干事一职。 在见到陈某某同学之前我的确不知道该和他谈论些什么，在我的潜意识里，这类同学的在情感上是比较脆弱的，因此，在初次接触时我显得格外小心，害怕触碰到他的短处。显然，我是多虑了，正如他的同学所言，他性格开朗、活泼。谈及自己的生活，他坦言，生活上并没有什么太大的问题，仅仅是些许的不太适应。我以一个过来人的身份和他就大学生活的话题作了交流讨论。并叮嘱他：水磨天气多变，要注意自己的身体。在学习上，陈某某同学对我校的学分制学习方式存在较大的疑惑。甚至根本不曾接触过自作选课这一概念。我结合自身
3、实际所了解的知识，参考自己刚进校时的情况，为他就学分制、我校上课形式、学校的功能分区以及选课系统的使用等问题进行了详细讲解。说实话，选课系统的使用关系到我校学生在校三年的课程学习。是一个不容忽视的重大问题。意识到这一点后，我在几天后又一次找到陈某某同学，让他亲手上机实践选课系统的操作流程，看他能很轻松自如的独自完成选课我才彻底放心。 自此以后，我多次深入陈某某同学所在寝室，及时了解他的思想动态和实际困难并给予我所能给予的帮助。 期末考试在即，我再次抽时间来到陈某某同学寝室，就期末考试相关问题和他进行了交流。并告诉他在考试中应该注意到的问题。 在此次帮扶活动中，我明白，纸上得来终觉浅，任何事情在
4、理论阶段是有很多困难的。不去实行，就永远不会有成功的一天。此外，我觉得，作为一名预备党员，不仅仅要实现自身优秀这一初步目标，更要以自己的优势和能力去帮助、感染更多的同学。让优秀传播优秀，让人才感染人才。切实发挥党员的先进性和先锋模范作用。 第2篇：帮扶心得体会 幼儿园1+1帮扶心得体会 在园长的高度重视安排下，我充分认识到扶贫工作的重要性，扶贫工作是新进段一项重大工程，我觉得要想做好这一重大工程，我们教师思想上要统一，认识上必须要到位，这样才能够把安排的扶贫工作一对一保质保量地完成。 我每周去小朋友的家里，对孩子进行心理上的安抚，同时为孩子带去好玩的游戏。在幼儿园里通过和孩子班主任了解，沟通，
5、随时掌握孩子在班级情况，根据孩子出现的问题及时疏导。除学习照顾得当以外，还对每个孩子做到细微观察，主动科学的去发现孩子们的特长和优点并正确及时的引导和发挥，甚至将那些几乎看似十分平常的点点滴滴进行详细的记录、分析、总结。 这一学期通过和这几个孩子的接触，我们从开始的陌生，到现在的无话不说，无所不谈成为知心朋友。孩子的世界是如此天真、可爱、简单常常让我感动，而我能做的就是尽自己所能去帮助他们，要让他们的幼儿园生活丰富多彩，面对困难敢于挑战。 第3篇：帮扶心得体会 感受基层民情 “挂、包、帮”心得体会 “领导挂点、部门包村、干部帮户”（挂、包、帮）活动开展至今已经接近4个月了，从最初制定了帮扶工作
6、计划，确保在帮扶工作中能解决实际问题，统筹协调联系点工作到现在河堤工程的竣工、公路建设的初见成就，我时时关注着来龙村各项情况的进展。 对来龙村的帮扶工作确定后，我们一行人对拟修建的道路、河堤作了进一步的实地考察调研，联系实际讨论研究了与拟建工程相关的系列问题。看望慰问了结对帮扶的困难户，为他们送去了 “结对帮扶联系卡”和慰问金，倾听了他们的心声，虚心接纳了他们对帮扶工作提出的建议意见。 随后在来龙村我们召开了座谈会，结合来龙村负责人就该村现有情况提出的相关问题，大家共同研究部署了相应的帮扶工作。在肯定此次拟建的两项工程建成后将达到的效果后，还谈到房管局已初步提出将积极倡导当地房地产企业参与到帮
7、扶工作中的帮扶思路，为促进来龙村经济发展做出应有的贡献。 6月，连接园区与来龙村的道路修建工程正式拉开了帷幕。借助重点打造工业园区的契机，羊安镇工业园区的修建本可以充分带动来龙村及周边地区经济的发展，但是因为种种原因连接二者的纽带一直没能启动，造成了即使处于工业园区邻居优越位置，来龙村群众的生活水平始终也未见很大的起色。此次由房管局筹资修建的道路工程正式竣工后，将会大力促进工业园区与来龙村的互动交流，从而有效地带动来龙村经济的发展和人民生活水平的提高。 于此同时，在之前已经启动修建的斜江河来龙村流域的防洪河堤工程已完工近50%，路过的群众对河堤修建工作赞不绝口，说这是一项真正的惠民工程。以前村
8、上曾多次反映建议修建防洪河堤，但是始终没能得到落实，造成每年汛期一到，村民们就会苦不堪言，先就造成了巨大损失不说，洪水不退的话，大家连基本的出行都很困难。这次房管局筹资修建好河堤以后，村里就再不用担心夏季汛期到来时洪水泛滥了。经过与村上负责人桂书记、黄主任的交流，大家纷纷表示将会经常性地督促检查帮扶工程建设进度及质量，以确保防洪河堤在今夏汛期来临之前竣工，从而才能保证来龙村群众的生命财产安全。 在下一步的工作中，针对“挂、包、帮”活动，我们的工作重点将始终以“加快水利交通基础设施建设，以水利交通发展带动全村经济发展”为帮扶目标，继续坚持以促进农村发展、农民增收为重点，以帮助解决村和结对帮扶困难
9、户的实际问题为突破口，不断加强自身建设，强化服务意识，主动加强与来龙村干部的密切配合，开拓创新，全面完成结对帮扶工作任务，努力实现帮扶村经济社会事业发展新跨越。 第4篇：帮扶心得体会 教师帮扶责任人心得体会 本学期，在学校领导和同事们的关怀帮助下，我按照学区要求，与我校马灵霞，共同探讨，悉心教研，在第一次月考中，我本人和马老师所任学科成绩有了较大提高。为了我们今后共同努力，使我们所担任课程都能取得进步提升，现对前段时间帮扶工作作一回顾。 一、本学期我们共同做了以下几方面工作 1.做好班主任工作，做好学生思想抓建。我们经常研讨如何以身示范，严格要求学生，规范班级管理，如何在班级里营造和谐、向上、
10、积极的氛围。 2.认真钻研教材。学习新课标，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 3.精心组织课堂教学。利用学校现有的教学用具，比如电子白板、小黑板等调动学生兴趣，辅助教学，使课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 4.做好课后辅导工作。 5.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。及时做好课后反思，加强
11、课堂教学效果。 二、存在问题 虽然做了一些工作，有了些许进步，但依然存在很多问题： 1.虽然教书已快十年，但自己经验少，对工作研究不深入、不细致，所任学科成绩较差，自身业务能力不强，还需进一步提升。 2.平时工作忙，我与帮扶教师工作谈的多，对思想、生活关心少。 3.自己缺乏开拓精神，满足于现有的常识和见解，有安于现状的思想苗头，对新的教学方法、教学理念探索不够。 四、整改措施和今后努力的方向 通过帮扶学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。 一是加强理论学习，不断提高业务素质，充实自己。 二是积极参加学校组织的教学、教研工作。 作为
12、一名青年教师，不能满足现有的教育教学经验，自己要多写论文。在日常教学中，我要坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写教学反思。同时，我还要积极和领导同事沟通交流学习。 三是勇于探索，提升教研能力 今后，我会积极向同行学习，勇于思考，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的工作能力。 四是深入学生中去，切实做到从学生中来，到学生中去。 我会借助班主任这个有利职务，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、深入家长，做到真正
13、了解学生，做学生的良师益友。 总之，学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在结对帮扶工作中，为我提供了很好的机会。在今后的工作中，需要进一步努力，加强师德修养，钻研业务，敬业爱生，为人师表，为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展，推进素质教育全面实施，构建和谐社会作出我们应有的贡献。 第5篇：帮扶心得体会 感受基层民情 “挂、包、帮”心得体会 “领导挂点、部门包村、干部帮户”（挂、包、帮）活动开展至今已经接近4个月了，从最初制定了帮扶工作计划，确保在帮扶工作中能解决实际问题，统筹协调联系点工作到现在河堤工程的竣工、公路建设的初见成就，我时时关注着来龙村各项情况的进展。 对来龙村的帮扶工作确定
14、后，我们一行人对拟修建的道路、河堤作了进一步的实地考察调研，联系实际讨论研究了与拟建工程相关的系列问题。看望慰问了结对帮扶的困难户，为他们送去了 “结对帮扶联系卡”和慰问金，倾听了他们的心声，虚心接纳了他们对帮扶工作提出的建议意见。 随后在来龙村我们召开了座谈会，结合来龙村负责人就该村现有情况提出的相关问题，大家共同研究部署了相应的帮扶工作。在肯定此次拟建的两项工程建成后将达到的效果后，还谈到房管局已初步提出将积极倡导当地房地产企业参与到帮扶工作中的帮扶思路，为促进来龙村经济发展做出应有的贡献。 6月，连接园区与来龙村的道路修建工程正式拉开了帷幕。借助重点打造工业园区的契机，羊安镇工业园区的修
15、建本可以充分带动来龙村及周边地区经济的发展，但是因为种种原因连接二者的纽带一直没能启动，造成了即使处于工业 园区邻居优越位置，来龙村群众的生活水平始终也未见很大的起色。此次由房管局筹资修建的道路工程正式竣工后，将会大力促进工业园区与来龙村的互动交流，从而有效地带动来龙村经济的发展和人民生活水平的提高。 于此同时，在之前已经启动修建的斜江河来龙村流域的防洪河堤工程已完工近50%，路过的群众对河堤修建工作赞不绝口，说这是一项真正的惠民工程。以前村上曾多次反映建议修建防洪河堤，但是始终没能得到落实，造成每年汛期一到，村民们就会苦不堪言，先就造成了巨大损失不说，洪水不退的话，大家连基本的出行都很困难。
16、这次房管局筹资修建好河堤以后，村里就再不用担心夏季汛期到来时洪水泛滥了。经过与村上负责人桂书记、黄主任的交流，大家纷纷表示将会经常性地督促检查帮扶工程建设进度及质量，以确保防洪河堤在今夏汛期来临之前竣工，从而才能保证来龙村群众的生命财产安全。 在下一步的工作中，针对“挂、包、帮”活动，我们的工作重点将始终以“加快水利交通基础设施建设，以水利交通发展带动全村经济发展”为帮扶目标，继续坚持以促进农村发展、农民增收为重点，以帮助解决村和结对帮扶困难户的实际问题为突破口，不断加强自身建设，强化服务意识，主动加强与来龙村干部的密切配合，开拓创新，全面完成结对帮扶工作任务，努力实现帮扶村经济社会事业发展新
17、跨越。 第6篇：帮扶心得体会 帮扶心得体会 -何初应- 2022年6月23日，习近平总书记在山西太原召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会，提出了八条要求，合理确定脱贫目标、加大投入支持力度、集中优势兵力打攻坚战、区域发展必须围绕精准扶贫发力、加大各方帮扶力度、加大内生动力培育力度、加大组织领导力度、加强检查督查。通过对八条要求的学习和深化，省、市明确了扶贫攻坚行动计划，确定了目标及各项标准，在区委区政府的领导下，我局开展了轰轰烈烈的脱贫攻坚行动。在局党组的正确引领下，在区扶贫办及板桥镇、白果村党委帮助下，实现了个人帮扶群众精准脱贫，心得体会如下： 1、走进去、带出来。进入被帮扶群众家里、心里，实地查
18、看他们缺什么“硬实施”，缺哪种“软实力”，根据实际情况，商讨帮扶方向。个人帮扶的袁琼红户一家四口，三个劳动力，一个九年业务小学学生，对家中猪圈修建后进行生猪养殖，以土地入股乡村企业，引导外出务工解决收入问题（带出来），2022年个人评价收入达到7860元，远超贫困县收入标准。 2、思想扶贫是首位。帮扶对象在压力面前，他们总是处在低谷阶段，要想让他们脱贫致富，首先让他们必须从思想上站立起来，在精神上自信自立。所以在多次入户连心过程中，我通过自身从农村走出来的孩子和其他一个个事例，鼓励他们，困难面前不委靡，压力面前不低头，树立信心跟党走，一定可以克服困难、战胜困难，从精神先让帮扶对象富起来。 3、
19、政策扶贫是保障。扶贫可以有很多政策、方法，解决一袋米，一桶油、可能在某种程度上减轻他们的生活负担，但都不是长久之计，要想帮助他们彻底走出困境，必须结合国家政策，出主意，找对策，授人以渔。如没有劳动能力的困难户，要想他们脱贫，必须用正确的办法，除帮助他们落实低保政策外，帮助他们的子女解决读书或者就业问题，实现以小养老治困。要让他们了解政策、得到政策支持，让他们知道共产党一直关心关怀着大家，从政策层面、从实际层面都在层层发力，让大家一起享受共和国建设的红利，不愁吃不愁穿不愁住不愁读不愁医等等。 4、真心扶贫是关键。扶贫工作，是一项爱心工程，长久工程，不能只做表面文章，不能流于形势，必须真心实意地帮
20、助他们，让他们感受到党和国家以及帮扶人员的温暖，他们才能和你交心，做成朋友、家人，实打实的一起走出贫困，走进富裕。如个人帮扶对象袁永芹，通过多次沟通帮扶，实现了陌生到亲朋的转变，带着各自家人和朋友吃顿饭，到家里交流座谈等等，甚至在其出嫁时，个人以其家庭长辈身份送一送，这都是真情真心帮扶的体现。 帮扶过程只是我们众多工作中的一项，我们应该以此为契机，深入群众，深入基层，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，这既是扶贫帮困活动的初衷，也是解决所有问题的关键。 第7篇：帮扶心得体会 如何做好扶贫工作 -我参加扶贫脱贫工作的体会 XXX 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从全面建成小康社
21、会的大局出发，把脱贫攻坚纳入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，作出了一系列重大部署，为我们做好新时代脱贫攻坚工作提供了科学指南和根本遵循。近两年来，我县在过去开展扶贫脱贫的基础上，进一步加强扶贫脱贫工作。2022年3月份，县委组织部对全县结对帮扶责任人进行了调整，县委政法委共选派7名同志，帮扶宁北街道王村的14户贫困户。 我作为县委政法委一员，有幸参加了扶贫帮扶工作，并担任宁北街道王村扶贫工作分队分队长，并分包2户贫困户扶贫脱贫任务。王村共有12个村民小组，867户，3265名人口，全村共有建档立卡贫困户30户、48人。我分包的两户：一是张风入，一个76岁的老人，住王村福安西街137
22、号。另一个是唐小娟。男，64岁，住王村龙泉街76号。 记得第一次见张风入的时候，他拄着拐杖，满头白发，小小的个子，走起路来一瘸一拐，细看双脚浮肿， 1 俨然一个生病的老人。我主动了解他的家庭生活状况，分析他的致贫原因。他独身一人，宅基由其侄子盖房，1.3亩承包地由其侄子耕种，亲情寄养，侄子供其吃住。因病致贫，脚有浮肿。针对他存在的问题，制定了三条扶贫措施：一是千方百计帮助他增收。积极协调有关部门，为他申报“五保”，今年5月份，“五保”政策得到落实，年增收2400元。二是协调县四院为其办理了慢性病大额门诊，方便其就医报销医疗费用。三是联系县四院为其体检，没发现严重疾病。四是针对张风入没有文化，健
23、康保健知识欠缺的实际，加强对他的健康知识教育，使其增长了健康养生知识，知道了脚浮肿少走路，晚上睡觉垫高双脚。经过一年的努力，张风入精神面貌大大好转，双脚浮肿缓解，走路状况明显改观。 通过一年的扶贫，使我深深体会到，要做好精准扶贫工作，必须做好以下几点：第一，要摸清底数。就是要做到对帮扶村、帮扶户的情况要熟悉、底数要清。第二，要制定好帮扶规划。要结合贫困村、贫困户实际，准确分析致贫原因，有的放矢，做到老百姓点菜、政府下厨，做到长远规划与短期规划相结合。第三，要培育富民产业。就是要在摸清实情的基础上，引导和帮助贫困村挖掘培育适合自身发展的富民产业，真正做到产业领跑，龙头带动，实现可持续发展的路子。
24、第四，村容村貌整洁。村容村貌体现的是群众的一种生活习惯和行为方式，而道路通畅、 2 饮水安全、乡村整洁、环境卫生，本身就是群众富裕之后生产生活状态的一种集中体现。第五，要帮助老百姓增产增收。只有老百姓收入增加了，口袋里有钱了，才有了过上幸福美好生活的条件。第六，实现自我提高。思想扶贫非常关键，要注重引导贫困户转变观念、树立脱贫致富的信心，发挥自身潜力，依靠自己走向富裕。 贫困户的面貌需要改变，改变来源于实际行动。我愿以党的十九大精神为指导，带着国家最新的扶贫脱贫战略，积极做好国家政策方针的传导者、执行者，竭诚为老百姓服务，为做好扶贫脱贫工作贡献自己的力量！ 3 第8篇：英语教学心得体会 结对帮
25、扶 期末教学工作总结 俗话说“铁打的学校，流水的学生”，我对这句话的认识是这样的：老师传授的知识体系可能没有根本性的变化，但是学生是一届一届有自己的特点的。因此，要在教育教学过程中，不能用一套方式对待不同的学生，要保持教学的新鲜感，老师的教学要为学生的学习服好务，引好路。因此我在教育教学过程中依然认真学习，研究教法。正因有了以上的认识，对本期的教学我有了如下的作法。 1.分析教材，提高课堂效益。 我认真地分析与思考对待教材的教学方法上的改变，在对具体的课文操作上，哪个部分必须详讲，哪个部分可以略讲，哪些部分可以整合，哪些部分可以调整教学顺序，对这些内容我作到了心中有数，并在教学中得以体现与实施
26、，并不断根据学生的特点予以改进。 2.分析学生，提高学生能力。 我认为中职学习对于学生来说是一个比较重要的阶段，由于身心的急聚发展变化，带来了种种发展的可能性，既是发展的危险期，也是英语学习的低谷期，同时也不可避免的成为教育的关键期。面临着学习习惯的进一步养成，而学习难度进一步加大，同时，逆反心理也渐渐变强的阶段。因此，我们所看到的中职学生常常是学习状态不好，而把老师的批评与教育当成了对他们的不尊重，容易受到不良风气影响等等，但同时，他们的身上又有很多优点值得我们去发现与激励。过去种种的经验与教训反复在告诫我们，中职是学生的成长发展的转折点。因此，我不断的分析学生的特点，改变我的教学方式与方法
27、，吸引学生的课堂注意力、激励学生的进步。 教学上我总觉得，班级中的中等生是最值得老师投入精力的。因为，他们提高了，优生能够更加的提高，而也能给比他们差一点的学生以鼓舞，带动全班的学生提高。在中等学生的培优方面我做了大量的工作，准备课时的重点在他们，讲课的重点在他们，提问最多的是他们，找谈话最多的是他们。 3.分析自我，提高教学水平 只有清楚的认识了自我，才能进一步的寻求突破和成功。因此，我在教学过程中注意了调整和改变。这些也因此成为了我教学中的亮点与应当发扬的地方。面对我所教学生可能面临的严峻形式，我只有用更加热情的工作来尽量提高他们的水平和成绩。 帮扶活动心得体会 英语教学活动帮扶心得体会 结对帮扶教学研讨活动心得体会 教师帮扶教学活动心得体会（共5篇） 帮扶心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页