帮扶心得体会稿总结帮扶活动心得(7篇).docx

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1、 帮扶心得体会稿总结帮扶活动心得(7篇)主题帮扶心得体会稿总结一 什社乡新兴村村民,共有4口人,住房面积150平方米,耕地面积2亩,果园面积3亩,家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全,劳力2人,家庭主要经济来源为农业生产经济收入,x年家庭总收入8000元,人均纯收入1500元。 户主杨广兴,小学文化程度,身体状况良好;妻子李会宁,小学文化程度,身体欠佳,常年多病;儿子杨帆,身体健康,高中在读;女儿杨叶凡,身体健康,初中在读。 1、家庭主要成员文化素养偏低,承受农业科技和新生事物的力量较弱; 2、家庭劳动力少,无固定经济来源,缺少技术,主要靠传统农业种植,打零工维持生计; 3、儿子和女儿上学花

2、费较大,家里负债多。 近期帮扶规划(x年) 1、讲解农村合作医疗医疗费用补偿政策;赠送有关农村农业以及科技致富方面的图书资料。 2、讲解有关双垄沟玉米种植的有用技术,由于今年农资供给较紧急,本人提早联系为其家庭购置磷酸二铵化肥一袋,并帮忙其进展春耕生产。 3、帮忙指导提高种植、增产技能,确保今年地膜玉米收成良好。 长期进展规划(至20xx年) 1、宣传x年号文件中,关于扶持、鼓舞、引导农户投身农业经济进展的各种优待、帮扶政策。 2、帮忙本人到西峰城区打工,增加家庭收入。 3、帮忙其做好3亩果树幼园管护,力争五年后进展到5亩果园,并使其获得收益。 4、帮忙其子女完成学业,不定期与其沟通,供应一次

3、物质帮扶,为其家庭尽一份小小的心愿。 主题帮扶心得体会稿总结二 为了贯彻落实党的xx届五中全会精神,切实加强农村基层组织建立,进一步构建城乡统筹的基层党建新格局,依据省委关于深入退进“联村联户、为民富民”活动的要求,局机关对村户帮扶对象的家庭现状、经济收入、种植面积和产业构造等根本状况进展了全面了解和深入调查,依据帮扶对象的根本状况,制定本规划。 本人帮扶对象:宁县九岘乡*村。 一、家庭根本状况:李学义,小学文化程度,全家3口人,耕地4亩,20xx年总纯收入7110元,人均纯收入2370元。 二、帮扶规划: 根据市、县产业构造调整的有关要求,帮其栽植苹果树和其它经济作物,使其增加收入,缓解贫困

4、现状。 (二)扩大经营规模。给该两户宣传我县妇联小额无息贷款政策,发动其贷肯定数目款额,做小生意。在有经济根底的状况下,做其思想工作,使其扩大种植规模,早日走出贫困。 (三)学习技术学问。鼓舞李学义学习果树栽植及果园治理、动物养殖等相关技术学问,向其供应各种有价值信息,提高其信念和决心。 总之,本人从帮扶对象的实际动身,结合自身条件,根据一户一方,循序渐进的原则,他们早日走出贫困,奔向小康生活。 主题帮扶心得体会稿总结三 今年以来,在市委、市政府和 局的正确领导下,在 驻村办的指导下,在xx党委、政府及xx村委会的大力支持下,以重要讲话精神为指导,坚固树立科学进展观,仔细贯彻落实市“三次党代会

5、”和中心、省、市有关文件精神,加强政治理论学习的同时,全身心投入社会主义新农村建立驻村帮扶工作,积极做好新农村建立帮扶和指导工作,取得了阶段性的成效。 我们在 局党组的大力支持下,从以下几个方面,切切实实地为帮扶村 村办了一些实事、好事: 1、建立健全新农村建立组织。今年,驻 村委会的驻村领导进展了调整,驻村工作组准时与他们联系沟通,在原来根底上,对新农村建立领导组和人员分工进展了调整,为新农村建立打下了坚实的根底。 2、帮忙理清进展思路,促进全村经济进展。 村地处市区,地理位置优越,目前有华中变速、利丰纸业、钰阳化工等几个企业,又有奶牛场、养鹿场等特色养殖业,很多村民拥有建筑、运输技术,可依

6、托这些资源优势,大力进展交通、运输、建筑、加工、效劳等二、三产业。 3、催促、指导帮扶村搞好十项工程的建立,加快新农村建立步伐。目前,该村的规划工作已经绽开,村容干净工程、乡风文明工程、文化大院建立等工程都在积极开展当中。 4、xx局积极仔细落实 区提出的新农村建立十项工程工作,在调研根底上出资3000元帮忙帮扶村搞好新农村建立规划,为新农村建立奠定良好的根底。 5、重点搞好 路和 村的改造。今年,该村依靠刘庄村的示范作用,着重进展了对周庄村的标准化改造,目前村中道路已经修好,改造建立工作正在进展;该村还进展了华夏路的翻修,由原来的柏油路面改造成了水泥路面,同时还增加了供、排水设施。 6、为了

7、把xx村的文化大院建立好, 局全体人员给帮扶村捐赠图书500多册,充实该村的图书室。 7、仔细贯彻市委、市政府对口支援农村中小学精神,积极做好对xx小学的对口支援,帮忙该校做好双基验收工程。 8、积极参加爱心助学。该村的 今年考取了 大学,由于他们家庭人口多,收入少,生活特别困难,几千块钱的学费更让这个家庭难以承受。我们了解到这个状况后,准时给领导进展了汇报,并很快给该同学捐助xx元钱,解决了她家的燃眉之急。 9、搞好城中村村民社会保险工作。为了从根本上解决城中村民的后顾之忧,今年主要在广阔农夫中宣传社会保险的有关政策。通过召开党员干部会议,请劳动部门同志进展专题讲座,提高农夫参与社会保险的意

8、识。 主题帮扶心得体会稿总结四 一、本年度的工作目标 1、本着“资源共享,优势互补,合作沟通,共同进展”的原则,通过加强学校治理,形成骨干教师帮扶年轻教师的特色。 2、积极主动、制造性地开展帮扶工作,通过作公开课、讲座、沟通谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学治理、课堂教学、课题讨论等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种深厚的教科研气氛。 二、帮扶对象 贾教师 三、本年度重点工作 1、制定出切实可行的帮扶措施。 2、充分发挥自己的带头、辐射和导向作用,组织他们上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。 四、详细措施 1、以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深入推动素养教育的核心。师资

9、的培育就要把教师工作的兴奋点聚拢到课堂教学中来,主要开展以下一些活动: (1)青年教师根本功训练。 本学期中,每周校本教研时间。和帮扶教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。 (2)相互听课评课,依据课堂了解的状况,具体地对其进展分析、评述。让其明白自己课堂教学哪些方面是胜利的,值得确定,应当发扬光大;哪些方面存在问题,缘由是什么,该怎么改良,并且提出整改要求。做好日常的师徒互听、评课,自己写好帮扶笔记,帮扶对象写好听课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔记及反思) (3)课堂展现。 本学期,我将每周进展一节课堂教学展现课活动。听评帮扶对象课两节,并利用教研组活动时间,由执教教师向其他教师谈上课

10、设计意图,课堂教学实施状况。 2、我将努力帮忙帮扶对象提高教学质量,要出点子,教方法,想方法使帮扶教师的教学水平于教学质量得到肯定的提示。 主题帮扶心得体会稿总结五 一、指导思想 仔细落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神,确保我校留守儿童工作有规划、有步骤、多渠道、全方位地开展下去,依据我校我班实际状况,特制定本年度班级留守儿童工作规划。 二、工作目标 通过对我班留守儿童根本状况及普遍问题的调查、分析与讨论,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童安康成长的缘由,有针对性地提出行之有效的措施和方法,狠抓落实,为“留守儿童”营造安康、欢乐、公平、和谐的成长环境。同时,本班学生组织关爱小

11、组,要加强关爱,形成合力,大力宣传,不断提高我班关爱留守儿童工作的水平和成效。 1.建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%; 2.关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮忙留守儿童,促进留守儿童生理和心理安康成长,乐于学习。 三、主要措施 首先成长关爱留守儿童小组,明确工作任务,制订详细工作规划,并努力实施“关爱留守儿童”工作规划,逐步使关爱工作制度化、标准化和常常化。充分发挥班集体作用,使班级真正成为学生学学问、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1.全部科任教师明确职责分工。加强对留守儿童的统一领导和治理,保证各项工作要求全面仔细落实到位。 2.建立留守儿童

12、档案和联系卡制度 要仔细调查讨论,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。其根本内容:学生的根本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话,家长务工单位具体地址、联系电话,监护人或其托付监护人的职业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。通过联系卡制度的建立,加强教师与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。 3.真情关爱,“三个优先” (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进展分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师详细分析学生的学业状况,制定学习帮扶规划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一

13、名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进展定期检查,建立进步档案。 (2)生活上优先照看。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要准时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明安康的生活习惯。 (3)活动上优先安排。高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动,或依据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培育独立生活力量。 4.实施教师结对帮扶留守儿童制度 在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要常常与留守学生谈心,随时把握留守学生的思想动态,引导他们安康成长。建立教师

14、关爱留守儿童成长日记,促使更多的帮扶教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童,教师要常常与留守儿童相互沟通、沟通,把握留守儿童的思想、生活和学习状况;非寄宿的儿童,教师要定期走访与临时监护人沟通,准时反应儿童在校的状况,帮忙做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进展补偿,使他们走出孤独和愁闷的阴影,让留守儿童和其他在校儿童一样,在教师和同学的关怀和爱惜下安康成长。 5.建立健全教师与留守儿童的谈心制度 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或托付监护人座谈会。要求教师每月至少与留守儿童谈心两次,具体填好记录卡。对少数学习不仔细、人格进展不健全、道德进展失范的“问题”留守儿童,要制定个别教育

15、治理方案,着重进展矫治和帮忙,做到有的放矢,因材施教。 6.开展人文关爱活动。 通过定期进行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲竞赛、文艺演出各种竞赛活动等,组织留守学生积极参加,使他们生活在欢快、和谐的气氛中,找到家的感觉,增加学习、生活的信念,体会到学习的欢乐、成长的欢乐。 7.注意对留守儿童的心理安康教育 针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级要着重开设心理教育课,大力开展心理询问、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的欢乐与幸福,消退不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培育正确的人生观、价值观。让留守学生通

16、过教师和集体的暖和弥补亲情缺失对其人格进展的消极影响。 主题帮扶心得体会稿总结六 根本状况: 试验区是19xx年经国务院批准设立的全国经济社会进展综合试验区,下辖三个镇乡,一个景区治理处,总面积201平方公里,总人口13.6万人。建区以来,区工委、管委始终坚持经济和社会同步进展的指导思想,把人口计生协会工作放在非常突出的位置来抓。以协会活动为抓手,建立载体,完善机制,创新人口计生工作方法和措施,全区人口计生协会工作不断取得新的进展,通过对计生家庭开展节日慰问、医疗救助、精神慰籍、心理疏导、生活照看、生产帮扶等活动,使其切实感受到党的计生政策的暖和,他们的身体、心理等状况明显转变,渐渐走出悲观的

17、阴影,为重塑生活信念,提高幸福生活指数打下了坚实的根底。 主要做法: 在工作中我们以宜家工程为载体,建立了三项“卡片”。 一是暖心卡。我区13位特扶计生家庭中,其中有一位女特扶对象叫张,现年72岁,是毛集镇梁庵社区居民。她于1970年结婚,并于同年11月产下一子。初为人母的她满怀喜悦,对将来的美妙生活布满了向往与渴望,然而,现 实却事与愿违。就在儿子刚上上中学那年,婆婆却不幸被查出患青光眼,紧接着儿子被查出患有白血病,经过多方治疗无效死亡,这一系列家庭的变故给张秀梅带来了消灭性的打击。自我省开展生育关心活动以来,区、镇、社区把张秀梅列为首选对象开展了多种形势的关心关爱活动。首先是将其照实申报为

18、特扶家庭赐予准时的救助,与此同时,社区依据其实际生活现状,将其纳入租房补贴范畴,镇党政领导、有关单位、社区在节日期间对其开展一系列帮扶慰问活动。此外,社区计生协理事、协会会员及局部志愿者主动上门对其进展精神慰籍、开展心理疏导、抚平失子创伤。并引导她参与再就业培训,通过社会各界关心关爱,张秀梅渐渐走出家庭变故的阴影,积极重新面对现实,并如愿找到了新的工作岗位,脸上也渐渐绽放出了久违的笑容。与此同时,每年的“计生贫困母亲”、“计生困难家庭”等民生工程均对其进展了特别救助。在一次计生困难家庭基金兑现仪式上,她眼含热泪说道:“感谢党和政府、感谢计生协会、感谢各位领导的关爱,我肯定会生活的更好来回报社会

19、”。她是这么说,更是这样做的。面对一些跟她有相像遭受的计生特别困难人群,她总是苦口婆心,现身说法,鼓舞困难对象重塑生活信念。为他们谋生创业、再就业出点子、想方法。在她的真情感召及悉心帮扶下,其他计生特别家庭重新捡起生活的信念,积极经营美妙生活,也使其他计生家庭切实感受到和-谐 计生的魅力。 二是“连心卡”。区工委、管委安排,区直部门单位、企业负责人,人人手持一份计生特别家庭“连心卡”,帮忙联系户解决生活生产中所遇到的困难。如夏集乡朱岗村村民邵元奎的女儿学习成绩优秀,考上了清华大学,邵元奎拿不起学费,东挪西凑也只有1000多元。区里得悉后,从关爱女孩工程基金中拨出6000多元解决了其学费问题。每

20、年区工委、管委领导都要到联系的“二女户”家慰问,如每年春节前,区工委、管委领导班子分成3个小组,为全区430多户“二女户”送去了米、面和8万多元慰问金。 三是建立“帮扶卡”。区规划生育协会开展给规划生育家庭送去“千头牛、千头猪、千头羊、万只鸡、万只鸭、万只鹅”的帮扶规划,区协会给每名会员发放了一张“帮扶卡”,上面写有2名要帮扶的计生户姓名,参与帮扶的区直机关干部每人要捐助帮扶对象200元,区财政另外再补贴帮扶对象200元,需要贷款的农户由帮扶人员担保信贷20xx-5000元,确保受帮扶的户每年养猪养牛不少于5头,或养鸡、鸭、鹅不少于百只。受到帮扶的340户计生户中,有70%的户当年家庭经济收入

21、就超过万元。 四是办理“计生绿卡”。为转变群众的传统生育观念,解决老有所养问题,20xx年起,在全区范围内对“两女户”和“独女领证户”发放规划生育先进户优待证,严肃承 诺:女孩上学杂费全免,中考时可以加10分,为女孩父母办理20xx元养老保险,当男满65周岁,女满60周岁时进敬老院安度晚年。群众快乐地将优待证称为“计生绿卡”。办理“计生绿卡”后,全区有200多人主动放弃了二孩生育指标,男到女家落户的有150余人。 阅历和体会: 试验区人口和规划生育协会在区工委、区管委的正确领导下,在区人大等部门的支持、监视和关怀下,在市计生协会大力支持下,开展了一系列的活动,进一步增加了协会的分散力和影响力,

22、促进了协会的进展。 一是进一步健全协会组织,完善工作网络,连续打造好“三张卡片”。 二是抓好村、社区协会组织建立。运用好社区居委会和村委会通过民-主推举,民-主选举、民-主监视等制度,选举出热心规划生育事业,责任心强,有力量人组建基层协会机构。 三是抓好流淌人口协会组织建立,突破难点。在流淌人口多而集中的社区建立流淌人口计生协会,设立固定宣传阵地,开展生殖安康讲座,在人口集中居住地设立规划生育优质效劳便民箱,为外来人员供应良好的计生效劳。 四是抓好个私、民营企业协会建立,延长触角。在个私、民营企业,单独成立协会或也成立联合协会,由协会帮助规划生育部门治理效劳。 主题帮扶心得体会稿总结七 甲方:

23、 乙方: 村精准扶贫户 为更好的深入贯彻落实省、市、区精准扶贫精准脱贫工作,切实加快秦州区*镇精准扶贫精准脱贫进程,促进贫困村中的贫困户脱贫致富奔小康,本着自愿、公平、公正、诚信的原则,并依据秦州区精准扶贫专项贷款工作实施方案秦政办20xx81号文件精神,经甲乙双方协商,甲方将对乙方赐予扶贫帮扶,现签订如下协议,以便双方共同遵守: 第一条、甲方扶持方式: 1、汲取乙方劳动力务工:甲方作为乙方的帮扶人,在乙方自愿的原则下,甲方优先安排乙方务工,增加乙方收入,到达脱贫致富的目的。 2、技术培训:乙方在甲方进展务工,在帮扶期间享受甲方供应的相关技术培训。 3、教育帮扶: 、甲方把握乙方适龄子女义务教

24、育阶段的入学状况,保证适龄子女不发生因贫困被动辍学;适龄子女有考上高中和高等院校的贫困家庭争取都能顺当完成学业。 、乙方户适龄子女中有优秀的大学生因贫困缘由无法上学,经甲方核实后,在学费方面赐予肯定的资助; 、乙方适龄子女有应届毕业生或未考上高等院校的高中毕业的适龄子女,并符合公司用工条件的,经本人同意,甲方可优先供应在本公司就业。 4、扶持资金:甲乙双方达成协议,由甲方每年支付乙方 元(大写: 叁仟元)的帮扶资金,期限为三年,按年支付。 其次条:甲方具有如下权利: 1、本协议签订后,乙方的精准扶贫贷款伍万元,由甲方 供应担保,经区扶贫办、区财政局、农村合作银行调查,审批后,贷款作为甲方进展资金,由甲方使用。 2、甲方按放贷银行要求结息,三年到期还本,逾期本息 均由甲方担当。 3、若存在如下缘由之一,可酌情取消第一条所列规划: 乙方不协作,精准扶贫工程无法实施; 国家政策变更工程取消或外部条件变化实施困难; 由于不行抗力因素,甲方无法实施规划。 第四条:乙方担当如下义务: 1、协作甲方实施规划。 2、主动与上级政府、部门及甲方沟通实施规划过程中的相关事项。 第五条:本协议一式叁份,叁方各执一份。本协议未尽事宜由双方协商解决。 第六条:本协议自甲乙双方签字之日起生效。 甲方(盖章): 代表(签字): 见证方(签字): 乙方(签字):住址: (盖章) 年 日 签订日期:月

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