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1、2022幼儿园家长工作总结集锦15篇幼儿园家长工作总结1随着教化改革的深化发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教化模式，已被越来越多的人所理解，幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班老师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结：一、脚踏实地做好各项常规工作1、加强班主任自培工作在教化越来越强调生态化的这天，幼儿教化中的家园合作是一种必定的趋势，然而在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班
2、年级活动，加强班主任自培基地”的学习，有家教指导理论的学习，热点问题的探讨。过自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教化误区，树立正确的教化观念，驾驭科学的，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。由于本学期新老师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，透过自培基地的学习，带动新老师做好家教指导工作。2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标，了解自我孩子在群体中的表现。刚起先的时候，家长看着热喧闹闹的孩子，忙忙活活的老师，不明白就应先看什么，后看什么，只明白盯着自我的孩子不
3、挤眼，听见老师提问别的孩子不提问自我的孩子，心里不兴奋，看着自我的孩子不如别人的孩子聪慧、伶俐，心里窝着火。组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学期我们针对这种状况，刚好作出调整，开放日之前，先征求家委会成员的看法把教化活动的目标、资料、方法以及如何视察自我的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，明白对自我的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要擅长发觉自我孩子的闪光点，只要自我的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要刚好提出表扬，而不就应拿着别人孩子的优点比自我孩子的缺点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。透过家长开放
4、日，家长懂得了怎样和老师主动协作，取得教化的一样性。另外，各班的亲子嬉戏也将学问、潜力、生活、情感等各方面的资料相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表能够看出，家长对我们的教学都非常满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教化。3、以家访活动为补充，促进“问题儿童”的健康发展家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成部分，它能够使老师更深化地了解幼儿在家园不一样生活环境中的表现。每次家访活动，主要是针对有特别问题的幼儿进行，如：性格内向的孩子，生活自理潜力差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。透过家访，找出造成孩子性格特别的缘由，然后对症下药，使孩子向着健
5、康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师依据实际状况进行走访，并做好具体的家访记录和分析。4、充分发挥家园联系栏及家园小报的窗口作用家园小报和家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教化沟通的一块园地。本学期各班老师依据二期课改的精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，资料涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长理解幼儿教化信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新奇新颖的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教化资源，做到资源共享，各班的“借阅栏”
6、带给的幼儿教化、为了孩子、娃娃画报等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家园联系栏活了起来，产生了最佳的互动效应。5、评比好家长，以点带面发挥榜样作用学期初，我们在家委会会议上透过了“镇好家长”的十条行为规范，为了激励先进，每班由班主任老师举荐一名好家长，家教领导小组审批，整个评比过程也是家庭教化质量提高的过程。利用家园小报和家长学校沟通育子阅历，使胜利的育子阅历得到辐射。二、本学期工作的新突破1、家委会活动常常性、制度化家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，本学期我们的家委会会议基本上作到每月一次。开学初，由班主任举荐
7、具有必需修养和教化见地的家长组成家委会，明确了家委会的权利和义务，制订了赵巷镇好家长的十个行为规范，商讨秋游、家长会等各项活动，参加幼儿园的日常管理，为我园的远景规划带给看法和举荐，真正发挥了家委会的桥梁作用。2重视0-3岁婴幼儿教化随着社会的进步，0-3岁婴幼儿的教化正越来越受到社会各界人士的重视，我们能深切地感受到婴幼儿早期教化是基础教化的基础，是牵系千家万户的头等大事，是一个地区可持续发展的保证，也是一个民族兴盛发达的前提。我们镇的0-3岁指导工作也得到了领导的高度重视，建立了以中心幼儿园老师和村妇代会主任为主的落实婴幼儿早期教化的队伍。本学期，我们还参与了区0-3岁婴幼儿指导中心的培训
8、，各项工作也日趋正常、规范。开学初，我们利用各村妇女主任的力气，对全镇0-3岁婴幼儿的状况进行了摸底调查，并把全部的资料整理归档存入电脑，发到区早教指导中心，并制定了指导安排。在11月实行的现场活动中，为到场的婴幼儿建立了“宝宝成长档案”，老师家长孩子共同参加的博得了阵阵笑声。透过活动，构成了幼儿园、社区、家庭教化三位一体的合力，潜移默化了优生、优育、优教的素养教化大环境，不仅仅提高了广阔家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度，也提高了我园小班幼儿的入园率。纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并专心支持、帮忙家长提高教化潜力。”我园的
9、家教指导工作还存在着很多不足之处，随着二期课改的不断深化，我们将接着努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。幼儿园家长工作总结2老师家长互动效果干脆影响班级经营成效，家园沟通，老师家长协力解决教化问题，提升对幼儿关切，共同分担教化责任。针对这些，我们本期把家长工作重点放在以下几个方面，并取得了较好效果1切实做好常规性家长工作。为了使家长了解我们工作，争取家长理解信任，我们主动利用家长会全班家进步行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班详细状况安排支配，还结合新纲要将我班课题探讨向家进步行详细介绍，我们供应了一些已开展主题活动资料，如幼儿采访老师记录表视察记录幼儿自
10、制“我小书”等，家长在翻阅孩子作品记录本中看到了自己孩子进步，也看到了班级丰富多彩活动，在家长们心中引起了共鸣，我们工作得到了家长理解支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园状况，我们利用早晚接送时间主动每一位家进步行沟通，班级里重大活动如需家长协作，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动目任务。每月收发家园联系本也是我们家进步行沟通桥梁，在家长会上我们向家长举荐了几种记录方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子成长，有家长摘录了孩子童言稚语自编儿歌，有向我们反馈孩子通过各个主题活动在家良好表现习惯等，也有家长针对孩子表现向我们请教家庭教化方法或疑问，我们都尽可能地
11、答复，让家长更多了解孩子发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿健康成长。2主动争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗时向家长介绍主题活动目标一些主要活动，使每位家长了解班级正在开展活动。在主题活动伞世界中，班里好多小挚友都从家带来了美丽伞。在感官总动员中请家长帮助幼儿自备1-2种食物例如味道甜甜咬起来脆脆吃起来粘粘闻起来香香家长能根据上面规定日期逐一将物品带来，并将带来物品装在自己小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿小厨便可。从而胜利制作了“香香带”。在过新年主题活动中，为丰富幼儿学习阅历，让孩子更深切地感受新年气氛，给家长写了封信在上市场购买年货时，请您携
12、带孩子一同前往。让他看看年货市场人事物，听听市场喧闹声，说说所买年货代表含义，还增进了孩子感情。当一个主题结束后，让家长填写好活动肢体评估表。随着主题开展，家长起先慢慢地对我们工作有了进一步了解，也更加促进了他们参自觉性。一些家长常对我们说“你们工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集。”就这样，常常会有家长把家中酸奶瓶空壳子拿来，还主动地问我们“这个须要吗?在家长大力支持协作下，使我班主题活动得以顺当有效开展。3组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“快乐跳跳跳”亲子活动，通过我们热忱邀请，全体家长参了此次活动，家长孩子一起在大草坪上随着热情欢欢乐曲跳韵律操玩二人三足嬉
13、戏，每个幼儿脸上绽放着快乐，每个家长脸上荡漾着欢乐，佘子豪等家长都这么说，这半天时间实在是过太快了，孩子一起活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，还加深了孩子之间感情。4利用多种媒介通讯手段，做到常常性简洁性。我们仔细办好每一期家长园地，发放课程表评价表，为彼此更简单沟通。老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地老师进行联络，更好地关切孩子成长。5召开家长会向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面表现进步，同时也看到了别孩子优点，有助于家长帮助孩子找出差距不足，找到接着教化引导方
14、向。6充分发挥网络优势，沟通沟通作用。一学期以来，我们坚持定时更新班级网页内容，每周在网上公布教学活动安排，把每个孩子作品“工作”时照片放在网上，让家长能更加主动更加干脆了解孩子状况，涉幼儿园管理教学卫生保健工作调整通知，我们都时上网家长互通信息，一部分常常利用网站，向幼儿园反馈教化信息或建议，使家园联系更加快捷频繁。家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园合作伙伴。幼儿园家长工作总结3随着教化改革的深化发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教化模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家长工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各
15、班老师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结：一、脚踏实地做好各项常规工作1、幼儿教化中的家园合作是一种必定的趋势，然而在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，主动参加园本培训的学习，其中有家教指导理论的学习，热点问题的探讨。使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教化误区，树立正确的教化观念，驾驭科学的，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化
16、方法、教化目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚起先的时候，家长看着热喧闹闹的孩子，忙忙活活的老师，不知道应当先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不挤眼，听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不兴奋，看着自己的孩子不如别人的孩子聪慧、伶俐，心里窝着火。组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学期我们针对这种状况，刚好作出调整，开放日之前，先征求家委会成员的看法把教化活动的目标、内容、方法以及如何视察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要擅长发觉自己孩子的闪光点，只要自己的孩子
17、进步了，那怕是一点点进步，也要刚好提出表扬，而不应当拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日，家长懂得了怎样和老师主动协作，取得教化的一样性。另外，各班的亲子嬉戏也将学问、实力、生活、情感等各方面的内容相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈看法可以看出，家长对我们的教学都特别满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教化。3、充分发挥家长园地及幼儿成长记录的窗口作用。幼儿成长记录和家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教化沟通的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上
18、推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教化信息的主渠道，比如“健康快车”、“信息沟通”、“畅所欲言”、“请您协作”这些新奇新颖的名称让家长产生亲切感、温馨感。既开阔了家长的视野，也丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家长园地活了起来，产生了最佳的互动效应。二、本学期工作的新突破家委会活动常常性、制度化，家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，本学期我们的家委会会议基本上做到有事就沟通。让家长参加幼儿园的日常管理，为我园的远景规划供应看法和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。纲
19、要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。” 我园的家长工作还存在着很多不足之处，随着幼教改革的不断深化，我们将接着努力，不断创新，克服家长工作中的薄弱之处，将家长工作做得更好。幼儿园家长工作总结4为了满意家长对孩子在园状况的关切知心，使家长更多地了解幼儿园，创建出家园共育的有利环境，本学期的第一次家长会于今日晚上在各班进行着。考虑到孩子的爸爸妈妈白天上班忙，平常孩子大多数爷爷奶奶接送，爸爸妈妈与老师接触的机会少，我们把家长会支配在晚上开，这样大多数的家长能准时来园参与，几个晚上要加班的家长也请假前来参与
20、家长会，今日的家长会到会率相当高，让我们看到了家长对孩子教化的重视。会前，各班老师对会场进行了细心的布置，有的把桌子围成圆圈，有的放成U形，有的放成双排形，拉近了老师和家长之间的距离。各班的家长会都有一块主题式黑板，如中一班的“家园共育 共筑希望之桥”；小一班的“敬重 理解 共勉”；大一班的“牵手合作，家园共育促成长”；大二班的“沟通你我”；大四班的“共同托起明天的太阳”老师们向家长介绍了本学期幼儿在园的一些基本状况、主题教学活动、爱好活动和本学期的有关活动支配，如家庭才艺赛、“生活 乡土 艺术”节系列活动、乡土童谣吟诵等活动。班内两位老师主动协作，一位老师主持会议，另一位老师校对着签到单，查
21、看家长到会状况，统计没有到会的家长，以便电话与家长沟通今日会议的内容。会后，有的家长还迟迟不愿离去，与老师互动探讨着，面对面地沟通着，有的家长查看着班级里的环境布置，目光搜寻者自己孩子成长的踪迹。通过家长会，让家长们了解了本学期孩子的学习重点和家长须要协作的地方，了解了幼儿园目前的教化状况，大大调动了家长参加教化的热忱，为家园共育搭建了良好的平台。幼儿园家长工作总结5随着教化改革的深化发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教化模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班老师及家长的亲密协作
22、下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学年工作做如下总结：一、加强老师家教理论学习在教化越来越强调生态化的今日，幼儿教化中的家园合作是一种必定的趋势，然而在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强老师家教理论的学习，通过培训活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教化误区，树立正确的教化观念，驾驭科学的育儿学问，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。二、搭建网络平台孩子在幼儿园中的生活、学习的状况是家长最关切的，他们很想知道孩子在幼儿园的点点滴滴。孩子
23、每一天的进步与成长都会给家长带来莫大的喜悦。于是，各班老师将幼儿在幼儿园的生活、嬉戏都用相机记录下来，并发在班级相册中，使家长在任何时候都能了解到幼儿在园学习和生活的状况，网站成了幼儿园和家长联系的桥梁。三、正常开展家教常规工作 1。 开展家长学校授课活动。依据教化改革的须要，幼儿园家长学校定期对家进步行教化理论、文化科学学问的面授，广泛开展家庭教化宣扬，普及家庭教化学问，推广家庭教化的胜利阅历，帮助和引导家长树立正确的家庭教化观念，驾驭科学的家庭教化方法，提高科学教化子女的实力。做到三落实、三层次 。三落实是：家长学校的面授课程时间、地点和内容的落实。在教学时间上，我们做到了每学年一次安排，
24、定期实施。每次授课分三个阶段进行：第一阶段（15分钟），主要是家长与老师沟通幼儿状况；其次阶段（40分钟），专题授课；第三阶段（15分钟），家长询问、探讨。三层次是：在教学方法上，我们注意了三个层次的授课：园级、年龄组级、班级。并利用校信通、园报向家长宣扬育儿学问。2。以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚起先的时候，家长看着热喧闹闹的孩子，忙忙活活的老师，不知道应当先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不挤眼，听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不兴奋，看着自己的孩子不如别
25、人的孩子聪慧、伶俐，心里窝着火。组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种状况，刚好作出调整，开放日之前，通过校讯通把教化活动的目标、内容、方法以及如何视察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要擅长发觉自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要刚好提出表扬，而不应当拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日，家长懂得了怎样和老师主动协作，取得教化的一样性。另外，各班的亲子嬉戏也将学问、实力、
26、生活、情感等各方面的内容相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都特别满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教化。3。以家访活动为补充，促进问题儿童的健康发展。 家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成部分，它可以使老师更深化地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动，主要是针对有特别问题的幼儿进行，如：性格内向的孩子，生活自理实力差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。通过家访，找出造成孩子性格特别的缘由，然后对症下药，使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师依据实际状况进行走
27、访，并做好具体的家访记录和分析。4。充分发挥家园联系栏的.窗口作用。 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教化沟通的一块园地。本学年各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教化信息的主渠道，比如心心相印、成长更精彩、心与心沟通、这些新奇新颖的名称让家长产生亲切感、温馨感。纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。在今后的工作中，我们将接着努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，
28、将家教指导工作做得更好。幼儿园家长工作总结6本学期我班仔细贯彻幼儿园工作规程，坚持以指南，纲要为指导，依据本园，本段工作支配，按班级初工作支配开展各种活动，使我班幼儿情感看法学问技能等得到不同程度提高。下面是我班一学期以来全部工作总结一教学方面幼儿大部分时间都在活动室里，为了让幼儿有一个宽松谐美化环境，让幼儿喜爱班级进而喜爱参活动，1.依据幼儿实际状况，布置了主题节日环境吊饰，并让幼儿参到环境布置中，激发幼儿创建思维动手实力。2.我们每天坚持早阅读，时让幼儿复习巩固所学习内容，严格落实周安排，按时组织教学活动区域活动。3.在组织活动时严格遵循幼儿特点，将活动嬉戏化生活化使我班幼儿在情感看法学问
29、技能等得到不同程度提高。例如依据主题活动须要幼儿生活阅历缺乏，我们将公路上十字路口斑马线搬到了教室中间，既激发了幼儿嬉戏爱好又积累了生活阅历，4.通过语言活动让幼儿多讲多看多参，幼儿仿编儿歌实力得到了很大提高。二保育工作幼儿入园后家长最不放心就是幼儿平安卫生保健工作，而幼儿园也将这些作为首要工作。1.每天坚持为幼儿晨午检泡手。2.天气改变时时提示幼儿喝水，3.为了让幼儿健康欢乐成长，我班老师依据幼儿特点，做好幼儿盥洗餐点午睡等环节工作。培育幼儿自理实力。4.对体弱幼儿进行全面照看，对须要多补充水分幼儿时提示喝水，对易感冒幼儿提示时添减衣物。5.离园前帮助幼儿整理衣物。三平安工作平安是每个家庭幼
30、儿园首要工作。为了确保幼儿平安，使幼儿身心健康成长，我班将平安贯穿到幼儿一日活动各个环节中，注意多幼儿进行平安教化使幼儿提高平安意识自我爱护实力。1每周一下午开展平安教化活动。2每周我们进行一次平安自查工作。电源保温桶电视等。3保证保温桶水温不烫也不凉。4幼儿入园时提示幼儿不带危急物品刀子剪刀等。5将洗化用品如洗衣粉餐洗净消毒液等危急物品放置幼儿触不到地方。四家园合作1切实做好常规性家长工作时开展家长开放日，在活动中向家长展示集体活动目标。2班级内开通博客，通过博客让家长老师能更好更时沟通幼儿在家在园状况。3入园离园时不定期家长沟通。五个人工作总结1坚持执行周安排，每天组织好集体活动区域活动。
31、让幼儿得到全面发展。2为幼儿创设好学习环境，在教室里设置了5个主题区域，让幼儿能在玩中学，在学中玩。3在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿身体健康我们生活习惯培育包括了培育饭前便后洗手，饭后擦嘴漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大小便须要帮助幼儿赐予照看，对出汗过多幼儿，时更换衣服，以防感冒，对体弱多病幼儿赐予特殊照看，每天都能仔细地做好消毒打扫工作。4业务方面。时学习其他老师专长，提高自己业务水平。本学期已经结束，在以后工作中更好努力，让幼儿能健康欢乐成长.幼儿园家长工作总结7老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决
32、教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用家长园地与家进步行沟通，在家长园地上我们向家长介绍了本班的详细安排支配，还结合新纲要将我班的课题探讨向家进步行详细的介绍。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每月发的教学反馈单也是我们与家进步行沟通的桥梁，有的家长向我们反馈孩子通过各个主题活动在
33、家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教化的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。2、主动争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园联系刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动弯弯绕绕中，班里好多的小挚友都从家带来弯绕的物品。在好玩的昆虫主题活动中，为丰富幼儿的学习阅历，让孩子更深切地感受昆虫的生活习性，建议家长带幼儿去公园。让他们看看公园里的昆虫、听听昆虫的叫声，说说自己所看到的、听到的，还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后，我们都
34、会发一张教学反馈单让幼儿带回家。随着主题的开展，家长起先慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎。”3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。本学期，我们“庆六一”活动，通过我们的热忱邀请，全体家长都来观看了表演，幼儿在台上跳家长在台下看，每个幼儿的脸上绽放着快乐，每个家长的脸上荡漾着欢乐。4、利用通讯手段，做到常常性和简洁性。我们仔细办好家长园地，老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。5、充分发挥网络优势，沟通沟通的作用。一学期以来，我们坚持定时每周在公布教学活动安排，把每个
35、孩子的作品、放在走廊上，让家长能更加主动、更加干脆了解孩子的状况，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到接着教化引导的方向。为了使家园联系更加快捷、频繁，我们都刚好与家长互通信息。家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。幼儿园家长工作总结8时间过得飞速，本学期我担当年段长工作，我非常感谢园长对我信任支持，中班家长工作在我们六名老师共同努下，已经画上了一个圆满句号老师家长互动效果干脆影响班级经营成效，家园沟通，老师家长协力解决教化问题，提升对幼儿关切，共同分担教化责任。针对这些，我们本期把家长工作重点放在以下几个方面，并取得了较好效果：一、切实做好常
36、规性家长工作。为了使家长了解我们工作，争取家长理解信任，我们主动利用家长会全班家进步行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班详细状况安排支配，还结合新纲要将我班课题探讨向家进步行详细介绍，我们供应了一些已开展主题活动资料，如：幼儿采访父母记录表视察记录等等为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园状况，我们利用早晚接送时间主动每一位家进步行沟通，班级里重大活动如需家长协作，我们都以短息形式通知家长，使家长了解各个活动目任务。有家长针对孩子表现向我们请教家庭教化方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多了解孩子发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿健康成长。二、各班状况分析1、小班总人数45人，
37、新生26人，退学7人，老生回园23人，回园率80已达标，家纺率100。家长活动参率97。2、中一班总人数48人，新生22人，退学11人，老生回园33人，回园率83已达标。家访率100，家长活动参率82。3、中二班总人数48人，新生10人，退学16人，老生回园31人，回园率78未完成目标，差21人家访率100，家长活动参率95。三、实施开展分析1、以家访活动为补充，促进“问题儿童”健康发展家访是幼儿园工作中不行缺少一个组成部分，它可以使老师更深化地了解幼儿在家园不同生活环境中表现。每次家访活动，主要是针对有特别问题幼儿进行，如性格内向孩子，生活自理实力差孩子，单亲或离异家庭孩子等。通过家访，找出
38、造成孩子性格特别缘由，然后对症下药，使孩子向着健康方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导电访之外，我们还要求老师依据实际状况进行走访，并做好具体家访记录分析。2、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“迎六一”亲子活动，通过我们热忱邀请，很多家长参了此次活动，家长孩子一起在幼儿园里玩嬉戏，每个幼儿脸上绽放着快乐，每个家长脸上荡漾着欢乐，周雅婷家长都这么说，这半天时间实在是过太快了，孩子一起活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，还加深了孩子之间感情。3、利用多种媒介通讯手段，做到常常性简洁性。我们仔细办好每一期家长园地，为彼此更简单沟通。老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利
39、快捷地老师进行联络，更好地关切孩子成长，班级家长园地创设添新意，增设“温馨提示”家园互动栏目。引导家长探讨教化热点难点，沟通育子心得。向家长宣扬禽流感预防学问，举荐幼儿杂志征订书目。以家长问卷形式了解家长对幼儿园管理满足度，征求家长对园务管理看法建议，引导家长参幼儿园管理。4、网络论坛幼儿园专刊我们幼儿园利用网络，主动家长联系，各班都有自己班级主页宝宝论坛，还设立了“园讯通”，便利家长时幼儿园沟通，园领导坚持深化到教化第一线，保持家长亲密联系，交换看法，如有家长在教化孩子中产生了困惑，多次园领导交换看法，征求教化方法，都得到了圆满答案。正如一位家长所说“通过网站使家长幼儿园关系更为亲密，幼儿园
40、家长全方位联系接触拓宽了家庭幼儿园之间信息渠道，实现了学校育人家庭育人协调发展，家园都多了一个沟通平台，对促进孩子成长很有好处。四、主要成果1家长对幼儿园活动参率明显提高，参率在97%。2家长对幼儿园管理保教人员工作满足度95%。3家长活动形式丰富，亲子活动，文艺活动。五、主要做法1加强学习，转变老师观念。利用业务学习，组织老师研读纲要“组织实施”。促进老师不断反思当前家长工作中存在问题。变老师“教化家长”为目单向活动，为主动家长联系沟通，共商育儿方法同等双向活动，家长建立相互信任相互敬重相互学习相互支持家园关系。幼儿园家长工作总结9时间也过的飞速，中班其次学期也快结束了，回忆和孩子家长在一起
41、的日子里，有欢乐也有苦恼，孩子的健康成长，家长的亲密协作，我都感到无比欣慰，所以把全部的苦恼都抛出脑后。我觉得要搞好一个班级，老师必需要做到和家长沟通任何事，哪怕是点滴的小事情，也要刚好告知，让家长放心的把孩子交给你，同时家长也会爱护到老师的辛苦，并情愿帮助班级做事情，如收集资料，材料。管理自然角等。纲要中提出，家长是幼儿成长中的第一任老师，也是幼儿最长久的老师他们与幼儿的进步、发展有着亲密的关系，家长不仅是幼儿教化的重要资源，更是幼儿园教化的重要合作伙伴，只有家长有效地参加幼儿教化，才能使幼儿真正健康成长。家园沟通，是指老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。针对这些
42、，我们把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：第一、切实做好常规性的家长工作。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。有时候我们常常会利用放学的时间和部分家进步行沟通，如有的孩子倾听习惯不好，我就组织部分家长谈谈如何培育孩子的倾听习惯，老师和家长，家长和家长之间进行相互的沟通，使家长对孩子的教化有了进一步的相识。其次、主动争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园栏刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长
43、了解班级正在开展的活动。在主题活动走进春天中，班里好多家长都带孩子共同找寻了春天的隐私、从家带来了蚕宝宝的饲养记录；特殊是得到范奕婷的妈妈大力支持，她自己设计了一个好玩的自然角，把各种蔬菜的种子盆子里，并记录种子的名称贴在盆子四周，便于幼儿视察。沈欣在奶奶的帮助下，带来了心爱的小乌龟。在我爱家乡中请家长帮助幼儿共同制作了高楼、收集各种车子的照片随着主题的开展，在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。第三、亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了游快乐巧克力公园亲子活动，通过我们的热忱邀请，很多家长参加了此次活动，家长和孩子做好了充分的打算，有的拿零食，有的拿塑料毯
44、，一起随着观赏着黄埔江旁的风景，吃吃喝喝聊聊，孩子们则尽情的玩耍和嬉戏，每个幼儿的脸上绽放着快乐，每个家长的脸上荡漾着欢乐，家长们都说，时间过的太快了，和孩子一起活动做嬉戏真快乐，加深了与孩子之间的感情。最终、充分发挥家园栏优势，沟通沟通的作用。一学期以来，我们坚持定时更新家园栏内容，每周在家园栏公布教学活动安排，让家长能更加主动、更加干脆了解孩子的状况，使家园联系更加快捷、频繁。家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。本班的家园共育，老师和家长之间相互沟通，共同为搞好班内的各项活动奠定了良好的基础，使活动顺当的开展，同时也搭建了家园联系的桥梁。家庭是幼儿园的重要合作伙伴，在
45、今后的工作中，我们将更好的利用家长资源，由家委会成员普及到班内的每一位家长，使家庭、幼儿园双向互动、相互协作，共同促进幼儿的全面发展，在活动内容、形式上多向家长争集建议，通过讲座、询问、研讨等形式使我们扩展教化空间，丰富和深化教化内容，以更科学的教化观念、方法开展家园互动活动，使我园的家园合作再上一个新台阶。本学期，我园依据年初的安排来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作，现将本学期的幼儿园家长工作状况总结如下：一、工作目标、分工明确、家长素养逐年在提高我园学期初制定特地的家长工作安排，为我园整体协调开展家长工作作好思想打算的行动部署，使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。依据幼儿特点将
46、幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别，全园性的家长活动由园务会和保教处负责。总的来说我园的家长在孩子教化上的与我们的协作度是越来越高了，从中也涌现了不少思想突出，有自己的教化方法的优秀家长，在幼儿园的很多活动上多能主动帮忙，如：学前班的一位家长，我园的课题探讨x工艺品活动中的所需的工艺品都是她家供应的，每次有城里幼儿园来我园接对，要进行现场工艺品制作也都是她供应材料和示范讲解。像这样的好家长我园是越来越多了，这是我们值得我们兴奋的。二、详细完成的工作1、2月份：我们完成了幼儿园家长委员会会议，在会中，x园长做幼儿园学期工作报告，叶主任做幼儿活动及幼儿园教学支配方面的介绍，x（保健负责人）做
47、幼儿园伙食状况介绍，而家长会为我园改进伙食和幼儿活动主动献计献策，最终还做了家长问卷调查，活动取得空前胜利。2、3月份：小班爱妈妈亲子活动，邀请小班孩子的妈妈来园与幼儿共度三八妇女节，孩子们以自己的方式庆贺妈妈的节日，通过亲子嬉戏，促进了亲子间的感情和节日乐趣，也使家长感受到我园的真真情意。3、4月份：我们完成了小班亲子制作青团活动，中班家长开放日活动，以及大班的幼小连接专题讲座活动，幼小连接专题讲座活动针对的是下半年要入小学的大班段家进步行的，我园特的邀请到了x学区幼教干部，幼教专家周维敏老师来给我们的家长讲座，活动当天，我们的家长全神贯注的听完了长大近2小时的讲座，有些家长还特地带了纸笔做笔记，周老师对我们山区家长的这种仔细看法作出了很高的表扬。4、5月份：在家长和老师的共同协作下我们于5月27日完成了庆六一儿童节幼儿园变废为宝亲子手工作品展及现场绘画活动。因为是大型活动，全园的家长和孩子都参加到了这次活动当中完成手工作品450余件，现场绘画作品150左右，我们的活动还制成VCD家长自愿购买做留念。5、6月份：我们完成一次大班家园互动早期阅读汇报活动，邀请大班段家长为本学期我们处在试验阶段的早期阅读打打分，提提看法和建议，