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1、工商管理学院教案 20004220055学年第第一学期期课程名称称 人 类 工工 程 学总学时数数 455教材名称称 人人因工程程学主编版次次 郭伏伏 编 东北大大学出版版社20003年年7月第第一版授课对象象 IIE022 主讲教师师 王王 建 华 职 称 助 教 所在系名名 工 业业 工 程 人类工程程学课程程教案授课题目目第一讲 人类工工程学概概述课时安排排2授课对象象IE022授课时间间09.002授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:了解解人类工工程学学学科的内内容,掌掌握学科科定义和和学科发发展阶段段。教学内容容: 1 本学科教教学相关关内容介介绍(参参考用书书,相
2、关关网址,考核方方式等);2 “普洛克克鲁斯蒂蒂斯”现象;3 学科命名名和定义义;4 人类工程程学发展展的三个个阶段;5 人类工程程学发展展的趋势势。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师20004年09月02日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第二讲 人类工工程学的的研究方方法课时安排排2授课对象象IE022授课时间间09.007授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:通过过本讲的的学习,应能够够:说明明从事人人类工程程学研究究的基本本原则;阐述人人类工程程学研究究的一般般步骤;阐述常常用的人人类工程程学研究究方法。教学内容容: 1 人类工程程
3、学研究究的基本本原则;2 人类工程程学研究究的一般般步骤; 机机具的研研究步骤骤、作业业的研究究步骤、环境的的研究步步骤。3 常用的研研究方法法。 调调查法、观测法法、实验验法、感感觉评价价法、心心理测试试法、图图示模型型法。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第三讲 人的因因素课时安排排2授课对象象IE022授课时间间09.009授课类型型讲授教学方法法教具运用用一、 教学目的的、要求求:了解解和掌握握人的生生理因素素、PSSI节律律、心理理因素、人体系系统。教学内容容: 1 人的生
4、理理因素;2 PSI节节律;3 心理因素素(性格格、能力力、动机机、情绪绪、意志志);4 人体系统统(呼吸吸、消化化、循环环、神经经、骨骼骼)。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第四讲 照明和和颜色环环境课时安排排2授课对象象IE022授课时间间09.116授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:掌握握光的物物理性质质、人的的视觉特特性,工工作场所所照明设设计方法法,熟悉悉照明标标准。教学内容容: 1. 光的物理理性质2. 视觉特性性3. 照明对作作业的影影响4. 工作
5、场所所照明设设计5. 照明标准准教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第五讲 噪声环环境课时安排排2授课对象象IE022授课时间间09.221授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:了解解噪声的的危害,掌握噪噪声的评评价标准准和控制制方法。教学内容容: 1 声音与听听觉;2 噪声及其其危害;3 噪声测量量;4 噪声评价价标准;5 噪声控制制。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教
6、案授课题目目第六讲 微气候候课时安排排2授课对象象IE022授课时间间09.223授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:了解解构成环环境微气气候的要要素及其其相互关关系、微微气候对对人体的的影响,掌握改改善微气气候环境境的措施施。教学内容容: 1 微气候的的要素及及相互关关系;2 人体对微微气候环环境的感感受与评评价;3 微气候环环境对人人体的影影响;4 改善微气气候环境境的措施施。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第七讲 体力工工作负荷荷课时安排排2授课对象象IE0
7、22授课时间间09.330授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:了解解体力工工作负荷荷、超负负荷的概概念,以以及超负负荷工作作的害处处;掌握握体力工工作负荷荷的评定定指标;能量代代谢、基基础代谢谢量、安安静代谢谢量、能能量代谢谢量和相相对代谢谢率的概概念和计计测方法法,氧债债及其补补偿,劳劳动强度度分级的的类型。教学内容容: 1 体力工作作负荷及及其评价价;2 体力劳动动时的能能量消耗耗;3 作业时氧氧耗动态态;4 劳动强度度分级。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第
8、八讲 信息处处理与反反映时课时安排排2授课对象象IE022授课时间间10.005授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:了解解人的信信息处理理过程,掌握反反应时概概念及其其测试过过程,以以及影响响反应时时的因素素,反映映时的应应用。教学内容容: 1 人机环系系统中,人的信信息处理理过程;2 影响信息息加工、传递效效率的因因素;3 反应时及及反应时时的种类类;4 两种反应应时的测测试过程程;5 影响反应应时的因因素;6 反应时的的应用。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第
9、九讲 工作疲疲劳课时安排排2授课对象象IE022授课时间间10.114授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:了解解疲劳及及其表象象,熟悉悉各种疲疲劳产生生的理论论和疲劳劳测定的的常用方方法;掌掌握降低低疲劳的的途径。教学内容容: 1 疲劳以及及疲劳的的表象和和种类;2 各种疲劳劳产生的的理论;3 疲劳测定定的常用用方法;4 疲劳的一一般规律律;5 各种降低低工作疲疲劳的途途径。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第十讲 职业适适应性课时安排排2授课对象象IE022授课时
10、间间10.119授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:了解解职业适适应性,掌握职职务分析析方法,熟悉各各种类型型职业的的适应性性以及职职业禁忌忌。教学内容容: 1 职业适应应性概述述;2 职务分析析;3 职业适应应性测评评;4 事务类职职业及其其适应性性;5 技术和技技能类职职业及其其适应性性;6 职业禁忌忌。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第十一讲讲 人体体测量课时安排排2授课对象象IE022授课时间间10.228授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求
11、求:掌握握人体测测量的参参照系和和基准面面,熟悉悉我国人人体测量量的测点点和项目目,人体体测量的的种类和和应用,影响人人体尺寸寸的因素素。教学内容容: 1 人体测量量的参照照系和基基准面;2 人体测量量的作用用;3 人体测量量的测点点和测量量项目4 人体测量量的种类类;5 影响人体体尺寸的的因素;6 人体测量量尺寸数数据应用用过程中中的修正正值7 百分位选选择,工业设设计的种种类8 人体模板板的作用用教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第十二讲讲 作业业空间及及坐位设设计课时安排排2授
12、课对象象IE022授课时间间11.002授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:掌握握作业空空间设计计的一般般要求和和人体因因素,熟熟悉工作作场所性性质与作作业空间间设计的的关系。教学内容容: 1 作业空间间设计的的一般要要求;2 作业空间间设计中中的人体体因素;3 作业姿势势与作业业空间设设计;4 工作场所所性质与与作业空空间设计计;5 工位器具具设计。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第十三讲讲 人机机系统总总体设计计课时安排排2授课对象象IE022授课时间间11.
13、111授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:了解解人机系系统设计计的概念念及其设计计的程序序和内容容,熟悉悉系统检检验方法法。教学内容容: 1 人机系统统设计的的概念;2 人机系统统总体设设计;3 阶段设计计;4 系统设计计的程序序;5 初步设计计;6 人机界面面设计;7 作业辅助助设计;8 系统检验验。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第十四讲讲 信息息显示器器设计课时安排排2授课对象象IE022授课时间间11.117授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要
14、求求:了解解显示器器的种类类,掌握握显示器器设计和和选择中中应遵循循的原则则以及各各类显示示器设计计过程中中的基本本要求。教学内容容: 1 生产和生生活中信信息显示示器的种种类;2 显示器设设计和选选择过程程中应遵遵循的原原则;3 仪表的划划分,以以及阐述述各类仪仪表的特特点;4 仪表刻度度盘、指指针设计计的原则则;5 信号灯的的特点;6 荧光屏显显示设计计的基本本要求;7 标志符号号显示设设计的基基本要求求;8 听觉显示示器的特特点和设设计要求求。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目
15、第十五讲讲 操纵纵控制器器设计课时安排排2授课对象象IE022授课时间间11.225授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:熟悉悉控制器器及其分分类,掌掌握控制制器选择择和设计计的一般般原则以以及常见见的控制制器设计计原则和和要求。教学内容容: 1 控制器及及其分类类;2 控制器选选择与设设计的一一般原则则;3 控制器的的编码方方式;4 最佳的控控制显示示比;5 常用的控控制器设设计的基基本要求求;6 键盘设计计中所考考虑的人人因工程程学因素素;7 控制器和和显示器器布置原原则教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 02
16、2 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第十六讲讲 人机机系统及及其分析析评价课时安排排2授课对象象IE022授课时间间11.330授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:了解解人机系系统及其其演变过过程,掌掌握人机机系统中中人、机机器的优优势和劣劣势,掌掌握人机机系统的的评价方方法。教学内容容: 1 人机系统统定义;2 人机系统统的关系系及其演演变过程程;3 人机系统统中,人人、机的的优势和和劣势;4 人机功能能界限;5 人机系统统的分类类;6 人机系统统分析评评价的基基准;7 使用连接接分析方方法评价价人机系系统;8 使用海洛洛德分析析评价法法评价人人机系统统。教学重点点、
17、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第十七讲讲 人机机系统的的可靠性性和安全全性课时安排排2授课对象象IE022授课时间间12.002授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:熟悉悉衡量人人机系统统可靠性性的基本本度量以以及计算算方法,掌握运运用故障障树对人人机系统统的安全全性进行行描述和和分析。教学内容容: 1 人机系统统的可靠靠性、可可靠度;2 人、人机机系统的的可靠度度计算方方法;3 人机系统统可靠性性设计的的要求;4 故障树对对人机系系统得安安全性进进行描述述和分析析。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日 人类工工程学 课程教教案授课题目目第十八讲讲 人为为失误和和事故预预防课时安排排2授课对象象IE022授课时间间12.009授课类型型讲授教学方法法教具运用用教学目的的、要求求:了解解人为失失误的种种类及其其产生的的原因,掌握事事故预防防和控制制方法。教学内容容: 1 人为失误误的定义义及分类类;2 人为失误误产生的的原因;3 事故原因因及预防防;4 事故案例例分析。教学重点点、难点点:讨论、思思考题:参考文献献:教学后记记:指导教师师 20004 年 099 月 022 日