描写老师微笑的段落.docx

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1、描写老师微笑的段落1、她的微笑却是我认为世上最美的微笑。我被这迷人的微笑深深吸引着,这微笑明丽,暖和,亲切,亲善,看到她的微笑,仿佛春天的太阳照在我的身上一样舒适。从来都没有看她板着脸过,她总是微笑着,对每一个人即使是她不相识的人微笑着,从她的微笑里,我看到了她的心灵,也是纯净,和善,无暇的,像水晶一样。我想,她对人生也是充溢信念,充溢希望,每一件事都以微笑面对,我也要向她学习啊。每当我垂头丧气,失去自信念时,看到她春天般的微笑,看到她亲善的目光,看到她亲切的面容,就像受到了激励似的,对生活充溢信念。每天,我都沐浴在老师的微笑下,学会自信,学会像她一样对每个人微笑。虽然我们一句话也未曾说过,虽

2、然我们都不知道对方的名字,但我却把她当成我最好的,仿佛我们已相识了很多年了。我在心里静静的给这位老师取了一个名字:微笑老师。2、老师的笑容,如春天的阳光般暖和,那完全是发自内心的笑;老师就像一个大孩子似的,笑起来,眼睛眯得小小的;老师像个淳朴的农夫,总是喜爱哈哈大笑,那笑容如同阳光般绚丽;当我做错事时,老师总会露出一抹高深莫测的笑容,那视乎洞彻一切的自信;老师的笑容如皎洁的月光,让人感到亲切;老师笑起来,眼睛都不见了,但那笑容却是那么亲善;老师总是喜爱笑,笑起来如繁星一般光明;老师爱笑,他是多么的爱笑,笑起来真迷人;老师的笑,是打气筒,能鼓舞我接着奋斗;每当我遇挫折时,老师总给我一个激励的微笑

3、,那是我见过最漂亮的笑容了;亲善的老师不太轻易的笑,一但笑了,那微笑仿佛有魔力似的,能给人力气,能治愈伤口;假如问我,有没有见过蒙娜丽莎的微笑,我会告知你,老师的微笑就是蒙娜丽莎的微笑。3、老师的笑容,像一 缕柔柔的春风,在我难过的时候,轻轻拂过我的心田。老师的笑容,是一束暖暖的阳光,在我迷惑的时候,拂去我心头困惑。4、那天临放学的时候,老师特别兴奋,她给同学们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事。接着她又仿照起来,动作特殊滑稽,逗得同学们哄堂大笑起来,有几个女孩子都笑出眼泪来,竟忘了放学了。5、微笑在她那漂亮的、圆圆的、健康的脸上,每一处都闪着青春的光彩和活泼。她的眼睛是可爱的,从淡

4、扫的眉毛下温顺地望了出来。描写老师笑的句子。一丝微笑拂过她的擅长表情的唇际。6、黑红的脸上洋溢着笑容,那是成功后骄傲的、欣慰的笑。7、笑了,全家都笑了。那有粗有细,有高有低的笑声,在这安静的夏夜里回荡着,传得很远,很远。8、他开心地笑了,脸上的皱纹犹如一朵盛开的金菊。9、那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖的地方那个样子。然后当他向那张钞票膘了一眼的时候,这个笑容立刻牢牢地凝聚起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的水纹状,满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。描写老师笑的句子。我从未见过谁的笑容陷人这样的窘况,而且持续

5、不变。10、她夹上书本,朝我莞尔一笑,匆忙地走了。11、她的脸似乎绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满意的愉悦。12、她望望我,想说什么,最终没开口,只是抿嘴一笑。13、长着松软汗毛的嘴角上含着深思的、出了神的、似笑非笑的笑意。14、他又一次伸出竹杆,够着了足球,脸上浮起一丝得意的微笑。15、假如你问我最喜爱老师的什么,最胆怯老师的什么,我会坚决果断地告知你,两个答案一样老师的微笑。16、老师会心的微笑,代表着赞许和期望,她激励我戒骄戒躁,不断努力,直到取得更大的进步;老师慈爱的微笑,代表着关切和疼爱,她如同和煦的春风,将我们心中的冰川溶化;如同暖和的双手,将我们的伤口抚慰。但我最胆怯的,仍

6、是老师的微笑。那时老师亲善的微笑,却是对孩子们严厉的指责,她既让我惭愧,又让我自责。17、别看微笑只是那么短短的一瞬,她却能给人带来无穷的力气,甚至可以变更人的一生。记得一个故事,讲有个孩子生性顽皮,成天无所事事游手好闲。他既不爱学习,又不团结同学,时间长了,同学们都跟他疏远了。对于老师的指责,他从来都束之高阁,屡教不改,老师们都为他头疼。四年级时,来了一个新班主任。每当他犯错时,老师并没有严厉地责怪他,而是亲善地微笑着激励他:“孩子,老师信任你会改正的,因为你是个聪慧的孩子,你肯定能成为好学生的。”他愣住了,因为从来没有一个老师这样信任他。有一次,他又犯了错,离开老师办公室时,他幸灾乐祸地躲在门外,想看看老师无可奈何的表情。没想到,他竟然看到老师流下了难过的眼泪!那一瞬间,他最终明白了老师是那样的在乎他,是那样真心的关切他爱惜他,他是深深地伤了老师的心啊。从今,这个孩子发奋学习,努力工作,最终事业有成,成为了一个大老板。后来去探望老师时,他说:“以前,每当我犯错时,您都用微笑面对我。现在,只要我遇到困难,我就会想起您的微笑,想起您对我点点滴滴的爱,我就有了自信和力气。老师,学生儿时伤透了你的心,请您宽恕!”老师听了,欣慰地笑了。18、我爱老师,更爱老师的微笑。我要把老师的微笑作为对我们的关切和激励;把老师的微笑变成学习的动力。老师,信任我,我恒久不会辜负您亲善可亲的微笑的。

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