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1、生物：1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(新人教版必修2)(1)学习目标：学习目标：1.写出两对性状的杂交实验的过程和结果。写出两对性状的杂交实验的过程和结果。2.说出分离定律与两对相对性状杂交实验之间的关系。说出分离定律与两对相对性状杂交实验之间的关系。3.简述孟德尔对自由组合现象的解释。简述孟德尔对自由组合现象的解释。4.运用分析归纳法，总结子二代的性状比例和遗传因运用分析归纳法，总结子二代的性状比例和遗传因子的组合规律。子的组合规律。一、两对相对性状的遗传实验一、两对相对性状的遗传实验对每一对相对性状单独进行分析对每一对相对性状单独进行分析粒形粒形粒色粒色315+108=423圆粒种子
2、圆粒种子皱粒种子皱粒种子黄色种子黄色种子绿色种子绿色种子其中其中 圆粒圆粒皱粒皱粒黄色黄色绿色绿色F1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P黄色圆粒黄色圆粒F2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：101+32=133315+101=416108+32=14031313131不同对不同对性状之间发生了性状之间发生了自由组合自由组合原有性状原有性状黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒新的性状新的性状黄色皱粒黄色皱粒绿色圆粒绿色圆粒每一对相对性状的传递规律仍然遵循着每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_。为什么会
3、出现这样的结果呢？为什么会出现这样的结果呢？基因的分离定律基因的分离定律如果把两对性状联系在一起分析，如果把两对性状联系在一起分析，F2F2出现的四种表现型的比出现的四种表现型的比（黄色：绿色）（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）（圆粒：皱粒）（3 3：1 1）*（3 3：1 1）黄圆：黄皱：绿圆：绿皱黄圆：黄皱：绿圆：绿皱93319331对自由组合现象的解释对自由组合现象的解释1.1.豌豆的圆粒和皱粒分别由基因豌豆的圆粒和皱粒分别由基因R R、r r控制控制,黄色和黄色和绿色分别由基因绿色分别由基因Y Y、y y控制。控制。纯种黄色纯种黄色圆圆粒和纯种绿色皱粒的遗传因子组成分粒和纯种绿色皱粒的遗传
4、因子组成分别是别是YYRRYYRR和和yyrryyrr，它们产生的，它们产生的F F1 1的遗传因子组成的遗传因子组成时时YyRrYyRr，表现为黄色，表现为黄色圆圆粒。粒。2.F2.F1 1 在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。以自由组合。F F1 1 产生的雌、雄配子各有四种：产生的雌、雄配子各有四种：YRYR、yRyR、YrYr、yryr，它们之间数量比，它们之间数量比是是1 1：1 1：1 1：1 1。受精时受精时,雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合是随机的。1YYRR 2YYRr 2YyRR 4Y
5、yRr黄圆黄圆 9 91YYrr 2Yyrr黄皱黄皱 3 31yyRR 2yyRr绿圆绿圆 3 3 1yyrr绿皱绿皱 1 1YyRrYRyr减数第一次分裂减数第一次分裂 减数第二次分裂减数第二次分裂 精子细胞精子细胞F F1 1产生配子时产生配子时:同源染色体分离同源染色体分离,非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合YYyRRrry1 12 23 34 4 （等位基因分离）（非等位基因自由组合）（等位基因分离）（非等位基因自由组合）YYYrrrrRYyyyyRRR减数第一次分裂减数第一次分裂 减数第二次分裂减数第二次分裂 精子细胞精子细胞1 12 23 34 4对自由组合现象的解释对自由组
6、合现象的解释二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释YRYR黄色圆粒黄色圆粒 r r y y绿色皱粒绿色皱粒F F1 1黄色圆粒黄色圆粒YRYRyryrYy Yy RrRrYRYRyryrYrYryRyRF F1 1配子配子P PP P配子配子配子只得配子只得_遗传因子遗传因子F F1 1在产生配子时，在产生配子时，每对遗传因子彼每对遗传因子彼此此_，不同，不同对的遗传因子可对的遗传因子可以以_分离分离自由组合自由组合一半一半_种性状种性状由由_种种 遗传因子控制遗传因子控制2 22 2F2YRYRyryrYrYryRyRYRYRyryrYrYryRyRYRYRYRyrYRyRYRYr
7、YRYrYRyRYRyrYRyrYRyr r r Yy r r Yy r r Y YyRyRyRyryRyr r r yy93319331结合方式有结合方式有_种种基因型基因型_种种表现型表现型_种种9黄圆黄圆3黄皱黄皱1YYrr 2 Yyrr3绿圆绿圆 1yyRR 2yyRr1绿皱绿皱1yyrr16169 94 42YyRR2YYRr 4 YyRr1YYRR 遗传因子组成共遗传因子组成共9种种:4种纯合子各种纯合子各1/16,1种双杂合子种双杂合子4/16,4种单杂合子各种单杂合子各2/16YyrryyrrYyRrYYRrYyRRYyRRYYRrYyRrYyRrYyRryyRRyyRrYYr
8、rYyrryyRrYYRR1567527867397894F F2 2中中中中纯合子纯合子纯合子纯合子（1 1，2 2，3 3，4 4）各占各占各占各占1/161/16，共占共占共占共占1/41/4。F F2 2中杂合子：中杂合子：中杂合子：中杂合子：F F2 2中基因型种类和比例中基因型种类和比例中基因型种类和比例中基因型种类和比例双杂合双杂合双杂合双杂合（7 7）共占共占共占共占1/41/4。单杂合单杂合单杂合单杂合（5 5，6 6，8 8，9 9）各占）各占）各占）各占2/162/16，共占共占共占共占1/21/2。F F2 2中表现型种类和比例中表现型种类和比例中表现型种类和比例中表现
9、型种类和比例F F2 2中双显性（黄圆）中双显性（黄圆）中双显性（黄圆）中双显性（黄圆）9/169/16。F F2 2中单显性（黄皱）中单显性（黄皱）中单显性（黄皱）中单显性（黄皱）3/163/16，绿圆，绿圆，绿圆，绿圆3/163/16F F2 2中双隐性（绿皱）中双隐性（绿皱）中双隐性（绿皱）中双隐性（绿皱）1/161/16四种表现型之比：四种表现型之比：四种表现型之比：四种表现型之比：9 9 9 9：3 3 3 3：3 3 3 3：1 1 1 1。如何验证孟德尔对自由组合现象的解释？预期的结果如何？|方法：测交，即让F1与双隐性纯合子类型杂交。|预期结果:四种表现型黄圆.黄皱.绿圆.绿皱
10、比例为1:1:1:1三、对自由组合规律的验证三、对自由组合规律的验证-测交测交1、推测：、推测：配子配子YR Yr yR yryr遗传因子遗传因子组成组成性状表现性状表现YyRr YyrryyRryyrr黄色圆粒黄色圆粒 黄色皱粒黄色皱粒 绿色圆粒绿色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒杂种一代杂种一代 双隐性类型双隐性类型黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒 YyRrYyRryyrryyrr 1 1 1 1 1 1 1 12、种植实验、种植实验四、自由组合定律内容四、自由组合定律内容控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此_，决定不同性状的遗传因子_。互不干扰
11、互不干扰分离分离自由组合自由组合分离定律的内容分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子五、自由组合定律（孟德尔第二定律）的实质|1、位于非同源染色体上的非等、位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干位基因的分离或组合是互不干扰的；扰的；|2、在减数分裂过程中，同源染、在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。位基因自由组合。六
12、、自由组合定律的适用条件六、自由组合定律的适用条件(1).(1).有性生殖的生物的性状遗传有性生殖的生物的性状遗传(2).(2).真核生物的性状遗传真核生物的性状遗传(3).(3).细胞核遗传细胞核遗传(4).(4).两对或两对以上相对性状遗传两对或两对以上相对性状遗传(5).(5).控制两对或两对以上相对性状的等位控制两对或两对以上相对性状的等位基因位于不同对的同源染色体上基因位于不同对的同源染色体上自由自由组合组合 定律定律杂交实验杂交实验理论解释理论解释 （假说）（假说）测交验证测交验证自由组合定律内容自由组合定律内容F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为子代性状表现类
13、型及其比例为子代性状表现类型及其比例为（两对相对性状）（两对相对性状）黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱93319331F F1 1在产生配子时，每对遗传因在产生配子时，每对遗传因子彼此子彼此_，不同对的遗传，不同对的遗传因子可以因子可以_。分离分离自由组合自由组合黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱11111111小结小结孟德尔实验方法的启示孟德尔实验方法的启示P P1111思考与讨论思考与讨论|1、选材准确、选材准确自花传粉中闭花传粉的自然纯种豌自花传粉中闭花传粉的自然纯种豌豆；豆；|人工传粉杂交后可避免外来花粉干扰，结果可靠人工传粉杂交后可避免外来花粉干扰，结果可靠|豌豆有多对易于区分的相对性
14、状（高豌豆有多对易于区分的相对性状（高-矮；圆粒矮；圆粒-皱粒；）皱粒；）|2、研究方法恰当、研究方法恰当先对一对相对性状进行遗传研先对一对相对性状进行遗传研究，后多对相对究，后多对相对-，设计测交实验进行验证；，设计测交实验进行验证；|3、利用统计学进行分析；、利用统计学进行分析；|4、科学的设计实验程序、科学的设计实验程序“假说假说演绎法演绎法”；|5、扎实的知识基础和对科学的热爱，严谨的科学态、扎实的知识基础和对科学的热爱，严谨的科学态度，勤于实践以及敢于向传统挑战。度，勤于实践以及敢于向传统挑战。孟德尔遗传规律的再发现孟德尔遗传规律的再发现|1、几个概念：、几个概念：|基因基因遗传因子
15、遗传因子|表现型表现型是指生物个体是指生物个体表现出来的性状表现出来的性状|基因型基因型遗传因子组成（即与表现型遗传因子组成（即与表现型 相关的基因组成例如：（相关的基因组成例如：（YyRr表现为黄圆）表现为黄圆）|等位基因等位基因：控制相对性状的基因（如：控制相对性状的基因（如D和和d）|2、基因型与表现型的关系：、基因型与表现型的关系：|表现型相同，基因型不一定相同，表现型相同，基因型不一定相同，|基因型相同，表现型还与环境条件有关。基因型相同，表现型还与环境条件有关。表现型表现型=基因型基因型+环境条件环境条件基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的表现形式基因型是表现型的内在因素，表
16、现型是基因型的表现形式表现型相同基因型不一定相同，基因型相同表现型也不一表现型相同基因型不一定相同，基因型相同表现型也不一 定相同定相同关系关系纯合子与纯合子与 杂合子杂合子纯合子纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的由相同基因的配子结合成的合子发育成的 个体个体(也称纯合体、纯种也称纯合体、纯种)，体细胞中成对基因，体细胞中成对基因 都为相同基因。如都为相同基因。如DD、dd、YYRR、yyRRdd杂合子杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的由不同基因的配子结合成的合子发育成的 个体个体(也称杂合体、杂种也称杂合体、杂种)，体细胞中成对基因，体细胞中成对基因 至少有一对为等位基因
17、。如至少有一对为等位基因。如Dd、YyRr、yyRr、yyRRDd书写基因型书写基因型 的注意事项的注意事项成对基因之间不得插入其它基因成对基因之间不得插入其它基因等位基因中显性基因写在隐性基因的前面等位基因中显性基因写在隐性基因的前面不同对数基因独立分配的遗传规律不同对数基因独立分配的遗传规律杂交杂交的基的基因对因对数数F1配子配子F2表现型表现型F2基因型基因型种种类类比例比例可能组可能组合数合数数数目目分离比分离比数数目目分离比分离比12(1：1)142(3：1)13(1:2:1)124(1：1)2164(3：1)29(1:2:1)238(1：1)3648(3：1)327(1:2:1)3
18、416(1：1)425616(3：1)481(1:2:1)4532(1：1)5102432(3：1)5243(1:2:1)5n2n(1：1)n4n2n(3：1)n3n(1:2:1)n分离定律分离定律 VS VS 自由组合定律自由组合定律P P1010旁栏题旁栏题两大遗传定律在生物的性状遗传中_进行，_起作用。分离定律是自由组合定律的_。同时同时同时同时基础基础遗传遗传 定律定律研究的研究的相对相对 性状性状涉及的涉及的等位等位 基因基因F F1 1配子的配子的种类及种类及 比例比例F F2 2基因型基因型种类及比种类及比例例F F2 2表现表现型种类型种类及比例及比例基因的基因的分离分离 定律
19、定律基因的基因的自由组自由组合定律合定律两对或两对或 多对等位多对等位 基因基因两对或两对或 多对多对一对一对一对等位一对等位基因基因两种两种1111四种四种 11111111三种三种 121121九种九种 (121)(121)2 2两种两种 3131四种四种9 9 331331一、正推类型一、正推类型:已知双亲的基因型或表现型已知双亲的基因型或表现型,推子代的推子代的基因型及比例。基因型及比例。(以具有两对或两对以上相对性状的两个个体杂交为例以具有两对或两对以上相对性状的两个个体杂交为例)1、子代基因型的概率、子代基因型的概率例例1、已知双亲基因型为、已知双亲基因型为AaBb AABb，求子
20、代基因型，求子代基因型AaBb的概率的概率。=每对相对性状相交所得基因型每对相对性状相交所得基因型概率的乘积概率的乘积练习练习 已知双亲基因型为已知双亲基因型为YyRr Yyrr求子代中双隐求子代中双隐性个体的概率性个体的概率二、逆推法习题二、逆推法习题|方法一：隐性纯合突破法方法一：隐性纯合突破法|方法二：根据后代分离比解题方法二：根据后代分离比解题|方法三：分解组合法方法三：分解组合法方法一：隐性纯合突破法方法一：隐性纯合突破法 一般情况下，高中遗传规律中，仅涉及一般情况下，高中遗传规律中，仅涉及完全显性。所以凡表现型为隐性，其基完全显性。所以凡表现型为隐性，其基因型必定为纯合隐性基因组成
21、，而表现因型必定为纯合隐性基因组成，而表现型为显性，则不能确定基因型，但可判型为显性，则不能确定基因型，但可判定至少会有一个显性基因。定至少会有一个显性基因。解：根据题意列出遗传图式：P：B_B_ F1 bb然后隐性纯合体突破：因为子代为黑色小羊，基因型为bb，它是由精子和卵细胞受精后发育形成的，所以双亲中都有一个b基因，因此双亲基因型均为Bb。例：绵羊的白色由显性基因（例：绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因）控制，黑色由隐性基因（b）控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一）控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一只黑色小羊。试问：公羊和母羊的基因型分别是什么？它只黑色小
22、羊。试问：公羊和母羊的基因型分别是什么？它们生的那只小羊又是什么基因型？们生的那只小羊又是什么基因型？方法二：根据后代分离比解题方法二：根据后代分离比解题（1）若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定为杂合体（Bb）。（2）若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定为测交类型，即Bbbb。（3）若后代性状只有显性性状，则至少有一方 为显性纯合体，即：BBBB或BBBb或 BBbb。（4）若研究多对相对性状时，先研究每一对相 对性状，方法如上三点，然后再把它们组 合起来即可。例：有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因例：有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因A控制，控制，在爬行鸡的遗传
23、实验中，得到下列结果：在爬行鸡的遗传实验中，得到下列结果：（1）爬行鸡）爬行鸡爬行鸡爬行鸡 2977只爬行鸡和只爬行鸡和995只正常鸡；只正常鸡；（2）爬行鸡）爬行鸡正常鸡正常鸡 1676只爬行鸡和只爬行鸡和1661只正常鸡；只正常鸡；根据上述结果分析回答下列问题：根据上述结果分析回答下列问题：第一组二个亲本的基因型是第一组二个亲本的基因型是_，子代爬行鸡的，子代爬行鸡的基因型是基因型是，正常鸡的基因型是，正常鸡的基因型是_；第二组后代中爬行鸡互交，在第二组后代中爬行鸡互交，在F2中共得小鸡中共得小鸡6000只，只，从理论上讲正常鸡有从理论上讲正常鸡有 只，有能稳定遗传的爬行鸡只，有能稳定遗传
24、的爬行鸡_只只。解析：第一问，根据子代中爬行鸡：正常鸡=3：1，可推知亲本基因型均为Aa，其后代基因型应为1AA：2Aa：1aa，所以子代爬行鸡有AA、Aa两种，正常鸡为aa。第二问，由于子代为爬行鸡：正常鸡=1：1，可推知亲本基因型为Aaaa，子代中爬行鸡基因型应为Aa，其互交产生的后代为1AA：2Aa：1aa，因此正常鸡占1/4，能稳定遗传的爬行鸡也占1/4，数量均为1500只。方法三：分解组合法分解组合法|解题步骤：1、先确定此题遵循基因的自由组合规律。2、分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离规律进行研究。3、组合：将用分离规律研究的结果按一定方
25、式进行组合或相乘。应用：应用：|1、求有关配子的几个问题：|2.求基因型的几个问题：|3.求表现型的几个问题：已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。例：基因型为例：基因型为 AaBbCC的个体进行减数分裂时可产生的个体进行减数分裂时可产生_类型的配子，它们分别是类型的配子，它们分别是_（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）已知某生物体的基因型，求其产生的某一种类型的配子所占的已知某生物体的基因型，求其产生的某一种类型的配子所占的 比例比例 例：基因型为例：基因型为 AaBbCC的个体，产
26、生基因组成为的个体，产生基因组成为AbC的配子的的配子的几率为几率为_。（设此题遵循基因的自由组合规律。（设此题遵循基因的自由组合规律)求配子的组合方式求配子的组合方式 例：已知基因型为例：已知基因型为AaBbcc与与aaBbCC的两个体杂交，其产生的的两个体杂交，其产生的配子有配子有_种组合方式？种组合方式？4种种 ABC、AbC、aBC、abC 1/4 8已知后代的某些遗传特征，推亲代的基因型已知后代的某些遗传特征，推亲代的基因型 例：豚鼠的皮毛黑色例：豚鼠的皮毛黑色(D)对白色对白色(d)为显性，粗糙为显性，粗糙(R)对光滑对光滑(r)为显为显性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的豚鼠杂交，
27、其后代表现型性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的豚鼠杂交，其后代表现型为：黑色粗糙为：黑色粗糙18只、黑色光滑只、黑色光滑15只、白色粗糙只、白色粗糙16只、白色光滑只、白色光滑19只，则亲本的基因型为只，则亲本的基因型为_。Ddrr和和ddRr 求子代基因型的几个问题：求子代基因型的几个问题：i)求子代基因型的种数、类型及其比例求子代基因型的种数、类型及其比例 例：已知基因型为例：已知基因型为AaBbCc aaBbCC的两个体杂交，能产生的两个体杂交，能产生_种基因型的个体，其基因型分别是种基因型的个体，其基因型分别是_，比例为比例为_。12(Aa+aa)(BB+Bb+bb)(CC+Cc)展开
28、后即得(1:1)(1:2:1)(1:1)，按乘法分配率展开 ii)求子代个别基因型所占几率求子代个别基因型所占几率 例：已知基因型为例：已知基因型为AaBbCcaaBbCC两个体杂交，求子代中基两个体杂交，求子代中基因型为因型为AabbCC的个体所占的比例为的个体所占的比例为_。解：解：a)分解：分解：Aaaa产生产生Aa的几率为的几率为1/2；BbBb产生产生bb的几率为的几率为1/4；CcCC产生产生CC的几率为的几率为1/2 b)组合：子代基因型为组合：子代基因型为AabbCC的个体所占的比例的个体所占的比例 1/21/41/2=1/163.求表现型的几个问题：求表现型的几个问题：求子代
29、表现型的种数、类型及其比例求子代表现型的种数、类型及其比例 例：设家兔的短毛例：设家兔的短毛(A)对长毛对长毛(a)、毛直、毛直(B)对毛弯对毛弯(b)、黑色、黑色(C)对对白色白色(c)均为显性，基因型为均为显性，基因型为AaBbCc和和aaBbCC两兔杂交，后代两兔杂交，后代表现型种数为表现型种数为_种，类型分别是种，类型分别是_，比例为比例为_ 3:1:3:1 短直黑短直黑:短弯黑短弯黑:长直黑长直黑:长弯黑长弯黑 4 求子代某种表现型的个体所占的比例求子代某种表现型的个体所占的比例 例：上题条件，求子代表现型为例：上题条件，求子代表现型为“短短(A)直直(B)白白(C)”的个体所占的的
30、个体所占的比例比例_。解：解：i)分解：分解：Aaaa1/2A(短短)；BbBb3/4B(直直)；CcCC0C(白白)。ii)组合：表现型为组合：表现型为“短直白短直白”的个体所占的比例的个体所占的比例1/23/40=0 例：基因型为例：基因型为 AaBbCc的个体进行减数分裂时可产生的个体进行减数分裂时可产生_类型的配子，它们分别是类型的配子，它们分别是_（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）解：解：i)此题遵循基因的自由组合规律此题遵循基因的自由组合规律 ii)分解：分解：AaA和和a两种配子两种配子 BbB和和b两种配子两种配子 CCC一种配
31、子一种配子 iii)组合：种数组合：种数=221=4种种 类型类型=(A+a)(B+b)C=ABC、AbC、aBC、abC 已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。已知后代的某些遗传特征，推亲代的基因型已知后代的某些遗传特征，推亲代的基因型 例：豚鼠的皮毛黑色例：豚鼠的皮毛黑色(D)对白色对白色(d)为显性，粗糙为显性，粗糙(R)对光滑对光滑(r)为显为显性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的豚鼠杂交，其后代表现型性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的豚鼠杂交，其后代表现型为：黑色粗糙为：黑色粗糙18只、黑色光滑只、黑色光滑15只、白色粗糙只
32、、白色粗糙16只、白色光滑只、白色光滑19只，则亲本的基因型为只，则亲本的基因型为_。解：解：i)根据题中所给的后代表现型的种类及其比例关系，可知此题遵循基因的根据题中所给的后代表现型的种类及其比例关系，可知此题遵循基因的 自由组合规律；自由组合规律；ii)分解：黑分解：黑(D_)白白(dd)黑黑:白白=(15+18):(16+19)1:1 推知亲本的基因型为推知亲本的基因型为Dd和和dd 光光(rr)粗粗(R_)粗粗:光光=(18+16):(15+19)1:1 推知亲本的基因型为推知亲本的基因型为rr和和Rr iii)组合：根据亲本的表现型把以上结论组合起来，即得亲本的基因型分别为组合：根据
33、亲本的表现型把以上结论组合起来，即得亲本的基因型分别为 Ddrr和和ddRr巩固练习巩固练习1 1、基因的自由组合定律揭示（、基因的自由组合定律揭示（）基因之间的关系）基因之间的关系 A A一对等位一对等位 B B两对等位两对等位 C C两对或两对以上等位两对或两对以上等位 D D等位等位 2 2、具有两对相对性状的纯合子杂交，在、具有两对相对性状的纯合子杂交，在F F2 2中能稳定遗中能稳定遗传的个体数占总数的传的个体数占总数的 A A1/16 B1/16 B1/8 C1/8 C1/2 D1/2 D1/41/43 3、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（
34、AABBAABB和和aabbaabb），），F F1 1自交产生的自交产生的F F2 2中，新的性状组合个体数占中，新的性状组合个体数占总数的总数的 A A10/16 B10/16 B6/16 C6/16 C9/16 D9/16 D3/163/16C CB BD D4 4、下列各项中不是配子的是、下列各项中不是配子的是 A.HR B.YR C.Dd D.AdA.HR B.YR C.Dd D.Ad5 5、具有基因型、具有基因型AaBBAaBB个体进行测交，测交后代中个体进行测交，测交后代中 与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的 百分比是百分比是 A.25%
35、B.50%C.75%D.100%A.25%B.50%C.75%D.100%6 6、自由组合定律在理论上不能说明的是、自由组合定律在理论上不能说明的是 A.A.新基因的产生新基因的产生 B.B.新的基因型的产生新的基因型的产生 C.C.生物种类的多样性生物种类的多样性 D.D.基因可以重新组合基因可以重新组合C CD DA A7 7、将高杆（、将高杆（T T）无芒（）无芒（B B）小麦与矮杆无芒小）小麦与矮杆无芒小 麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有 芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且 比例为比例为3:1:3:13:1:3:
36、1，则亲本的基因型为，则亲本的基因型为 _ _TtBb ttBbTtBb ttBb1 1、求子代基因型（或表现型）种类、求子代基因型（或表现型）种类 已知基因型为已知基因型为AaBbCc aaBbCCAaBbCc aaBbCC的两个体杂的两个体杂 交，能产生交，能产生_种基因型的个体；能种基因型的个体；能 产生产生_种表现型的个体。种表现型的个体。2 2、求子代个别基因型（或表现型）所占几率、求子代个别基因型（或表现型）所占几率 已知基因型为已知基因型为AaBbCcaaBbCCAaBbCcaaBbCC两个体杂交，两个体杂交，求子代中基因型为求子代中基因型为AabbCCAabbCC的个体所占的比例的个体所占的比例 为为_；基因型为；基因型为aaBbCcaaBbCc的个体所的个体所 占的比例为占的比例为_。1/161/161212乘法定理的应用乘法定理的应用要决要决-独立考虑每一种基因独立考虑每一种基因4 41/81/8此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢