《生物：1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》课件(新人教版必修2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物：1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》课件(新人教版必修2).ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第2节 孟德尔的豌豆杂交实验 （二）自由组合定律假假说说 演演绎绎法法观察观察 分析提分析提出问题出问题 推理、推理、假说假说 演绎演绎 推理推理 实验验证实验验证结论结论一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验对性状分离现象的解释对性状分离现象的解释设计测交实验设计测交实验测交实验测交实验分离定律分离定律孟德尔产生的新的疑问l一对相对性状的分离对一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影其他相对性状有没有影响呢？响呢？l决定一种性状的遗传因决定一种性状的遗传因子对决定其它性状的遗子对决定其它性状的遗传因子有影响吗？传因子有影响吗？l子代的表现一定与亲本子代的表现一定与亲本相同吗？相同吗？沉
2、思中的沉思中的孟德尔？孟德尔？F2个体数个体数:315 108 101 32315 108 101 32比比 例例9 9 3 3 3 3 1 1F1黄色圆粒黄色圆粒黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆圆粒粒绿色绿色皱粒皱粒绿色皱粒绿色皱粒P 黄色圆粒黄色圆粒不论正交、反交不论正交、反交对结果质疑对结果质疑?1.1.不论不论正交、反交正交、反交F F1 1都都为为黄黄色色圆圆粒，这能粒，这能说明显、隐关系吗说明显、隐关系吗?2.F2F2中有与亲本表中有与亲本表现相同的现相同的,叫叫亲本类亲本类型型;也有不同的类型也有不同的类型,叫叫重组类型重组类型.为什么出现了新性状?3.数量统计后代性状
3、分离比9 93 33 31,1,这这与一对相对性状的分与一对相对性状的分离比离比3:13:1有有数学联系数学联系吗吗?(一一)、两对相对性状的遗传杂交实验：、两对相对性状的遗传杂交实验：两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验A_B_3A_bb3aaB_1aabbF F1 1黄圆黄圆黄圆黄圆黄皱黄皱 绿圆绿圆 绿皱绿皱绿皱绿皱P P 黄圆黄圆AABBAABBaabbaabbAaBbAaBbF2F2重组重组类型类型亲本亲本类型类型重组重组类型类型亲本亲本类型类型A_B_3A_bb3aaB_1aabbF F1 1黄圆黄圆黄圆黄圆 黄皱黄皱 绿圆绿圆 绿皱绿皱绿绿圆圆P P 黄黄皱皱AAAAbb
4、aaBBaaBBAaBbAaBbF2F2重组重组类型类型亲本亲本类型类型重组重组类型类型亲本亲本类型类型更更换换亲亲本本具有两对相对性状的纯合亲本杂交，具有两对相对性状的纯合亲本杂交，F2中重组类型中重组类型所占比例？所占比例？以上数据表明以上数据表明：豌豆的粒形和粒色的遗传分别由两：豌豆的粒形和粒色的遗传分别由两对对遗传因子遗传因子控制，控制，每一对每一对遗传因子遗传因子的遗传仍然遵循的遗传仍然遵循分离定律。分离定律。1 1、如果把两对性状联系在一起分析，、如果把两对性状联系在一起分析，F F2 2出现四种表现出现四种表现性状性状，且，且比例接近比例接近 9 9 ：3 3 ：3 3 ：1，为
5、什么会出现这样的结果？为什么会出现这样的结果？2、F2中中遗传因子遗传因子的的组合种类和分离比有何规律和特点？组合种类和分离比有何规律和特点？启示启示:对每一对相对性状对每一对相对性状单独单独进行分析。进行分析。继续质疑继续质疑?粒形粒形：圆粒：圆粒：315+108=423 315+108=423 皱粒：皱粒：101+32=133 101+32=133 粒色粒色：黄色：黄色：315+105=416 315+105=416 绿色：绿色：108+32=140 108+32=140 其中其中：圆粒：皱粒接近圆粒：皱粒接近3 3：1 1 黄色：绿色接近黄色：绿色接近3 3：1 1（二）（二）对自由组合
6、现象的解释对自由组合现象的解释 F1YyRr YR yr配子配子受精受精作用作用黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒PYYRRyyrr不论正交、反不论正交、反 交交1.1.对两对对两对遗传遗传因子因子遗传遗传的的显、显、隐关系隐关系分别分别作作出假设出假设？2.2.对对F1F1如何如何产生配子产生配子作作出解释出解释?3 3、对、对F1F1产生产生的的配子的结合配子的结合作出假设？作出假设？黄色圆粒黄色圆粒 同对遗传因子遗传因子 彼此分离彼此分离 不同对遗传因子遗传因子自由组合自由组合遗传因子遗传因子组合形式组合形式1YYRR1YYRR纯合子纯合子2YyRR2YyRR单杂合单杂合2YYRr2YYR
7、r单杂合单杂合4YyRr4YyRr双杂合双杂合9/16 Y_R_ 1yyrr1yyrr纯合子纯合子1/16yyrr1yyRR1yyRR纯合子纯合子2yyRr2yyRr单杂合单杂合 3/16yyR_1YYrr1YYrr纯合子纯合子2Yyrr2Yyrr单杂合单杂合3/16Y_rrYRYRyRyRYrYryryrF F1 1 配配子子F2F2YRYRyRyRYrYryryrYYRRYYRRYyRRYyRRYYRrYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYyRRYYRrYYRryyRRyyRRyyRryyRryyRryyRrYYrrYYrrYyrrYyrrYyr
8、rYyrryyrryyrr 9 9 3 3 3 3 1 1黄黄圆圆 黄皱黄皱 绿圆绿圆 绿皱绿皱黄圆黄圆亲本型亲本型 双显性双显性黄皱黄皱重组型重组型单显性单显性 绿圆绿圆重组型重组型单显性单显性 绿皱绿皱亲本型亲本型双隐性双隐性 9种种性状表现性状表现 4种种棋棋 盘盘 法：法：=22=33巩固练习巩固练习：2.2.组成为组成为AAbbAAbb与与aaBBaaBB的小麦进行杂交，的小麦进行杂交，F1F1杂种形成的杂种形成的配子种类数和配子种类数和F2F2的遗传因子的种类数分别是（的遗传因子的种类数分别是（）A.1A.1和和3 B.43 B.4和和9 C.49 C.4和和16 D.816 D.
9、8和和27273.3.纯合体纯合体AAbbAAbb aaBBaaBB，在在F2F2中能稳定遗传的个体数占总数的（中能稳定遗传的个体数占总数的（）；）；新的性状组合个体数占总数的（新的性状组合个体数占总数的（）；）；子代中与亲代相同的基因型占总数子代中与亲代相同的基因型占总数(）；）；与与F1F1性状不同的个体占总数性状不同的个体占总数的（的（）。）。A.A.10/16 10/16 B.2/16 C.6/16 D.4/16 E.7/16 B.2/16 C.6/16 D.4/16 E.7/16 A AC CBDB假说假说-演绎法演绎法观察分析观察分析提出问题提出问题 推理假说推理假说 演绎演绎 推
10、理推理 实验验证实验验证结论结论两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验对自由组合现象的解释对自由组合现象的解释设计测交实验设计测交实验 性状：性状：黄圆黄圆 黄皱黄皱 绿圆绿圆 绿皱绿皱比例：比例：1 1 ：1 1 ：1 1 ：1 1(三三)、测交测交1 1、推测、推测：测交：测交：YyRrYyRryyrryyrr配子：配子：YR YR YrYr yRyR yr yr yryr遗传因子组合：遗传因子组合：Y YyRryRr YyrrYyrr yyRryyRr yyrryyrr 杂种一代杂种一代 双隐性亲代双隐性亲代 黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒(四四)、基因自由组合定律、基因自由组
11、合定律YyRrYyRrY YR Rr ry yR Rr r3 3、结论：、结论：这个结果证明孟德尔解释是正确的这个结果证明孟德尔解释是正确的.孟德尔用孟德尔用F F1 1与双稳性类型测交与双稳性类型测交，F F1 1基因型若为纯合子，基因型若为纯合子，其测交后代只有一种表现型其测交后代只有一种表现型黄色圆粒；若为杂合子黄色圆粒；若为杂合子（YyRrYyRr），其测交后代有四种表现型，分别是：），其测交后代有四种表现型，分别是：黄圆黄圆、黄黄皱、绿圆、皱、绿圆、绿皱绿皱，数量近似比值为，数量近似比值为 1 1：1 1：1 1：1 12 2、预期、预期（种植实验）：种植实验）：控制控制两对或两对以上两对或两对以上的不同性状的遗传因子的不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时在形成配子时，决定，决定同一性状同一性状的遗传因子的遗传因子彼此分离彼此分离，决定，决定不同性状不同性状的遗的遗传因子传因子自由组合自由组合。也叫做独立分配定律。也叫做独立分配定律。