二年级上数学老师家长会ppt.ppt

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1、教师寄语教师寄语:无无论成成绩好坏,好坏,请想想:每个孩子都是种想想:每个孩子都是种子,只不子,只不过每个人的花期不同。有的花,每个人的花期不同。有的花,一开始就一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫放;有的花,需要漫长的的等待。不要看着等待。不要看着别人怒放了,自己的那棵人怒放了,自己的那棵还没有没有动静就着急,相信是花都有自己的静就着急,相信是花都有自己的花期,花期,细心地呵心地呵护自己的花慢慢的看着自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光大,陪着他沐浴阳光风雨,雨,这何何尝不是一不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的你的种子永种子永远不会开花,因不会开花,因为他

2、是一棵参天大他是一棵参天大树。优点:1、回家作业都能按时完成,大多数家长都能帮孩子检查批改作业。2、计算能力大部分孩子都不错不足之处:部分孩子只为了快速完成作业,忽略了做作业部分孩子只为了快速完成作业,忽略了做作业的态度以及对题目的理解。的态度以及对题目的理解。只重视解题结果,忽视解题过程,知其然不知只重视解题结果,忽视解题过程,知其然不知其所以然。其所以然。造成影响:1、成绩不稳定,忽上忽下。、成绩不稳定,忽上忽下。2、基础不扎实,遗忘率高。、基础不扎实,遗忘率高。3、感觉是粗心的错误,却无法避免。、感觉是粗心的错误,却无法避免。4、数学思维,动手能力没有得到培养,数学思维,动手能力没有得到

3、培养,创新能力缺失。创新能力缺失。个人建议(一)注重写作业时的态度以及(一)注重写作业时的态度以及第一遍的正确率,即使有问题第一遍的正确率,即使有问题也应该让孩子自己发现更好,也应该让孩子自己发现更好,特别是计算。(数学作业的第特别是计算。(数学作业的第一要求是工整)一要求是工整)个人建议(二)培养良好的读题能力,以(二)培养良好的读题能力,以及分析问题能力。(这里的读及分析问题能力。(这里的读题能力不仅仅只是解决问题,题能力不仅仅只是解决问题,还包括填空,选择,判断,计还包括填空,选择,判断,计算等等)算等等)(特殊例子:(特殊例子:3个个5的和是多少,读成的和是多少,读成3和和5的和是多少

4、的和是多少 写出角的各部分的名称,写成了是什么角等等)写出角的各部分的名称,写成了是什么角等等)(三)、注重实际生活与数学相(三)、注重实际生活与数学相联系联系 家长可以在日常生活中渗相关知识如:家长可以在日常生活中渗相关知识如:时间、长度单位、重量单位的应用等,这样时间、长度单位、重量单位的应用等,这样不仅巩固了所学知识,更重要的是让孩子体不仅巩固了所学知识,更重要的是让孩子体会到学数学的价值所在。会到学数学的价值所在。友情提示:要让孩友情提示:要让孩子懂得购物,且经常购物,带孩子去超市让子懂得购物,且经常购物,带孩子去超市让孩子去算钱。孩子去算钱。个人建议(四)良好的数学学习方法决定了(四)良好的数学学习方法决定了孩子的数学思维的发展。孩子的数学思维的发展。现阶段:现阶段:尝试猜想验证(试一试)尝试猜想验证(试一试)动手操作动手操作 画图分析问题画图分析问题转化转化老师平时对一些题目的要求(培养细心认真的答题态度)老师平时对一些题目的要求(培养细心认真的答题态度)(五)定期与教师进行沟通,(五)定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。同寻找最好的教育方法。

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