环境心理L003-环境知觉教学内容.ppt

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1、环境心理L003-环境知觉2.1.2环境知觉的过程知觉过程知觉过程:对接收的感觉信息进行加工的过程n接受环境信息(感觉登记)感受环境是认识环境的第一步:视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉n特征抽取(模式识别)n对象的前后关系和背景参照(知觉加工)哪种感官对环境认知最重要哪种感官对环境认知最重要?n在所有的感官中视觉是最重要,外界的信息有87%是通过眼睛获得的n75%-90%的人体活动是由视觉引起的(杨公侠,1987)2.1.3情境中人们的环境知觉 n在街上看到了什么在街上看到了什么?40米,前方30视角,40%在移动中n环境知觉中的目标环境知觉中的目标知觉知觉:知觉的功利和审美城市街道、教室、商店、

2、交通、酒吧、迪厅n在日常的生活场景中去探求普通人的知觉在日常的生活场景中去探求普通人的知觉:如何放置导引指示牌,如何放置广告n设计师通过刺激使用者的各种感觉,创造情境,设计师通过刺激使用者的各种感觉,创造情境,满足人知觉要求,让人感到舒适惬意满足人知觉要求,让人感到舒适惬意2.1.4环境知觉和评价 n环境知觉和人的情感、审美、质量的判环境知觉和人的情感、审美、质量的判断是相关的断是相关的n广义的环境知觉包括评价广义的环境知觉包括评价n环境评价将在第环境评价将在第4章中予以讨论章中予以讨论2.1.5环境知觉的特点n2.1.5.1知觉的错觉和意匠作用:水天一色,道路透视交线2.1.5.2知觉常性n

3、可以判断距离,空间的用途,建筑的类型可以判断距离,空间的用途,建筑的类型知觉常性是人类不断学习并反复强化、建立牢固心理表象的结果。也有负面的影响也有负面的影响:标签化和僵化2.1.5.3格式塔心理学n德语的德语的gestalt指形式或完形指形式或完形。认为视知觉活动意味着辨认形态,含义是任何图形都以尽可能简单、清楚和易于理解的方式被感知,视知觉有组织化的倾向n格式塔提出的最重要的概念就是言简意赅,催生了现格式塔提出的最重要的概念就是言简意赅,催生了现代派的审美,简约代派的审美,简约城市天际线n图、地关系,说明人感知对象时注意图形,而忽略背景n接近律视知觉规律举例n相近律n连续律视知觉活动会找寻

4、秩序视知觉活动会找寻秩序2.1.5.4 构造论(structuralism)n观点:人先前经验的记忆痕迹加到感觉中去,构造出一个知觉形象n对于同样的图形,不同的人可以构造出不同的知觉2.1.5.5认知容量 课堂实验课堂实验302456182973647915808167293540697351296218375194630583493302456182973647915808167293540697351296218375194630583493n认知容量认知容量n用于建筑和城市设计用于建筑和城市设计:组织视觉要素、景观要素2.1.5.6 环境的无意识 n熟视无睹熟视无睹2.1.5.7 个体差

5、异n年龄年龄n知觉能力知觉能力n经验阅历经验阅历n教育背景教育背景小结2.1 环境知觉2.1.1感觉和知觉2.1.2环境知觉的过程2.1.3情境中人们的环境知觉2.1.4环境知觉和评价2.1.5环境知觉的特点2.1.5.12.1.5.1知觉的错觉和意匠作用知觉的错觉和意匠作用2.1.5.22.1.5.2知觉常性知觉常性2.1.5.32.1.5.3格式塔心理学格式塔心理学2.1.5.42.1.5.4构造论(构造论(structuralismstructuralism)2.1.5.52.1.5.5认知容量认知容量2.1.5.6 2.1.5.6 环境的无意识环境的无意识2.1.5.7 2.1.5.7 个体差异个体差异作业一:环境观察与分析报告n详见作业文档此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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