《实验小学五年级数学优质公开课课件推选------《解简易方程1》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验小学五年级数学优质公开课课件推选------《解简易方程1》.ppt(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,解简易方程1,6+3=9,情景导入,x+3=9,x,方程两边同时减去同一个数,左右两边仍然相等。,x + 3 = 9 解: x=,- 3,- 3,6,x=6是不是正确答案呢?验算一下。,x+3=9解:x+3-3=9-3 x=6,方程左边=x+3 =6+3 =9 =方程右边,所以,x=6是方程的解。,解: x=9-3 x=6,解方程方法二 : x+3=9,解方程时别了我哦!,解方程时注意“解”字,“=”要对齐,还有计算要认真哦!,“方程的解”是指未知数的值,它是,一个数,“解方程”是求未知数X的值的,计算过程,我是这样理解解方程和方程的解的:,方程的解和解方程有什么区别?,“方程的解”中的“解
2、”是名词,指能使方程左右两边相等的未知数的值,它是一个数值;,“解方程”中的“解”是动词,指求方程解的过程,是一个演算的过程,你知道吗?,努力吧!,填空题,X+3.2=4.6,X+3.2( )=4.6( ),X =( ),3.2,3.2,1.4,X-1.8=4,练一练:,解: X-1.8+1.8=4+1.8 X = 5.8检验:方程左边=X-1.8 =5.8-1.8 =4 =方程右边所以,X=5.8是方程的解。,小结,解方程有哪些步骤呢?1、写解2、等号要对齐3、求解的过程(根据等式的的性质,以左边为标准),解方程,X+19=21 X+0.23=21 101+ x=275 X-54=45,猪:
3、75kg,狗xkg 羊25kg,X+25=75,选择题,1、X+32=76哪个X的值是方程的解( )A、X=44 B、X=108 C、X=24322、求方程的解的过程叫做( )。A、解方程 B、方程的解 C、未知数的值3、当x=( ),x+7=13。A、X=20 B、X=6 C、7,判断题,(1),X=3是方程5x=15的解( )。,(2),X=2是方程5x=15的解( )。,考考你的眼力能否帮他找到错误的所在?,X+1.2=4,X+1.2-1.2=4-1.2,X=2.8,X+2.4=4.6,=4.6-2.4,=2.2,(1),(2),1、含有未知数的式子叫做方程.( ),3、842X不是方程. ( ),2、方程的两边同时加上一个相同的数,左右两边仍然相等 . ( ),4、方程的两边同时除以一个数, 左右两边仍然相等 ( ),5、18x=6的解是x=3 ( ),三、抢答,根据题中的数量关系列出方程,并求出方程的解。,原价:x元优惠:45元现价:128元,拓展训练,1、在括号里填上适当的数,使每个方程的解都是8。( )+X=28 X-( )=2.2,你有什么收获?说说你学到了什么。,1.了解方程的解”和解方程的意义。2. 解答简易方程(用等式的性质或个个数之间的关系),3.解方程在书写的过程中写的都是等式,而不是递等式。4。,感谢参与,敬请指导再见!,