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1、填一填,2,3,6,5,2,0,0，1，（ ），（ ），4，5，（ ），7,7，6，（ ），4，3，（ ），1，（ ）,3 1,比大小,2 5,7 6,5 5,7 4,0 6,=,8和9的认识,人教版一年级数学上册,你看到了什么？,请你数一数，它们的数量各是多少？,数一数，你身边有数量是8的事物吗？,热爱自然 保护环境,二、探究新知,二、探究新知,有7个珠子，,添上1是（ ）。,有8个珠子，,添上1是（ ）。,8,9,二、探究新知,有9个珠子，,去掉1是（ ）。,有8个珠子，,去掉1是（ ）。,8,7,想一想,( ),( ),二、探究新知,8的前面是（ ）。,8的后面是（ ）。,8的相邻数是（
2、 ）和（ ）。,7,9,7,9,看着尺子图，还 能想到什么?,( ),( ),( ),请你从0数到9。,请你从9倒数到0。,你会两个两个地数吗？,7,8,二、探究新知,数一数， 比一比。,把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物画上 。,一共有几只小动物？,请你自己试试看。,请你给同桌提出一个这样的问题。,谁排第9？,1. 填一填。,7,5,5,6,3,8,7,三、知识运用,2,1,3,7,4,8,9,1,9,7,9,6、数一数，填一填。,1、一共有（ ）个 。2、把右边的8个 圈起来，把左数第九个 涂上红色。,9,8,9,2,4,5,6,7,8,9,6,5,9,8,3,9,8,8 7,8 6,8 5,8 4,8 3,8 2,8 1,8 0,8 8,9 7,9 6,9 5,9 4,9 3,9 2,9 1,9 0,8 = 8,9 = 9,比较大小: 8 6 7 9 8 7 9 2 4 8 9 3 0 9 8 8 8 0 5 92+4 8 9 4+3 8 6-24+2 8+1 2+3 9-1,=,6,7,4,6,9,5,8,