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1、分类复习资料分类复习资料分类复习一字词字词人教部编语文三年级上册一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。鲜鲜艳艳服服装装可可怜怜安安静静赠赠送送笛笛子子橙橙子子掌掌声声舞舞蹈蹈郊郊外外手手臂臂灰灰雀雀冷冷冻冻诚诚实实诉诉说说聪聪明明排排列列猎猎人人晶晶莹莹遗遗弃弃规规则则班班级级颜颜料料海海滨滨丰丰富富银银盘盘交交错错玩玩耍耍煤煤油油摇摇晃晃急急救救流流泪泪准准备备斧斧头头合合拢拢宝宝贵贵脑脑袋袋视视线线演演奏奏争争夺夺逃逃跑跑优优秀秀二、多音字组词。二、多音字组词。假设假设假日假日朝上朝上朝霞朝霞测量测量数量数量晃眼晃眼晃动晃动茶几茶几几个几个数星星数星星数学数学都是都是首都首都挣扎挣扎挣钱
2、挣钱调查调查调整调整看门看门看书看书发生发生头发头发作坊作坊作业作业当时当时当铺当铺卷尺卷尺画卷画卷相信相信真相真相卡车卡车关卡关卡乘车乘车史乘史乘应该应该答应答应三、把下列词语补充完整。三、把下列词语补充完整。摇头（）（）披（）（）发张牙（）（）（）（）吊胆面红（）（）（）（）脚乱眼（）（）快（）（）舌燥（）（）气爽天高（）（）（）（）习习（）（）知秋金（）（）香（）（）尽染五（）（）登（）（）累累春华（）（）细嚼（）（）争先（）（）（）（）八下晃晃脑脑头头散散舞舞爪爪提提心心耳耳赤赤手手忙忙疾疾手手口口干干秋秋高高云云淡淡秋秋风风一一叶叶桂桂飘飘层层林林谷谷丰丰果果实实秋秋实实慢慢咽咽恐恐
3、后后七七上上（）（）八方（）（）正经（）光十（）（）（）百怪千呼（）（）（）（）飘动满载（）（）（）（）喜爱自言（）（）（）（）乱跳阳（）（）媚严（）（）实兴高（）（）无忧（）（）（）（）失色恍然（）（）四四面面一一本本五五色色千千奇奇万万唤唤随随风风而而归归惹惹人人自自语语活活蹦蹦光光明明严严实实采采烈烈无无虑虑大大惊惊大大悟悟四、写出下列词语的近义词。四、写出下列词语的近义词。飘荡（）凉爽（）环绕（）尽情（）解释（）理解（）旅游（）发现（）飘零（）奉献（）回归（）肥美（）葱翠（）映照（）挺拔（）赞美（）透明（）宛如（）一般（）映衬（）神往（）越发（）雄伟（）纯净（）飘动飘动凉快凉快围绕围绕
4、纵情纵情说明说明了解了解旅行旅行发觉发觉飘落飘落贡献贡献回来回来肥沃肥沃青翠青翠映射映射挺立挺立赞扬赞扬透亮透亮犹如犹如普通普通衬托衬托向往向往更加更加雄壮雄壮纯洁纯洁五、写出下列词语的反义词。五、写出下列词语的反义词。凉爽（）欢乐（）理解（）强烈（）整体（）茁壮（）奉献（）赞美（）燃烧（）透明（）天堂（）秀美（）吸引（）纯净（）迷惑（）可爱（）得意（）憨厚（）神秘（）保存（）闷热闷热悲伤悲伤误解误解微弱微弱部分部分瘦弱瘦弱索取索取批评批评熄灭熄灭浑浊浑浊地狱地狱粗陋粗陋排斥排斥污浊污浊清醒清醒可憎可憎失意失意狡诈狡诈普通普通销毁销毁六、在括号里填上恰当的词语。六、在括号里填上恰当的词语。匆匆
5、地（）快活地（）轻轻地（）甜甜地（）悄悄地（）拼命地（）好奇地（）认真地（）（）的雷声（）的云（）的江河（）的雨露（）的花草树木（）的变化（）的海洋（）的宝库（）的宇宙（）的大地走走跳舞跳舞唱歌唱歌微笑微笑说话说话干活干活问问回答回答隆隆隆隆飘动飘动奔流不息奔流不息滋润万物滋润万物茂密茂密巨大巨大一望无际一望无际珍贵珍贵美丽美丽辽阔辽阔七、在括号里填入恰当的词语，再在横线上写出它的近义七、在括号里填入恰当的词语，再在横线上写出它的近义词。词。1祝您过一个快乐的圣诞节，求上天（）_您。2亲爱的爷爷，发发（）_吧我会永远为您向上天（）_。3等我长大了，我会（）_您。谁也不敢来（）_您。4爷爷把砍下
6、来的树拖回老爷家里，大家就动手（）_那棵树。5我的生活没（）_了，连狗都不如！保佑保佑庇佑庇佑慈悲慈悲慈善慈善祈祷祈祷祷告祷告照顾照顾照料照料欺负欺负欺侮欺侮装扮装扮打扮打扮指望指望希望希望八、词语模仿秀。八、词语模仿秀。1.许许多多：_2.一片片：_3.白茫茫：_4.带有“海”字的成语：_ 5.与“鸟”有关的成语：_郁郁葱葱浩浩荡荡懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄郁郁葱葱浩浩荡荡懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄一串串一缕缕一粒粒一期期一题题一串串一缕缕一粒粒一期期一题题白皑皑白花花白蒙蒙白嫩嫩白生生碧澄澄白皑皑白花花白蒙蒙白嫩嫩白生生碧澄澄潮乎乎沉甸甸潮乎乎沉甸甸刀山火海法海无边石沉大海人山人海五湖四海刀山
7、火海法海无边石沉大海人山人海五湖四海百鸟朝凤笨鸟先飞小鸟依人龟文鸟迹鸟语花香百鸟朝凤笨鸟先飞小鸟依人龟文鸟迹鸟语花香九、我会对号入座。九、我会对号入座。1.诚实的人，（）什么时候，（）会讲老实话，办老实事。2.（）努力学习，成绩（）会提高。3.（）没有老师的帮助，我（）不会取得这么大的进步。4.她（）生病了，（）不耽误学习。无论无论都都只有只有才才如果如果就就即使即使也也5.西沙群岛是一个美丽的、（）的好地方。6.我们要努力学习，做一个知识上（）的人。富饶富饶富有富有7.一场（）的战斗开始了。8.他精彩的演讲获得了一阵阵（）的掌声。9.敌人（）的炮火挡住了我军前进的道路。激烈激烈热烈热烈猛烈猛
8、烈10.我（）自己越来越与众不同。11.我（）河边的小树林里有蘑菇。发觉发觉发现发现12.铁罐总是轻蔑地（）着陶罐。13.铁罐身上总是带着一种（）。14.铁罐总是（）地对陶罐说话。傲视傲视傲气傲气傲慢傲慢分类复习分类复习分类复习二句子和古诗句子和古诗人教部编语文三年级上册一、把下列句子进行扩写。一、把下列句子进行扩写。1.天空中挂着圆月。_2.杨梅吮吸着甘露。_3.阳光抚摸着大地。_4.目光传送春天。_5.柳条拂过水面。_深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。家乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。家乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。灿烂的阳光轻轻地抚摸着辽阔的大
9、地。灿烂的阳光轻轻地抚摸着辽阔的大地。真诚的目光传送的是温暖的春天。真诚的目光传送的是温暖的春天。嫩绿的柳条轻轻地拂过平静的水面。嫩绿的柳条轻轻地拂过平静的水面。二、把下列句子进行缩写。二、把下列句子进行缩写。1 隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。_2 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。_3 赵宇的眼里闪着激动的泪花。_4 我们要努力探索大自然的奥秘。_5繁花似锦的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图案。_李春设计赵州桥。李春设计赵州桥。飞机飞行。飞机飞行。眼里闪着泪花。眼里闪着泪花。我们探索奥秘。我们探索奥秘。焰火构成图案。焰火构成图案。三、修改病句。三、修改病句。1.把这幅画用绳子挂在钉子上。
10、_2.老人和年轻的青年都爱看体育节目。_3.漫山遍野到处开满了花。_4.人民的生活水平比过去增加了。_5.那里有名贵的各种花草。_爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。老人和青年都爱看体育节目。老人和青年都爱看体育节目。漫山遍野开满了花。漫山遍野开满了花。人民的生活水平比过去提高了。人民的生活水平比过去提高了。那里有各种名贵的花草。那里有各种名贵的花草。四、按要求改写下列句子。四、按要求改写下列句子。1.难道这不是很有趣吗？（改为陈述句）_2.猎人打死了凶恶的狼。（改为“把”字句）_3.清明上河图是我国宝贵的历史遗产。（改为反问句）_4.柳树在微风中轻轻摆动。（改为拟人句
11、）_5.熟了的柿子挂在枝头。（改为比喻句）_这很有趣。这很有趣。猎人把凶恶的狼打死了。猎人把凶恶的狼打死了。难道难道清明上河图清明上河图不是我国宝贵的历史遗产吗？不是我国宝贵的历史遗产吗？柳树在微风中翩翩起舞。柳树在微风中翩翩起舞。熟了的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。熟了的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。五、默写本学期学过的古诗。五、默写本学期学过的古诗。1.1.山行山行 唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停停车车坐坐爱爱枫枫林林晚晚霜霜叶叶红红于于二二月月花花2.2.赠刘景文赠刘景文宋_苏轼苏轼荷荷尽尽已已无无擎擎雨雨盖盖菊菊残残犹犹有有傲傲霜霜枝枝一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。3.3.夜书
12、所见夜书所见宋_萧萧梧叶送寒声，叶绍翁叶绍翁江江上上秋秋风风动动客客情情知有儿童挑促织，夜夜深深篱篱落落一一灯灯明明4.4.望天门山望天门山_天门中断楚江开，碧水东流至此回。唐唐李白李白两两岸岸青青山山相相对对出出孤孤帆帆一一片片日日边边来来5.5.饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨_宋宋苏轼苏轼水水光光潋潋滟滟晴晴方方好好山山色色空空蒙蒙雨雨亦亦奇奇欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。6.6.望洞庭望洞庭唐刘禹锡湖湖光光秋秋月月两两相相和和潭面无风镜末磨。遥望洞庭山水色，白白银银盘盘里里一一青青螺螺六、日积月累。六、日积月累。意意欲欲捕捕鸣鸣蝉蝉忽然闭口立。有有理理走走遍遍天天下下无理寸步难行。3.二
13、人同心，其其利利断断金金4.两岸猿声啼不住，轻轻舟舟已已过过万万重重山山荷荷叶叶罗罗裙裙一一色色裁裁芙蓉向脸两边开。6.仁者爱人，有有礼礼者者敬敬人人分类复习分类复习分类复习三阅读阅读人教部编语文三年级上册（一）（一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.本文选自课文_
14、。2.用“_”把文中表示颜色的词语画出来。3.文中用“小扇子”比喻_；用“邮票”比喻_；用“金色的海洋”比喻_。4.文中的加点词“你挤我碰”说明了什么？_5.用“”画出文中的拟人句。秋天的雨秋天的雨银杏树叶银杏树叶枫叶枫叶田野田野说明了果子结得多。说明了果子结得多。（二）四季之美（二）四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，（漂飘）着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月亮固然美，但暗夜里有更美的。漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归
15、鸦急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼双飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜（慕幕）降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神（怡殆）。冬天最美是早晨。在有霜的早晨，在遍地铺满雪的早晨，或在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！1.用“”画去括号里不恰当的字。2.这篇短文是按照_顺序来描述景物的。其中，春天，最美的时间是_，最美的景物有_和_；夏天，最美的时间是_，最美的景物有_和_；秋天，最美的时间是_，最美的景物有_、_、_、_；冬天，最美的时间是_，最美的景物有_、_、_。从中，我们可以体会到作者_的感情。时间（季节）时间（季节）
16、黎明黎明天空天空彩云彩云夜晚夜晚明月明月萤火虫萤火虫黄昏黄昏归鸦归鸦大雁大雁风声风声虫鸣虫鸣早晨早晨雪雪霜霜炭火炭火热爱大自然，热爱四季热爱大自然，热爱四季（三）换伞（三）换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好不容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘里。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。”“大哥哥，我的
17、伞面是打过补丁的，我先把伞还给你。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。1.在文中内加上合适的标点符号。2.这篇短文主要讲的是_的故事，是按照_顺序写的。先写_，再写_，最后写_。3.短文的第1、2自然段抓住了“我”的进行描写。横线处应填（）A.肖像B.动作C.语言D.神态E.心理活动换伞换伞事情发展事情发展放伞放伞取伞取伞换伞换伞B B4.文中第4自然段破折号的作用是（）A.声音的延长 B.解释说明C.意思的转折5.短文中作者重点对_这个人物进行了描写，表现了这个人物_的高贵品质。6.文中最后一段的含义是什么？把你自己的
18、见解写下来。_B B换伞的小姑娘换伞的小姑娘不贪小便宜、没有私心、替他人着想不贪小便宜、没有私心、替他人着想“我我”被换伞的小姑娘的行为所感动，她的语言神情让被换伞的小姑娘的行为所感动，她的语言神情让“我我”看到了一个没有私心、不贪小便宜、替他人着想看到了一个没有私心、不贪小便宜、替他人着想的小姑娘形象。的小姑娘形象。（四）秦兵马俑（节选）（四）秦兵马俑（节选）兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、重任在肩的。武士俑平均身高约.米，体格健壮，体态匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚蹬前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。1.在文中找出四个四字词语。_2.文中画线的句子在全文中起_的作用，它是一个_句。3.把短文用“”分成两部分，写出每部分的意思。（1）_（2）_.你最喜欢哪种兵马俑？说说你的理由。_昂首挺胸昂首挺胸神态自若神态自若久经沙场久经沙场整装待发整装待发总领全文总领全文中心中心总说兵马俑的特点。总说兵马俑的特点。分说不同种类兵马俑的特点。分说不同种类兵马俑的特点。略。（言之有理即可）略。（言之有理即可）