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1、灯光课件1读记下列字词 jin战地 围歼 茂密 突击 歼灭 注视 q chngjng漆黑 陷入 憧 憬 阻击 点燃 性命 cu cn jn焦急 璀璨 千钧一发预习：初读课文，整体感知1、自由读课文，要求做到正确、流利。2、默读课文，思考：（1）课文讲了一件什么事？（2）“多好啊！”这句话在文中出现了几次？是谁在什么情况下说的？动笔划一划有关语句，可在相关的地方做简单批注。讨论交流，读中感悟 “多好啊！多好啊！”这句话分别是这句话分别是谁在什么情况下说的，他们谁在什么情况下说的，他们说这句话的时候，看到了什说这句话的时候，看到了什么，会想到什么？么，会想到什么？清明节前的一个晚上，我又漫步在广场
2、上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。他注视着那幅图，默默地沉思着。“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”他又划着了一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。为了为了“多好啊！多好啊！”的幸福生活，的幸福生活，郝副营长是怎么做的？划一划、读郝副营长是怎么做的？划一划、读一读有关的句子，你从中体会到什一读有关的句子，
3、你从中体会到什么？么？在这千钧一发的时刻，是郝在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火队照亮了前进的路。可是，火光暴露了自己，他被敌人的机光暴露了自己，他被敌人的机枪打中了。枪打中了。1、郝副营长是在什么情况下点燃了手中的书？2、你能想象一下郝副营长当时的心理活动吗？为了为了“多好啊！多好啊！”的幸福生活，的幸福生活，郝副营长是怎么做的？划一划、读郝副营长是怎么做的？划一划、读一读有关的句子，你从中体会到什一读有关的句子，你从中体会到什么？么？（今天的幸福生活今天的幸福生活来之不易
4、来之不易）在这千钧一发的时刻，是在这千钧一发的时刻，是你你划着了火柴，点燃了那本书，划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了前进的路。可是，火光暴露了了你你，你你被敌人的机枪打中了。被敌人的机枪打中了。为了“多好啊”的幸福生活，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。同学们，面对如此可爱的郝副营长，你们同学们，面对如此可爱的郝副营长，你们不想对他说点什么吗？面对我们今天的幸不想对他说点什么吗？面对我们今天的幸福生活，你不想对同学们说点什么吗？福生活，你不想对同学们说点什么吗？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢