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1、精品文档高中数学复习笔记整理于2021-8一、 函数图象1、对称：y=fx与y=f-x关于y轴对称，例如：与关于y轴对称y=fx与y= fx关于x轴对称，例如：与关于x轴对称y=fx与y= f-x关于原点对称，例如：与关于原点对称y=fx与y=fx关于y=x对称，例如：y=10与y=lgx关于y=x对称y=fx与y= fx关于y= x对称，如：y=10与y= lgx关于y= x对称注：偶函数的图象本身就会关于y轴对称，而奇函数的图象本身就会关于原点对称，例如：图象本身就会关于y轴对称，的图象本身就会关于原点对称。y=fx与y=fax关于x=对称注：求y=fx关于直线xyc=0注意此时的系数要么
2、是1要么是-1对称的方程，只需由xy+c=0解出x、y再代入y=fx即可，例如：求y=2x+1关于直线x-y-1=0对称的方程，可先由x-y-1=0解出x=y+1，y=x-1，代入y=2x+1得：x-1=2y+1整理即得：x-2y-3=02、平移：y=fxy= fx+先向左0或向右0或向左0或向右时，那么fx在a，+上单调递增fmin=fa=a2+12当xa时，fx=x2x+a+1=x2+a+假设a时，那么fx在，单调递减，fmin=fa=a2+1当a时，那么fx在，上最小值为f=+a综上所述，当a时，fx的最小值为a当a时，fx的最小值为a2+1当a时，fx的最小值为+a2、 利用均值不等式
3、典例：x、y为正数，且x=1，求x的最大值分析：x=即设法构造定值x=1=故最大值为注：此题亦可用三角代换求解即设x=cos，=sin求解，解略3、 通过求导，找极值点的函数值及端点的函数值，通过比拟找出最值。4、 利用函数的单调性典例：求t的最小值分析：利用函数y=在1，+的单调性求解，解略5、 三角换元法略6、 数形结合例：x、y满足x，求的最值5、抽象函数的周期问题函数y=fx满足fx+1= fx，求证：fx为周期函数证明：由得fx= fx 1，所以fx+1= fx= fx 1= fx 1即ft=ft 2，所以该函数是以2为最小正周期的函数。解此类题目的根本思想：灵活看待变量，积极构造新
4、等式联立求解二、圆锥曲线1、 离心率圆离心率e=0、椭圆离心率0e1。2、 焦半径椭圆：PF=a+ex、PF=a-ex左加右减其中P为椭圆上任一点，F为椭圆左焦点、F为椭圆右焦点注：椭圆焦点到其相应准线的距离为双曲线：PF= |ex+a|、PF=| ex-a|左加右减其中P为双曲线上任一点，F为双曲线左焦点、F为双曲线右焦点注：双曲线焦点到其相应准线的距离为抛物线：抛物线上任一点到焦点的距离都等于该点到准线的距离解题中常用圆锥曲线中的面积公式：F 、F为焦点设P为椭圆上一点，=，那么三角形FPF的面积为：b三角形中利用余弦定理整理即可注：|PF| |PF|cos=b为定值设P为双曲线上一点，=
5、，那么三角形FPF的面积为：b注：|PF| |PF|sin=b为定值附：三角形面积公式：S=底高=absinC=ra+b+c=R为外接圆半径，r为内切圆半径=这就是著名的海伦公式三、数列求和裂项法：假设是等差数列，公差为d那么求时可用裂项法求解，即=求导法： 典例见高三练习册p86例9倒序求和：典例见世纪金榜p40练习18分组求和：求和：1-2+2-4+3-8+4-16+5-32+6-分析：可分解为一个等差数列和一个等比数列然后分组求和求通项：构造新数列法典例分析：典例见世纪金榜p30例4构造新数列即可四、向量与直线向量a，b，c，d垂直的充要条件是ac+bd=0向量a，b，c，d平行的充要条
6、件是adbc=0附：直线Ax+By+C=0与直线Ax+By+C=0垂直的充要条件是A A+ B B=0直线Ax+By+C=0与直线Ax+By+C=0平行的充要条件是A B -A B=0向量的夹角公式：cos=注1：直线的“到角公式：到的角为tan=；“夹角公式为tan=|“到角可以为钝角，而“夹角只能为之间的角注2：异面直线所成角的范围：0，注3：直线倾斜角范围0，注4：直线和平面所成的角0，注5：二面角范围：0，注6：锐角：0，注7：0到的角表示0，注8：第一象限角2k，2k+附：三角和差化积及积化和差公式简记S + S = S CS + S = C SC + C = C CC C = S
7、S五、集合1、集合元素个数的计算cardA=cardA+ cardB+ cardCcardAcardcardCA+cardABC结合图形进行判断可更为迅速2、从集合角度来理解充要条件：假设AB，那么称A为B的充分不必要条件，即小的可推出大的此时B为A的必要不充分条件，假设A=B，那么称A为B的充要条件 经纬度六、二项展开式系数：C+C+C+C=2其中C+ C+ C +=2；C +C+ C+=2例：求2+3x展开式中1、所有项的系数和2、奇数项系数的和3、偶数项系数的和方法：只要令x为1或1即可七、离散型随机变量的期望与方差Ea+b=aE+b；Eb=bDa+b=aD；Db=0D=EE特殊分布的期
8、望与方差（0、1） 分布：期望：E=p；方差D=pq二项分布： 期望E=np；方差D=npq注：期望表达平均值，方差表达稳定性，方差越小越稳定。八、圆系、直线系方程经过某个定点的直线即为一直线系，可利用点斜式设之k为参数一组互相平行的直线也可视为一直线系，可利用斜截式设之b为参数经过圆fx、y与圆或直线gx、y的交点的圆可视为一圆系，可设为：fx、y+gx、y=0此方程不能代表gx、y=0；或fx、y+gx、y=0此方程不能代表fx、y=0附：回归直线方程的求法：设回归直线方程为bxa，那么bab九、立体几何一1、欧拉公式：V+FE=2只适用于简单多面体利用欧拉公式解题的关键是列出V、F、E之
9、间的关系式棱数E=每个顶点出发的棱数之和=每个面的边数之和常用2、长方体的三度定理长方体的一条对角线的长的平方等于一个顶点上三条棱的长的平方和推论A、 假设对角线与各棱所成的角为、，那么：cos+cos+cos=1 sin+sin+sin=2B、 假设对角线与各面所成的角为、，那么：cos+cos+cos=2 sin+sin+sin=13、三角形“四心重心：三边中线交点垂心：三边高线交点内心：角平分线交点内切圆圆心外心：垂直平分线交点外接圆圆心假设三角形为正三角形，那么以上“四心合称“中心引申：假设三棱锥三个侧面与底面所成的角相等，那么该棱锥的顶点在底面的射影为底面三角形的内心假设三棱锥三条侧
10、棱与底面所成的角相等，那么该棱锥的顶点在底面的射影为底面三角形的外心假设三棱锥三条侧棱两两垂直，那么该棱锥的顶点在底面的射影为底面三角形的垂心假设该三棱锥为正三棱锥，那么其顶点在底面的射影为底面三角形的中心4、经度纬度九、立体几何二一、“共的问题1多点共线：先证其中两点确定一条直线，然后其余点均在该直线上。举例：正方体ABCDA1B1C1D1中，设线段A1C与平面ABC1D1交于Q，证：B，Q，D1共线。2多线共点：先证两直线共点，其余的过该点。举例：三个平面两两相交于三条直线，求证：三条交线共点，或互相平行。3多线共面：先找到两条确定一个平面，然后证其它的均在平面内。举例：四条直线两两相交不
11、共点，求证：四条直线共面。二、“角的问题1异面直线所成角0,90：采用平移转化法，构造一个含的三角形，由余弦定理求得(请自己补充例子，这个很重要)；2直线与平面所成角0,90：关键是找射影，最后通过垂线、斜线、射影来求所成角。举例：求正四面体的侧棱与底面所成的角。3二面角0,180：关键是作二面角，方法有定义法、作棱的垂面、三垂线定理和公式法(S=cosS)。举例：求正四面体的相邻两侧面所成角(arccos(1/3).三、“距离的问题1点面距：可通过定义法或等体积法。举例：边长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中，求A点到平面A1BD的距离()。2线面距：转化为点面距。举例：边长为a的正方体
12、ABCDA1B1C1D1中，求A1B到平面B1CD的距离()。3异面直线间距离(一些较特殊的，难度不要太大)，比方求正四面体对棱间的距离()。举例：边长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中，求A1B与B1D1的距离()。4.球面距： 它是球面上两点间的最短距离，求解的步骤：1计算线段AB的长2计算A、B所对的球心角用弧度角表示3计算球大圆在AB间的劣弧举例：设地球半径为R，在北纬45圈上有A、B两地，沿此纬度圈上A、B两地间的劣弧长为R，求AB间的球面距。R注意：1。在求距离过程中，要表达先证角(把所要的角给找出来)，后求角这两个步骤。 2要灵活把握点面距、线面距、线线距(注意：两异面直线间
13、的距离就等于分别过这两条直线的平行平面间的距离)、面面距间的转化使用。四、“垂直的问题e直二角的性质f.棱形、正方形的对角线互相垂直g.平行直线中一条垂直于第三条直线，那么另一条也与第三条垂直1线线垂直-线面垂直： 2线面垂直-线面垂直： 3直二面角的性质： 4三垂线定理注意：以上几种方法，实质乃是转化思想，在解题中，要把握它们相互间的转化应用，切不可死记硬背。举例：在正方体ABCDA1B1C1D1中，E、F分别是BB1、D1B1的中点，求证：EF平面B1AC.(例子自己再补充)1定义法，求证二面角为902一平面过另一平面的垂线举例：直线a、b是异面直线，a平面，b平面，ab，求证： 1cos
14、PAB= cosPAC cosCAB2PAC相当于斜线与平面所成角3PBC相当于二面角4定理5逆定理6垂线段最短前提是自平面外同一个点引的所有线段中7最小角定理涉及到不等问题时要想到这里五、“个数的问题1空间中到四面体的四个顶点距离都相等的平面个。7个2过直线外一点有个平面与该直线平行无数个3一直线与一平面斜交，那么平面内有条直线与该直线平行。043条两两相交的直线可以确定个平面1个或3个5过空间一点，与两异面直线都平行的平面有条0或163个平面可以把空间分个局部。4或6或7或87两两相交的4条直线最多可以确定个平面6个8两异面直线成60的角，问过空间一点与它们都成3045,60,80的角的直
15、线有条。1；2；3；4六、克服思维定势，区分平面与空间的问题1在空间中错误的命题1垂直于同一条直线的两直线平行2平行于同一直线的两平面平行3平行于同一平面的两直线平行4过直线外一点只有一条直线与直线垂直有无数条5两个不同平面内的两条直线叫做异面直线正确：不同在任何平面内的两条直线6一直线与一平面内无数条直线垂直，那么该直线与这个平面垂直无数条应改成所有的才是正确的1平行于同一条直线的两条直线平行2垂直于同一条直线的两个平面平行3两平面平行，假设第三个平面与它们相交且有两条交线，那么两直线平行4两相交平面同时垂直于第三个平面，那么它们的交线垂直于第三个平面七、“正多面体的问题1正四面体请掌握相关
16、的推导方法1每对对棱都是成90的异面直线，中点连线即为公垂线2两异面直线间的距离为a此时设a为正四面体棱长3体积为此时设a为正四面体外接正方体边长。即四面体的四个顶点刚好和正方体的某四个顶点重合结合课本P53：第8题图形4外接球的半径为a为四面体的边长5内切球的半径为a为四面体的边长6相邻两面的二面角为7以各棱中点为顶点可以得到正八面体，那么正八面体的棱长为a为正四面体边长2正八面体1假设它是以正方体和各面中心为顶点得到的，那么正方体的边长为_(a)a为正八面体的边长2其体积为，即为外接正方体体积的a为正八面体的边长3相邻两面所成的二面角为_.附：简易逻辑之否认词：所谓否认，即事物的对立面原词
17、=0(或sinBAB对吗?32.一般说来，周期函数加绝对值或平方，其周期减半如的周期都是, 但是周期函数吗？都不是34.正弦曲线、余弦曲线、正切曲线的对称轴、对称中心你知道吗？35.在三角中，你知道1的变形吗？ 这些统称为1的代换) 常数 “1的代换有着广泛的应用36.在三角的恒等变形中，要特别注意角的各种变换如 等37.你还记得三角化简题的要求是什么吗？项数最少、函数种类最少、分母不含三角函数、且能求出值的式子，一定要算出值来38.你还记得三角化简的通性通法吗？从函数名、角、运算三方面进行差异分析，常用的技巧有：切割化弦、降幂公式、用三角公式转化出特殊角. 异角化同角，异名化同名，高次化低次
18、39.你能说出所有特殊角的任意三角函数值吗？几个常用的角的三角函数值你知道吗？40.你还记得在弧度制下弧长公式和扇形面积公式吗？()41.辅助角公式：(其中角所在的象限由a, b 的符号确定，角的值由确定)在求最值、化简时起着重要作用.42.在用反三角函数表示直线的倾斜角、两向量的夹角、两条异面直线所成的角等时，你是否注意到它们各自的取值范围及意义？ 异面直线所成的角、线面所成的角、二面角的取值范围依次是. 直线的倾斜角、到的角、与的夹角的取值范围依次是 向量的夹角的取值范围是0， 对吗？；，=， =0=0或=0，=呢？哪些是对的，哪些是错的。，那么，的充要条件是什么？45.共线向量模相等是否
19、等价于向量相等？46.。在向量长度求两向量夹角时注意用此关系整体求得数量积。与的夹角，且为钝角，那么cos0)焦点的弦交抛物线于A(x1,y1), B(x2,y2)，那么y1y2=-p2, x1x2=?，|AB|= x1+x2+p.79.假设A(x1,y1), B(x2,y2)是二次曲线C：F(x,y)=0的弦的两个端点，那么F(x1,y1)=0 且F(x2,y2)=0。涉及弦的中点和斜率时，常用点差法作F(x1,y1)-F(x2,y2)=0求得弦AB的中点坐标与弦AB的斜率的关系。80.作出二面角的平面角主要方法是什么？定义法、三垂线法、垂面法三垂线法：一定平面，二作垂线，三作斜线，射影可见
20、.81.求点到面的距离的常规方法是什么？直接法、体积变换法、向量法82.你知道三垂线定理的关键是什么吗？(一面四直线，立柱是关键，垂直三处见。)83.立体几何中常用一些结论：正四面体的体积公式V=记住了吗？面积射影定理、“立平斜关系式、最小角定理等你熟悉吗？“平移法求解时，一定要注意平移后所得角是所求角或其补角。85.平面图形的翻折、立体图形的展开等一类问题，要注意翻折、展开前后有关几何元素的“不变量与“不变性。86.棱锥的顶点在底面的射影何时为底面的内心、外心、垂心、重心？87.解排列组合问题的依据是：分类相加，分步相乘，有序排列，无序组合88.解排列组合问题的规律是：元素分析法、位置分析法
21、相邻问题捆绑法；不邻问题插空法；多排问题单排法；定位问题优先法；多元问题分类法；有序分配问题法；选取问题先排后排法；至多至少问题间接法89.二项式定理中，“系数最大的项、“项的系数的最大值、“项的二项式系数的最大值是同一个概念吗？“赋值法、“转化法，求特定项的“通项公式法、“结构分析法你会用吗？91.“两个事件对立是这两个事件互斥的充分不必要条件。“如果两个事件是相互独立事件，那么它们一定不是互斥事件。“假设A是一随机事件，那么PA= PAP,“概率等于1的事件一定是必然事件，概率为零的事件一定是不可能事件。以上命题哪些是正确的呢？92.公式PA+B= PA+PB，PAB= PAPB的适用条件
22、是什么？93.用样本估计总体时，假设两总体的期望相等，能否说两总体的“集中程度一样？94.假设检验中，依据的是实际推断原理：“小概率事件在一次试验中几乎不可能发生。推断的方法类似于通常使用的反证法。95.数学归纳法归纳递推过程中，一定要注意从n=k到n=k+1时，相关的f(k)到f(k+1)项的变化。96.函数y=f(x)在x=x0处连续，对y=f(x)有什么要求？97.函数y=f(x)在x=x0处连续是函数y=f(x)在x=x0处可导的什么条件？98.=0是可导函数y=f(x)在x=x0处有极值的必要条件，对吗？99.在复平面上，原点是不是虚轴上的点？虚轴上点的坐标特征是：0，bi,是吗？
23、100.解直答题选择题和填空题的特殊方法是什么？(直接法，数形结合法，特殊化法，推理分析法，排除法，验证法，估算法等等)101.等价转化是探究充要条件的有效途径，但有时利用必要条件解题往往能起到简化求解之功。102.解容许用型问题时，最根本要求是什么？审题、找准题目中的关键词，设未知数、列出函数关系式、代入初始条件、注明单位、答103.解答开放型问题时，思维要广阔全面，知识纵横联系如探索性问题可先假设存在相应结果，再以此寻找它的充分条件是否存在。对综合分析能力、逻辑思维能力运算能力等要求较高。104.解答信息型问题时，透彻理解问题中的新信息，这是准确解题的前提105.解代数推理问题时，要有较高的逻辑分析能力和推理能力。106.解答多参型问题时，关键在于恰当地引出参变量,想方设法摆脱参变量的困绕这当中，参变量的别离、集中、消去、代换以及反客为主等策略，似乎是解答这类问题的通性通法