《内蒙古准格尔旗第十中学九年级数学上册 21.3 二次根式的加减导学案1（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古准格尔旗第十中学九年级数学上册 21.3 二次根式的加减导学案1（无答案） 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、纠错栏21.3 二次根式的加减【学习目标】1.会进行二次根式的加减运算,通过加减法运算解决实际问题.2. 将二次根式化简为最简二次根式【教学重点】二次根式加减法的运算。【教学难点】快速准确进行二次根式加减法的运算。【学前准备】1计算下列各式（1）2x+3x= （2）2x2-3x2+5x2= （3）x+2x+3y= （4）3a2-2a2+a3 = 归纳：上面题目的结果，实际上是我们以前所学的合并同类项合并同类项 就是 不变， 相加减2把下列各二次根式化简（1） （2） （3） 【导入】【自主学习，合作交流】（一）探究同类二次根式1观察下列两组二次根式的特征：（1） （2） 问题：上述二次根式经化
2、简为最简形式后，它们的被开方数有什么特点？2归纳：（1）具有上述特点的的二次根式叫做同类二次根式。（2）判断同类二次根式的步骤：判断一组式子是否为同类二次根式，只需看化为最简二次根式后的被开方数是否相同，与最简二次根式前面的因式及符号无关 3小试牛刀：试观察下列各组式子，哪些是同类二次根式：（1）； （2）； （3）和.（二）二次根式的加减1.自学课本14-15页二次根式的加减法法则及例1，做下列练习：（1）； （2）； （3）2.自学课本15页例2，做下列练习：（1）； （2）3.若最简二次根式与可以合并，则= 【精讲点拔】例3： 要焊接一个如图所示的钢架，大约需要多少米钢材？纠错栏【当堂检
3、测】1.下列计算是否正确？为什么？（1）； （2）；（3）; （4）.2.计算：（1）+ （3）3.如图，两个圆的圆心相同，它们的面积分别是12.56cm2和25.12cm2，求圆环的宽度d(取3.14). 【课堂小结】二次根式加减法的步骤：（1）将每个二次根式化为最简二次根式； （2）找出其中的同类二次根式；（3）合并同类二次根式。 （一化. 二找. 三合并.）【课后作业】必做题1.二次根式：；中，与是同类二次根式的是（ ） A和 B和 C和 D和2.计算： （1） （2）（3） （4） 选做题若最简二次根式与是同类二次根式，则、的值为（ ）A、 B 、 C、或 D、【评价】准确程度评价优良中差书写整洁程度评价优良中差【课后反思】2