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1、成县第一中学管理制度汇编一、岗位职责1校长岗位职责 本校实行校长负责制，学校的行政工作由校长对上级全面负责，对国家负责，在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。校长的职责是：(一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。(二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能
2、力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。(三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。(1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。(2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及甘肃省规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建
3、立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。(4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。(5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。(四)、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良
4、好的育人环境。(五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。(六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。(七)、主持校务会议和行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。(八)、重视并切实抓好考核工作。建立、健全学校的各项规章制度，保证学校的正常工作秩序，按照有关规定和程序，做好对教职工的奖惩
5、工作，全面关心他们的学习工作、生活和健康。2党支部书记岗位职责在党支部委员会的集体领导下，按照党员大会、支委会的决议，负责主持党支部日常工作。(一)、负责召集支部委员会和党员大会，结合学校的具体情况，传达贯彻执行党的路线、方针政策和上级的决定。抓好社会主义精神文明建设，创设学校蓬勃向上的良好环境。开展职业道德教育，加强教职工队伍建设，保证校长负责制的实施。(二)、研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部大会讨论决定。(三)、了解掌握党员的思想，工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性思想工作，保证党员在群众中的先锋模范作用。(四)、组织检查支部的工作计划，决议的执行情况，
6、了解执行中的问题和反映，按时向支委会和上级党组织报告工作。(五)、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，充分发挥支委会的集体领导作用。(六)、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，支持他们的工作，了解、掌握工会、共青团、教代会的工作情况。 (七)、及时向上级领导汇报工作，接受上级党委对本单位的领导和检查。(八)、团结组织干部、群众。随时完成上级布置的各项临时任务。3副校长岗位职责（1）分管教学副校长岗位职责(一)、加强教师队伍的建设，提高教师的业务能力，培养各科业务骨干，抓好教学和理论学习，研究教学工作的规律。(二)、领导教务主任抓好教学工作，协助校长落实教学工作计划并带领教师完成教学
7、工作的各项任务，坚持素质教育进课堂。注重培养学生的创新精神和实践能力。(三)、抓好教学工作，保证课程方案和教学大纲的实施，深入教学第一线，有目的有计划地了解教师的教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目，并具体加以指导。(四)、组织学生开展课外、文体科技活动，发展学生的特长。(五)、协助校长做好教师考评工作。(六)、搞好其他分管工作。（2）分管德育副校长岗位职责(一)、做好班主任的政治思想工作，使他们热爱班主任工作，树立正确的教育思想。(二)、指导共青团、学生会的工作。提高班主任、团队干部的思想水平和业务水平。(三)、领导政教主任，协助校长落实学校德育工作计划，完成学
8、期、学年的工作任务。(四)、领导学生的思想政治工作。认真组织贯彻中小学生行为规范，加强对学生的世界观、价值观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的教育，注意研究教育规律及青少年学生思想的特点。(五)、领导学校的卫生工作，认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定，加强学生的卫生保健工作，增强师生员工的体质。(六)、与教学共同配合，寓教育于教学之中，使教师做到既教书又育人，坚持教书育人一致性原则。(七)、搞好其他分管工作。（3）分管教科研副校长岗位职责(一)、协助校长全面负责学校教育科研工作，主持、统筹学校教育科研的计划、组织、协调、管理工作，保障学校教育科研工作高效、有序地开展。(二)、在校长主持下
9、，协调学校相关部门负责人，统筹、制定学校可持续发展规划。(三)、主持、承担学校办学实验课题的申报，着力于学校实现办学目标、办学理念的研究与办学特色的形成，推进学校办学水平的不断提升。(四)、组织学校教研室成员对学校教育科研课题履行管理职能。做好对教研室所组织的课题申报、评审、立项、中期检查、结题验收的监管工作。(五)、从学校内涵发展和教师专业发展的需要出发，定期或不定期开展讲座或组织召开学校教育教学科研工作研讨会，围绕教育、教学科研工作的难点与热点问题开展研讨，推动学校规划的落实，提升教师教育科研水平。(六)、在校长领导下统筹做好学校教师培训工作，负责校本培训方案的制定，组织好校本培训的实施，
10、促进教师专业化发展。(七)、加强与分管教学副校长的联系，形成合力密切关注学校德育、课程建设、课堂教学的动态，为组织各部门开展好工作提供相关理论研究支持。(八)、搞好其他分管工作。（4）分管总务副校长岗位职责(一)、领导总务主任做好职工的政治思想工作，调动职工的积极性，加强责任感。(二)、协助校长落实总务处工作计划，并带领他们完成总务处各项工作任务。(三)、管理好学校校舍、设备与经费，全面关心教职工生活，搞好学校环境卫生，美化校园环境，保证学校各部门的物资正常供应。(四)、努力改善学校办学条件和职工生活福利。(五)、搞好学校的基建、修缮、维修等工作，管好学校的财产和建账登记工作。(六)、领导学校
11、的卫生工作，认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定，加强餐饮中心和学生公寓的管理，确保食品安全和住宿生安全。(七)、搞好学校的防火、防盗、防中毒、交通安全等工作。(八)、搞好其他分管工作。二1校务办主任岗位职责(一)、校务办主任在校务委员会领导下，负责承办校长的指示，协助校长协调各处、室、组的工作。(二)、负责校长召开的各种会议的会务安排工作。(三)、受校长委托，代为召开各种会议或布置工作。(四)、做好行政会议、教工大会的会议记录。(五)、接待、处理来访和信访，并做好记录，及时向校长汇报。(六)、审查和批准在学校网站上发布的各类信息，重要内容向校长报告。负责拟写学校对外的有关宣传材料，并做好对外信
12、息交流工作。会同各部门统筹指导学校的宣传工作。 （七）、负责全校教职工的考勤和量化考核汇总工作。 （八）、负责教师职称评聘和评先选优工作。(九)、负责学校文书档案的管理工作。(十、负责做好上级来文、电子邮件的收发、传阅工作。(十一)、拟定学校的工作计划、小结、年鉴及各方面的总结材料。(十二)、完成校领导交办的其他各项任务。(十三)、校务办主任对校务办公室工作总负责；校务办主任可会同校长协商，将部分岗位职责分解到副主任或办公室工作人员。2教务处主任岗位职责(一)、协助分管校长组织管理教学、教务工作，全面了解教师思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学任务，努力提高教师的思想政治水平和业务
13、水平。(二)、制定学期教学工作计划，抓好教学常规工作，建立正常的教学秩序，确保教学计划的执行，按时作好学期教学工作总结。(三)、协助分管校长选配教研组长。审查教研组工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长和任课教师会议，推动教学研究工作的开展。(四)、及时检查教师的教学情况。经常听课，检查教案、学生作业布置及批改情况，召开学生座谈会，了解教与学的情况，并针对教学中存在的问题提出改进的意见和建议。(五)、领导组织教务工作，落实上级主管部门以及学校制定的各项规章制度。(1) 科学合理地编排作息时间表、课程表。(2) 组织管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、学分
14、认定，休学、退学、转学、毕业等各项工作，并建立健全学籍档案。(3) 负责学校师生教学用书、簿册订购任务，组织落实教本等发放工作，并做好教学参考书和工具书的订购、发放工作。(4) 负责安排学校调课事宜。(5) 与教研组长共同协调安排代课事宜。 (6) 负责图书资料室、实验室的管理工作。(六)、完成校领导交办的其他各项任务。(七)、教导主任对教务处工作总负责；同时可设副主任若干名，教导主任可会同校长协商，将部分岗位职责分解到各副主任。3政教处主任岗位职责 (一)、协助分管校长组织管理学生的思想、政治教育工作，领导组织全校性的德育活动，制定德育工作计划，按时作好学期德育工作总结。 (二)、协助分管校
15、长选配班主任、年级组长。审批年级组和班主任的工作计划，并抓好落实和检查工作，认真做好班主任、年级组长的考核、评定工作。 (三)、注意掌握学生的思想动态，检查中学生行为规范的执行情况。定期召开班主任、年级组长会议，与校团委配合，针对学生思想实际，提出工作建议，做好学生思想工作。(四)、组织班主任做好学生品德评定工作，做好“三好学生”、 “优秀学生干部”、“先进班集体”等各类先进的评选、表彰工作。(五)、做好偶发事件的处理，做好行为偏差生的教育工作，按照上级规定，提出对学生的纪律处分意见，与校外教育机构保持联系。(六)、协助分管校长有计划地组织学生开展各类文体活动。 (七)、做好学生干部培训工作，
16、组织并管理学生的社会实践活动(如军训、社会实践与社会调查)、寒暑假活动、各类校外教育活动、课外文体活动、科技活动等。(八)、抓好社区、家庭、学校三结合工作，开展好社区委员会、家长学校等工作，切实抓好家庭教育工作，推进学习型家庭的建设。.(九)、完成校领导交办的其他各项任务。(十)、政教主任对政教处工作总负责；同时可设副主任若干名，德育处主任可会同校长协商，将部分岗位职责分解到各副主任。4总务处主任岗位职责(一)、在分管校长领导下，负责学校的财务、后勤工作。 (二)、制订总务处工作计划，并按时做好学期工作总结。(三)、组织财务人员正确、及时编报预、决算方案。管好学校经费、专项经费的使用。 (四)
17、、制订学校总体改造计划和每年的具体实施计划，做好正常房屋、桌椅、教学设备维修，每年向学校提出重大维修项目及专项设备添置的申请。(五)、抓好总务处工作人员的思想工作，制定岗位责任制，建立和健全有关制度并督促执行。(六)、管好学校餐饮中心和学生公寓，杜绝一切不安全因素。(七)、抓好防暑降温、防冻保暖、防火防盗、防汛等工作，负责学校其他安全工作。(八)、完成校领导交办的其他各项任务。(九)、总务主任对总务处工作总负责；同时可设副主任若干名，总务主任可会同校长协商，将部分岗位职责分解到各副主任。5团委书记岗位职责在上级团委和学校党支部的领导下，主持团委的日常工作。(一)、根据上级团委指示精神，结合学校
18、实际，贯彻学校党支部和行政工作计划，制定学期及学年工作计划，提交团委会讨论通过，经党支部批准后执行、落实。(二)、主持召开团委会议，每学期810次，做好团委分工，并关心各团委委员的工作、学习、生活、健康，充分发挥学生委员的作用，坚持民主集中制的原则，定期召开团委会，并做好学生干部的工作。(三)、加强团的思想建设和组织建设，做好团的发展、整顿工作，加强各团支部的领导，充分发挥团员在青年学生中的模范带头作用，向党支部做好推优工作。(四)、经常深入到学生之中，了解和掌握团员的思想、学习、工作、生活情况，搞好每年一次的团员民主评议。有针对地开展思想教育。加强调查研究，抓好典型，丰富和活跃团员青年的课余
19、生活。开展各项有关的活动。(五)、定期向党支部、上级团委汇报工作，做好团员的组织关系收转工作，注册工作，管理好学生团员的档案工作。(六)、搞好学校团校工作，指导学生会工作。(七)、协助政教处组织开展各项学生活动。6信息中心主任岗位职责(一)、负责对学校计算机系统的硬、软件以及学校网站进行专业化的管理工作。(二)、负责计算机网络系统、学校管理系统、INTERNET接入系统、演示课转发系统、信息录入和查询系统、综合资源共享系统、学校数据库、网站建设、校园演播系统、电子阅览室计算机系统、电视演播厅、多功能厅等以计算机、信息为主要工具和媒介系统的管理与使用工作。(三)、负责制定各种计算机系统、信息系统
20、及演播系统的运作规程与条例。(四)、负责全校各类信息数据的保存、二次加工和有效利用工作，努力使学校各项工作情况均以记录的形式进行保存，为学校的考核、教学研究和教育教学改革等工作提供必要的依据。(五)、负责信息技术与学校各项工作，特别是与教育教学工作的“整合”，使现有的设备“物尽其用”，并发挥出最大的效用。(六)、负责学校新建计算机系统的规划、方案论证、系统设计、施工协调、组织验收和运行保障工作。承担学校现代化计算机系统和信息管理系统维护、维修、保养的组织和质量监督工作，制定学校系统的检修计划。(七)、为全校的多媒体辅助教学的实施提供必要的技术支持与服务，负责学校网站的建设和日常管理工作，会同校
21、务办主任，确定在网上发布的信息内容。(八)、及时收集、掌握现代化教学的各类信息和动态，提出适合于学校的运作方案供参考。(九)、完成校领导交办的其他各项任务。7.实验室主任工作职责（一）、据实验教学发展趋势,与相关实验课教师协商制定实验室长远建设规划。 （二）、负责实验室管理工作，制定实验室年度详细工作计划并组织实施。 （三）、配合实验课教师组织好实验课教学，保证实验课正常进行。积极、主动配合实验课教师组织好实验的更新和改进。 （四）、制定本实验室职工个人岗位工作细则，将实验课准备、实验室管理等工作具体到个人，明确本实验室实验技术人员的分工责任。（五）、负责组织对本实验室内仪器设备和实验设施的调
22、试、验收、维修、更新工作。 （六）、结合实验室工作，组织本实验室技术人员的学习、培训，提高技术水平和业务素质。（七）、负责组织本实验室安全、卫生工作，及时发现、排除安全隐患。 8教研室主任岗位职责(一)、制订教研规划及分阶段工作计划，按时作好学期教研工作总结。(二)、实施校内各层次教研课题的管理工作，负责教研成果的逐级申报。(三)、组织并指导教师开展课题研究、教育实验与探索，做好资料的搜集、整理和推荐工作。(四)、协助教务处，组织教师的课堂教学研究，积极带领教师推进课程教材改革，提高教师的专业化水平。(五)、密切与上级教研机构的联系，完成上级教研机构下达的教科研任务。(六)、认真总结推广本校教
23、研成果，定期组织教科研交流，编辑教研论文集及开展其它各类教研活动。(七)、负责教师业务培训工作，制定计划并组织实施，负责对其进行常规管理。(八)、完成校领导交办的其他各项任务。(九)、教研室主任对教研室工作总负责；同时可设助理若干名，教研室主任可会同校长协商，将部分岗位职责分解到助理。9工会主席岗位职责在上级工会和学校党支部领导下，负责主持学校工会的日常工作。(一)、主持工会的日常工作，积极完成上级工会和学校党支部或行政交办的任务。(二)、制订学期和学年工作计划，提交工会委员会讨论通过，经党支部批准后落实执行。(三)、配合党支部和行政做好教工的思想政治工作、业务学习和教育、教学的有关活动。组织
24、工会小组开展文明班组建设，争创文明单位。(四)做好工会的宣传教育、文化业务进修、生活福利、文娱体育工作，抓好思想组织建设、财务等工作，加强对工会小组的领导，搞好“职工之家”的活动，关心退休职工的生活。(五)、做好教代会的筹备、会务工作及教代会闭会期间的有关工作。(六)、协助行政管好、用好行政福利费。三1年级组长岗位职责(一)、在校长和政教主任领导下，结合本年级特点，制定本年级工作计划。组织年级活动，指导和协助本年级各班主任开展德育活动。(二)、定期召开本年级班主任会、教师会和学生大会，研究本年级学生的德、智、体情况及教育、教学中存在的问题，协调各科教学安排。(三)、配合政教处抓好本年级学生的军
25、训和社会实践活动。 (四)、关心学生身心健康，抓好本年级的早操、眼保健操，积极开展年级体育活动，抓好年级卫生工作。(五)、搞好本年级优秀班主任的评比工作。(六)、审阅本年级学生的品德评语，组织好本年级的三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选和申报工作。(七)、及时处理学生违纪问题，对有严重违纪行为的学生除及时处理外，应把情况及时报告政教处。(八)、做好年级学生干部的培养工作，并受党支部、团委的委托，指导本年级各班的团活动。(九)、抓好本年级学生家长工作，组织年级家长委员会活动，组织召开年级家长会，充分发挥家庭、社会的教育作用，共同做好学生的思想教育工作。（十）、协助安排年级各类考试和相应的教
26、学统计工作。（十一）、协助本年级开展拓展型、研究型课程的组织和安排工作。2教研组长岗位职责(一)、搞好教研组建设工作，制定教研组工作计划，定期、定内容组织教研活动，并定期向学校行政领导和教师汇报教研组工作情况，做好教研组工作总结。(二)、组织本组教师开展校本研修，学习教育科学理论，提高业务水平，带领教师为推进课程改革、落实学校办学目标作出贡献。(三)、组织本组教师学习本学科课程标准，明确教学目标，结合本校实际细化教学具体要求，落实学校教学工作计划。(四)、组织本组教师研讨符合课改要求和学校办学特色的课堂教学方案，以及提高课堂教学有效性的具体策略。组织和支持本组教师进行教学观摩和相关评议。(五)
27、、组织本组教师开展教科研活动，根据教研组实际情况，确定教研组内各备课组和教师个人每学期的研究课题。(六)、实施本学科的各项教学常规管理。(七)、深入备课组，检查和指导备课组活动，督促并指导备课组制订各年级教学计划，并经常分析各年级教学情况和学生学习质量，了解教学情况，研究改进教学方法的具体策略。 (八)、研究和决定考试命题原则，负责本学科的阅卷，督促教师做好试卷分析，做好本学科考试质量分析，制订改进措施。(九)、在本学科积极推广现代化教学手段，积极研究实验教学，协助学校管理实验室等专用教室，提高使用效率。(十)、研究和落实本学科及与本学科相关的拓展课、研究性课程的教学工作，拟定开设科目和课题，
28、制定相应的课程方案，以及组织教师编写教材，研究教法、学法和评价方法，配合教务处推进学校课程建设。(十一)、全面关心本组青年教师的带教情况，制定带教计划和培养目标。3学科组长岗位职责(一)、研讨并制定本年级学科课程标准实施细则，明确所任学科的知识和能力要求，制订备课组工作计划和学期教学进度表。(二)、组织好集体备课活动，做到三定（定时间、定内容、定中心发言）；三备（备教学目标、重点、难点，备教学方法，备学生情况）；两控制（控制测验次数，控制作业量）。(三)、研究并负责本学科的考试及测验的命题工作，按时做好考试的质量分析。(四)、加强组内教师的教学交流和研究，组织组内教师开设各级公开课，相互听课，
29、相互探讨教学方法，共享教学信息，分析教学质量，总结教学经验，寻找课堂教学的问题，研究改进措施。(五)、探索教学改革的策略，确定备课组教科研课题，研究多媒体教学手段的使用。(六)、每次集体备课作好记录，每学期的练习、测验和考试试卷应装订成册，不断积累资料。(七)、协助教研组长工作，并完成教研组长委派的其他任务。4班主任岗位职责班集体是学校进行教育教学工作的主要渠道，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是落实学校教育教学工作计划的重要实施者，在学生全面健康的成长中，班主任起着举足轻重的作用。具体职责如下： (一)、积极开展以民族精神教育和生命教育为主要内容的德育教育活动，根据学校中心工作，创造
30、性地设计班级教育活动，精心组织班会课，努力培养学生良好的道德品质和心理品质。(二)、全面关心学生的各科学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，努力培养优等生，抓好后进学生的转化工作。(三)、进行班级日常管理，建立班级常规，指导班委会和团支部开展工作，培养学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的班级集体，形成具有本班特色的良好班风。(四)、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施体育卫生条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。(五)、关心学生课外生活，指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱和
31、社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。(六)、要经常与班级学生开展谈心活动，特别要重视、关心有特殊困难的学生和问题学生。实事求是客观公道的解决学生问题，不要随意停止学生上课或中途叫学生离开学校，不体罚和变相体罚学生。学期结束时，用辩证发展的观点做好本班学生思想评定和有关奖惩工作 。(七)、负责联系和组织任课教师商讨本班的教育工作、思想情况。协调各种活动和课业负担。(八)、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。 (九)、结合学校整体工作计划，从班级实际出发，制订学期班级工作计划，有目标、有重点、有阶段性实施措施，最终完成相应的班级体应达到的规范标准，期末写好班级
32、工作总结。(十)、发生偶发事件时，要及时到场。在处理中，要依法循章，做到有情有理，迅速果断，并及时向年级组长和德育处汇报。必要时，应与家长和有关部门及时联系。（十一）负责学生学业水平评价手册的填写。（十二）主动联系、协调本班任课教师的工作。（十一）按学校的规定工作到岗到位。四1. 信息中心管理员岗位职责(一)、负责对校园网络系统的使用进行规范化的管理。(二)、具有良好的工作责任心，一切从学校的利益出发，敢于维护集体利益，爱护国家财产，对违反学校规定的行为及时制止。(三)、对INTERNET接入系统、校园网络系统及学校网站进行日常维护工作，确保设备正常运行，保证所有设备始终处于良好的工作状态。
33、(四)、坚守岗位，做好设备使用的记录工作，保证各类运行数据记录的正确性和实时性。(五)、做好网络系统的巡检工作和安全防范工作，防止计算机病毒和人为损害现象的发生。(六)、认真做好系统数据记录，做好安全和保密工作。(七)、定期检查信息资源，防止与现行国家制度相抵触的和不健康内容的混入。(八)、为学校网络化教学提供技术保障，确保资源共享系统的正常运行。(九)、及时做好多媒体教学设备的维护工作，保证正常的教学秩序。(十)、对各网络点进行检测，及时制止违反网络安全运行条例的现象发生。(十一)、对用户的上网情况进行检查，杜绝浏览色情网站和反动宣传网站等现象的发生。(十二)、对网络运行中的各种突发事件，及
34、时采取必要的应急措施以保证设备和数据的安全。(十三)、做好网络控制中心的清洁卫生，保证网络设备的运行环境要求。 (十四)、完成上级领导交办的其他工作。2实验员岗位职责(一)、完成学生实验及演示实验的准备工作。(二)、负责维修、保养实验室仪器设备，管理好室内一切财物。(三)、作好登记、立帐，做到帐物相符。(四)、负责本室的清洁卫生和消防工作，力求整洁、完好。(五)、每次实验后的试管、烧杯等器具必须清洗。(六)、负责做好实验室的使用记录。(七)、根据安全规则，管理好有毒物品。(八)、根据学校工作需要，完成学校领导交办的其他工作。3计算机房管理员岗位职责(一)、负责机房的全面管理工作。(二)、遵守学
35、校各项规章制度，坚守工作岗位。(三)、认真钻研业务，对所管的机器设备及系统的工作原理、构造、性能等要有充分的了解，使机器设备运行保持正常。(四)、保持机房清洁整齐，布局规范，陈列美观。做到随手清理、及时保养，做好防灾、防盗、防潮、防热、防病毒等工作。(五)、根据教学安排做好课前准备工作，协助、指导任课教师严格按照规程操作，及时为教学服务，满足教学需求。(六)、建立登记制度，设有专用的设备使用登记册和使用通知单，管理人员应按要求为师生开放。(七)、负责供电电源和设备电源的开关工作。课前、课后应及时检查设备的运行、使用情况和使用登记情况，发现问题做好记录并及时处理。(八)、未经允许不得擅自拆装机器
36、设备、安装无关软件，不能擅自让无关人员进入有关机房。(九)、课间协助任课教师做好学生管理工作，教育督促学生爱护公物。(十)、及时完成学校领导交办的其他工作。4档案室人员岗位职责(一)、集中统一管理全校各类档案。(二)、负责全校的档案查阅工作，为学校各部门的档案利用提供方便，并做好利用以及效果登记。(三)、及时收集各类档案，做好平时的档案管理工作。(四)、每年四月开始收集上半年度全校各部门应归档的各类文件及音像材料，并做好隔年度会计档案的入库工作。十月收集上一学年度全校，各部门应归档的各类文件及音像材料，并及时进行修复、装订、编目、归档和管理。(五)、及时向分管领导汇报档案工作情况，及时对各部门
37、兼职档案人员进行业务指导。(六)、定期清查档案，及时催讨借出的档案，做到帐物相符。(七)、每年年终做好本年度各类档案的情况统计。(八)、每天做好档案室的清洁工作和温、湿度记录。(九)、做好档案室的“八防”工作，室内禁止吸烟，节假日档案室要上好保险，贴好封条。(十)、负责抄写有关行政的计划、总结、各类表格等，做好组长会议记录。(十一)、协助做好校内外接待工作和校长、校务办主任交办的其他工作。(十二)、完成学校布置的其他相关工作。5图书管理员岗位职责 (一)、热爱本职，工作认真负责，服从分配，认真遵守上下班的作息制度。(二)、树立全心全意为师生服务的思想，有计划、有目的地采购书刊资料，按师生需要合
38、理使用经费，严格坚持图书的质量标准，按期征订报刊杂志。(三)、做好书籍验收、登录、分编上架工作，做到帐、卡、物一致。(四)、做好新书推荐与介绍，指导学生课外阅读，开展书评活动，培养学生阅读兴趣。(五)、及时做好过期报纸、杂志的装订、保管工作。(六)、做好图书的修补工作，认真执行图书赔偿等制度。(七)、负责教师教学资料的收集和推荐工作，经常与各教研组长互通信息。(八)、负责学生阅览室的开放，负责维持阅览秩序；做好图书的借还工作和书籍的准备工作。(九)、平时注意室内通风，防止书籍霉坏，搞好卫生工作。(十)、根据学校工作需要，完成学校领导交办的其他工作。 6校医室人员岗位职责(一)、负责全校卫生保健
39、工作，配合有关部门做好流行性疾病的宣传和预防工作。(二)、健全学生健康档案，做好校医室资料档案化的工作。(三)、开展对学生的健康教育，定期出好卫生知识黑板报，做好卫生宣传工作。(四)、配合学校有关部门加强饮食、饮水、环境的卫生工作管理及偶发伤害事故的处理工作。(五)、做好学生学军训、大型考试的医疗卫生保健工作及毕业生体检工作。(六)、负责教职工医疗、保健工作以及计划生育、献血组织工作。(七)、及时采购药品，并做好保管工作，严格执行校医室消毒制度。(八)、根据学校工作需要，完成学校领导交办的其他工作。7体育器材保管员岗位职责(一)、积极配合体育教师上好体育课和体育活动课，积极组织各类体育竞赛活动
40、。(二)、建立必要的入帐、领用、出借、报废和赔偿制度，帐目清楚，帐物相符，并按要求分类编号。(三)、做好体育课、活动课前各项准备工作，确保教师顺利上课、学生开展活动。(四)、每节课后及时清点归还器材，定点安放，保持器材完好。(五)、每学期对财产进行定期清理，做好保养维修工作。 (六)、经常打扫卫生，保持室内整洁。(七)、不断学习提高业务水平，认真完成学校布置的有关工作。8.卫生督查员岗位职责（一）、在学校总务处领导下对全校卫生进行督查，严格执行学校规章制度，认真搞好校园环境；（二）、划定各班地段卫生；（三）、安排值周班级值周任务；（四）、督促清洁工做好卫生保洁；（五）、全面负责清洁工日常管理，
41、负责清洁工量化考核工作，评定清洁工绩效工资，每月按时上报；（六）、负责各班主任量化考核中环境卫生部分成绩评定，并每月按时上报；（七）、教育、督促清洁工爱惜劳动工具，并对劳动工具的损耗情况做到心中有数，及时上报添置。（八）、负责学校特殊时期的消毒工作；（九）、领导交办的其他临时性工作； （十）、遵守工作纪律，按时上下班。9.学生公寓负责人岗位职责（一）、牢牢树立一切为了住宿生的服务的意识；（二）、全面负责学生公寓工作；（三）、做好公寓管理员的聘用工作；（四）、做好公寓管理员的量化考核工作，坚持实事求是的原则，不打人情分；（五）、督促公寓管理员做好查夜工作，确保住宿生安全无问题；（六）、做好住宿班
42、班主任量化考核工作；（七）、督促公寓管理员维护好校产，对于被损害校产，要及时处理，及时保修；（八）、完成领导交办的其他临时性工作。10.学校会计岗位职责（一）、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。（二）、执行财务制度，工作认真细致，及时公布帐目，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时上交报表。（三）、严格财经纪律，不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。（四）、认真履行监督职能，发现问题及时处理并向有关领导反映，协助校长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。（五）、努力钻研业务，专业知识熟练。（六）、对教职工热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。（七）、按时完成
43、领导安排的其他临时性工作。 11.出纳员岗位职责（一）、树立服务育人的思想，认真做好服务工作。 （二）、严格遵守并执行财经纪律和现金管理制度，负责津贴、奖金的发放工作，办理学校与外单位、各处室、年级、班组、个人之间的经济收、付手续。 （三）、办理银行转账、现金收付工作，严禁私自挪用公款或未经审批给他人借款。 （四）、及时与银行和会计对账，记好现金收支账和银行账，做到日清月结，账目清楚，准确无误。 （五）、完成好领导交给的其它任务。12.保管员岗位职责（一）、负责文具、纸张等办公用品、清洁卫生用具的计划、分发、保管，每学期结算统计各部门的消耗情况，做到精打细算，坚持原则；做好物品入库验收，拒收劣
44、质物品，并做好必要的宣传解释工作。（二）、负责对劳保用品、文化用品、五金、水电材料等的验收、保管和领发，要建立收付帐，每学期小清理一次，定期盘点，年终大清理一次，做到帐物相符。（三）、负责对全校办公家具的保管工作，对新添的办公家具做好验收、编号登记工作。（四）、负责物品的翻晒(尤其夏天)、清理、整修，不使物品霉蛀，仓库保持清洁卫生堆放有序。（五）、负责房费的计算工作。（六）、完成领导交办的其他临时工作。要求：1、按时上下班，不串离岗位；坚守岗位，及时为教育、教学提供各种物品用具。2、各类物资物品、器材排列有序；每个仓库保持清洁。3、服务育人，态度要和气，工作效率要提高，笔勤手快，记好物资帐；要
45、建立规范的物品领、借、还制度。4、每天巡回检查各教室、办公室公物情况，发现问题及时向总务主任汇报，以便迅速解决问题，工作要认真，服务要周到。13.餐饮管理员岗位职责 （一）、组织从业人员的卫生法律和卫生知识培训；（二）、拟定食品卫生管理制度，并对管理制度的执行情况进行日常督促检查；（三）、每日检查食品生产经营过程的卫生状况，及时纠正不符合卫生操作规范的行为，并提出处理意见；（四）、每天抽查原料或成品索证情况，查验标签与货物是否相符，并提出是否需要进一步检验确证；（五）、对学校食堂提供的集体用餐的食品的留样工作进行经常性检查；（六）、对收回、退还的不合格食品进行记录，并记录销毁处理数量、时间、方
46、式和流向等；（七）、对从业人员的健康状况进行登记和管理，组织从业人员进行健康检查，落实患有有碍食品卫生的疾病或病症者调离相关岗位；（八）、负责按要求报告食物中毒和食品污染事故，并协助调查处理；（九）、建立食品卫生管理档案，保存各种检查记录；（十）、接受和配合卫生监督员对本单位的食品卫生进行监督检查，提供有关食品卫生管理的情况，并督促落实卫生监督意见；（十一）、发现生产加工经营过程中存在影响食品卫生的问题时，应当立即向负责人报告，并提出改进措施、实施时间和完成时限等意见；（十二）、根据食品从业人员落实卫生管理制度、操作规程等情况向本单位负责人提出奖励和惩处建议；（十三）、积极承担其他食品卫生管理
47、职责。14.电工岗位职责（一）、负责全校用电安全。（二）、负责师生用电安全指导工作。（三）、负责全校电路的维护、维修工作。（四）、负责学校电暖、锅炉房水泵等用电设施保养维修工作。（五）、掌握全校电路、电器、机械设备运行情况，保证其运行正常。（六）、杜绝校内高低压线路、用电设备的安全隐患：无私拉乱扯电线；无裸露线头。（七）、接到维修申请后，如属更换灯泡等小修，当即完成；如需外购材料，到料二日内必须完成维修。（八）、领导安排的其他工作。15.门卫工作职责学校门卫隶属治安室领导，在学校指导下进行工作。主要职责是：（一）、坚守工作岗位，善于观察出入人员动态，对非本校学生、教职工及其家属、未经允许，不准进入校内。（二）、严格执行门卫安全检查制度。凡出入本校人员携带的物品，