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1、怎样放得更大怎样放得更大PPT(PPT(含含课堂作业课堂作业)一个凸透镜的放大倍一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能数是有限的，怎样才能把物体放得更大呢把物体放得更大呢 1.1.用两只手一前一后，或者一上一下分别拿两个凸透用两只手一前一后，或者一上一下分别拿两个凸透镜调整它们之间的距离来观察物体，直到看得最清楚为止。镜调整它们之间的距离来观察物体，直到看得最清楚为止。然后拿开一个透镜，只用一个透镜观察物体。反复几次，然后拿开一个透镜，只用一个透镜观察物体。反复几次，看看有什么发现？看看有什么发现？2.上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用塑料筒把两个透镜固定下来，一个
2、简易的显微镜就做好了。试试看，物体的图像是不是被放得更大了。小知识：小知识：在在1717世纪，人们发现把世纪，人们发现把两个两个凸透镜凸透镜组合起来明显提高了放组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的步放大了。这就是早期的显微显微镜镜。显微镜显微镜是个了不起的发是个了不起的发明，它使人类的视野一下子明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。拓宽了许多。v用自制的显微镜观察周围用自制的显微镜观察周围的物体，与放大镜比物体的物体，与放大镜比物体图像的放大倍数是不是增图像的放大倍数是不是增加了？加了？
3、v我们是不是又有了新发现我们是不是又有了新发现？把我们的发现记下来。？把我们的发现记下来。观察周围的物体观察周围的物体 观察周围的物体观察周围的物体青苔青苔青苔看起来好像绿茸茸的青苔看起来好像绿茸茸的“地毯地毯”。在显微镜下看，简直就像是一片丛林在显微镜下看，简直就像是一片丛林 观察周围的物体观察周围的物体植物的花植物的花肉眼看到的花显微镜下看到的花粉显微镜下看到的花粉管列文虎克列文虎克列文虎克列文虎克和他的显微镜和他的显微镜和他的显微镜和他的显微镜 荷兰生物学家荷兰生物学家列文虎克列文虎克年轻时在一家杂货店当学徒，经年轻时在一家杂货店当学徒，经常磨制镜片玩，后来他用常磨制镜片玩，后来他用两块
4、镜片两块镜片制成了世界上最早可以制成了世界上最早可以放大放大300300倍倍的金属结构的显微镜。的金属结构的显微镜。列文虎克和他的显微镜列文虎克和他的显微镜列文虎克和他的显微镜列文虎克和他的显微镜列文虎克列文虎克用他的显微用他的显微镜观察到的微生物镜观察到的微生物 在在显微镜发明以前，人类显微镜发明以前，人类 以以“眼见为实眼见为实”来探知世界。来探知世界。人能发现最小的世界，就是人能发现最小的世界，就是蚂蚁等昆虫的世界。蚂蚁等昆虫的世界。观察蚂蚁观察蚂蚁 最最早的显微镜实际上早的显微镜实际上就是一个放大镜。镜片是用就是一个放大镜。镜片是用透明水晶透明水晶制作制作复式显微镜复式显微镜 在在17
5、17世纪，人们发现把世纪，人们发现把两块凸透镜组合起来，能明两块凸透镜组合起来，能明显的提高放大能力，这种装显的提高放大能力，这种装置就是显微镜的前身。置就是显微镜的前身。第一架真正的显微镜，是第一架真正的显微镜，是用一片凸透镜和一片凹透镜用一片凸透镜和一片凹透镜重叠起来组合而成，又称为重叠起来组合而成，又称为复式显微镜复式显微镜，是荷兰眼镜匠，是荷兰眼镜匠詹森父子制成的。詹森父子制成的。最初的显微镜很简单，只最初的显微镜很简单，只能放大能放大50-200倍，以后又不倍，以后又不断改进，逐渐发展。断改进，逐渐发展。1904年光学显微镜问世，年光学显微镜问世，可以把物体放大到可以把物体放大到1
6、500倍左倍左右，能够观察到细菌的形状。右，能够观察到细菌的形状。如果用它观察蚊、蝇的小腿，如果用它观察蚊、蝇的小腿，看到的像比电线杆还要粗。看到的像比电线杆还要粗。光学显微镜光学显微镜 为了分辨更小的物体，为了分辨更小的物体，1932年，德国科学家制成世界上第一台年，德国科学家制成世界上第一台电子显微镜电子显微镜。电子显微镜一下子把。电子显微镜一下子把放大倍数提高到放大倍数提高到1万倍。到万倍。到20世纪世纪90年代，世界上已经研制出放大年代，世界上已经研制出放大率率200万倍万倍的电子显微镜，人们利的电子显微镜，人们利用它看到了物质内部的精细结构。用它看到了物质内部的精细结构。看见所有物质
7、都是由一些肉眼看不看见所有物质都是由一些肉眼看不见的极小极小的微粒组成的，发现见的极小极小的微粒组成的，发现了原子世界。了原子世界。电子显微镜电子显微镜 1983年，人们发明年，人们发明了了扫描隧道显微镜。扫描隧道显微镜。这种显微镜比电子显这种显微镜比电子显微镜更先进。放大倍微镜更先进。放大倍数为数为3亿倍亿倍。显微镜。显微镜技术的发展，为我们技术的发展，为我们研究微观世界提供了研究微观世界提供了可靠有力的工具，它可靠有力的工具，它是人类最敏锐的眼睛。是人类最敏锐的眼睛。扫描遂道显微镜扫描遂道显微镜扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜电子显微镜电子显微镜光学显微镜光学显微镜最大放大倍数最大放大倍数15
8、001500倍左右倍左右最大倍数最大倍数200200万倍万倍可放大可放大3 3亿倍亿倍非典病毒非典病毒非典病毒侵入人体细胞非典病毒侵入人体细胞大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌的菌毛大肠杆菌的菌毛放大放大200200倍倍的新头发的新头发放大放大500500倍倍的新头发的新头发放大放大10001000倍倍的新头发的新头发 显微镜下的霉菌显微镜下的霉菌 显微镜下的一滴血显微镜下的癌细胞课堂小结课堂小结1.1.用两个放大镜组合制作一个简易显用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。两个微镜。两个凸透镜组合凸透镜组合起来可以使起来可以使物体的图像物体的图像放得更大放得更大。2.2.显微镜的发明拓宽了观察领域，显显微镜
9、的发明拓宽了观察领域，显微镜是人类微镜是人类认识微小世界认识微小世界的重要观的重要观察工具。察工具。课堂作业课堂作业一、填空一、填空1 1、世界上第一架显微镜是由荷兰（、世界上第一架显微镜是由荷兰（）发）发明的。现在人们又发明了（明的。现在人们又发明了（）显微镜和（）显微镜和（）显微镜。）显微镜。2 2、微生物是由（、微生物是由（）发现的。）发现的。3 3、电子显微镜可以把物体放大到（、电子显微镜可以把物体放大到（）万倍。）万倍。4 4、（、（）显微镜比电子显微镜更先进，放）显微镜比电子显微镜更先进，放大倍数为（大倍数为（）倍）倍 。列文虎克列文虎克电子电子扫描隧道扫描隧道列文虎克列文虎克20
10、0200扫描隧道扫描隧道3 3亿亿课堂课堂检测检测二、判断二、判断1 1、两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大（、两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大（）。2 2、在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。、在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。（）3 3、一个凸透镜的放大倍数是有限的。、一个凸透镜的放大倍数是有限的。（）4 4、由于显微镜的发明人们能观察到比通过放大镜观察所能达到的、由于显微镜的发明人们能观察到比通过放大镜观察所能达到的更加丰富的微观世界。更加丰富的微观世界。（）5 5、列文虎克制成了世界上最早的可以放大近、列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300300倍的金属
11、结构显倍的金属结构显微镜。微镜。（）6 6、显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围物质的工具（、显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围物质的工具（）7 7、显微镜的放大倍数是无限的。、显微镜的放大倍数是无限的。（）8 8、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像（、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像（）进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每
12、逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一
13、踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束