《10.5 分式方程(2)学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10.5 分式方程(2)学案.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、10.510.5 分式方程（分式方程（2 2）（学案）（学案）主备人：殷雯审核人：王太广班级姓名学号【基础练习】【基础练习】1.分式方程x3有增根，增根的值为（）2x3x3A 0B1C2D31 x12.解分式方程，可知方程的解为（）2 x22 xAx 2Bx 4Cx 3D无解x3m3若解方程出现增根，则 m 的值为（）x 3x 3A04若关于x的方程B-1C3D1ax261的解与方程 3的解相同，则a等于（）a1x1xAa 3Ba 3Ca 2Da 23265.方程的两边所乘最简公 分母是_,化成一元一次方程得 2x1x1x 1_,解得x 1，x 1是原方程的_.1116在正数范围内定义一种运算
2、“*”，其规则为：a*b=，根据这个法则，方程x*2x=的解ab2是7解下列分式方程：（1）（3）（5）23x2x2（2）x212x112x31 x 2 4 xx 4（4）2362x1x1x 12x94x732x22（6）3x 12x 53x9x318当m为何值时，关于x的分式方程xx1m1 x 2有增根【拓展提升】【拓展提升】1.当m取什么值时，关于x的分式方程1x 3+mx 3m 3x29会出现增根2.阅读下列材料方程11x 11x=x 21x 3的解为 x=1,方程1x1x 1=1x 31x 4的解为 x=2,方程1x 11x 2=1x 41x 5的解为 x=3,(1)观察上述方程与解的特征,写出能反映上述方程一般规律的方程并求出这个方程的解.(2)根据(1)中所得的结论,写出一个解为5 的分式方程.完成时间_家长签字_2