速解逻辑 专题练习--届高三数学一轮复习.docx

上传人:ge****by 文档编号:60792067 上传时间:2022-11-18 格式:DOCX 页数:7 大小:443KB
返回 下载 相关 举报
速解逻辑 专题练习--届高三数学一轮复习.docx_第1页
第1页 / 共7页
速解逻辑 专题练习--届高三数学一轮复习.docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《速解逻辑 专题练习--届高三数学一轮复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《速解逻辑 专题练习--届高三数学一轮复习.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、集合逻辑不等式,朝阳浮云踏春至 速解逻辑(一)充分、必要条件【考点精讲】考点一 命题及其判断【例1】(2020全国高一课时练习)下列语句为命题的是( )AB求证对顶角相等C不是偶数D今天心情真好啊1. 命题的判断:(1)陈述句(2)可以判断对错2. 命题的一般形式:若p则q3. 命题的逆命题、否命题、逆否命题的改写时,先把原命题改成若p则q【举一反三】1(2020黑龙江高二期末(文)若,则的否命题是( )A若,则B若,则C若,则D若,则考点二 充分、必要条件【例2】(1)(2019年天津市高考数学试卷(理科)设,则“”是“”的( )A充分而不必要条件 B必要而不充分条件 C充要条件 D既不充分

2、也不必要条件(2)(2019安徽省合肥市第一中学)不等式成立的一个充分不必要条件是( )A B或 C D或【举一反三】1(2020届山东省烟台市高考诊断性测试)设,则“”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件2若集合,下列各式是“”的充分不必要条件的是( )ABCD考点三 求参数【例3】(2020年高考一轮复习讲练测)已知 ,且是的充分不必要条件,则的取值范围是( )ABCD【举一反三】1“关于x的不等式的解集为R”的一个必要不充分条件是 ( )AB CD或2已知,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围为( )ABCD3(河南省高中毕业班阶段性测试

3、(四)理科数学试)关于的不等式成立的一个充分不必要条件是,则的取值范围是( )ABCD【对点训练】一、命题及其判断1(2019阿城区第二中学高二期中(文)命题“若,则”的逆否命题是( )A若,则B若,则C若,则D若,则2对任意的实数,在下列命题中的真命题是( )A“”是“”的必要不充分条件B“”是“”的必要不充分条件C“”是“”的充分不必要条件D“”是“”的充分不必要条件二、充分、必要条件1下列哪一项是“”的必要条件( )ABCD2(北师大版新教材2.1必要条件与充分条件)如果命题“”是真命题,那么是的充分条件 是的必要条件 是的充分条件 是的必要条件,其中一定正确的是( )AB CD3(20

4、20届广东省广州普通高中毕业班综合测试(一)数学(理)试题)已知,则是的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件三、求参数1.(上海市格致中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题)若“”是“的充分不必要条件,则实数的取值范围是_.2已知,如果的充分条件是,则实数的取值范围是_.3已知集合Ax|a+1x2a+3,Bx|x23x40若xA是xB的充分条件,则实数a的取值范围是_4(2019版导学教程一轮复习数学(人教版)已知命题p:axa1,命题q:x24x0,若p是q的充分不必要条件,则a的取值范围是_5(山东省青岛二中高一上学期期末数学试)已知,若是的必要

5、不充分条件,求实数的取值范围 .(二)全称量词与存在量词【考点精讲】考点一 全称命题的判断【例1】(2020全国高一课时练习)下列命题含有全称量词的是 ( )A某些函数图象不过原点B实数的平方为正数 C方程有实数解D素数中只有一个偶数【举一反三】1(2020全国高一)下列语句不是全称量词命题的是( )A任何一个实数乘以零都等于零 B自然数都是正整数C高一(一)班绝大多数同学是团员 D每一个实数都有大小2(2020全国高一单元测试)(多选)下列命题中,是全称量词命题的有( )A至少有一个x使成立B对任意的x都有成立C对任意的x都有不成立D存在x使成立E.矩形的对角线垂直平分考点二 命题的否定【例

6、2】(2020全国高一课时练习)设是奇数集,是偶数集,则命题“,”的否定是 ( )A,B,C,D,【举一反三】1(2020全国高一课时练习)下列命题的否定为假命题的是( )A,B,C,D,2(2020湖南天心.长郡中学高三其他(文)已知命题,则命题的否定是( )A,B,C,D,3(2019银川唐徕回民中学高三月考(理)命题“”的否定为( )ABCD考点三 全称特称求参数【例3】(1)(2020湖南雁峰.衡阳市八中高二期中)命题“,”为真命题的一个充分不必要条件是( )ABCD(2)(2020浙江高一课时练习)若命题“使”是假命题,则实数的取值范围为( )ABCD(3)(2019四川省绵阳南山中

7、学高三月考(理)已知函数,若,使得,则实数的取值范围是( )ABCD【举一反三】1(2020浙江高一课时练习)若命题“”是真命题,则实数a的取值范围是( ).ABCD2(2020全国高一课时练习)命题“已知,都有”是真命题,则实数的取值范围是 ( )ABCD3(2020广东高三其他(文)已知命题,命题,若p假q真,则实数a的取值范围为( )ABCD4(2019四川省绵阳南山中学高三月考(理)已知函数,若,使得成立,则实数的取值范围是_.【对点训练】一、 命题的否定1(2020河南开封.高三二模(文)已知,则为( )A,B,C,D,2(2020浙江高一单元测试)命题“,”的否定形式是( ).A,

8、B,C,D,3(2020全国高二课时练习)写出下列命题的否定,并判断其真假:(1)p:末位数字为9的整数能被3整除;(2)p:有的素数是偶数;(3)p:至少有一个实数x,使x210;(4)p:x,yR,x2y22x4y50. 二、全称特称求参数1(2020定远县民族学校高二月考(理)命题“,使得”为真命题,则实数的取值范围为( )ABCD2(2020江西省都昌县第一中学高二期中(文)已知命题:,命题:,恒成立.若为假命题,则实数的取值范围为( )AB或C或D3(2020沈阳二中北校高三其他(文)已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是( )ABCD4(2020全国高一)命题“”为真命题的一

9、个必要不充分条件是( )ABCD5(2020全国高一课时练习)“,使得方程有两个不同的实数解”是真命题,则集合_;6(2020浙江高一课时练习)命题,若“非p”为真命题,则m的取值范围是_.7(2020湖北高一期末)已知命题存在实数,使成立.(1)若命题P为真命题,求实数a的取值范围;(2)命题任意实数,使恒成立.如果p,q都是假命题,求实数a的取值范围.8(2020全国高一课时练习)已知集合,集合,如果命题“,使得”为假命题,求实数的取值范围.9(2020山西高二期末(理)已知,命题:对,不等式恒成立;命题,使得成立.(1)若为真命题,求的取值范围;(2)当时,若假,为真,求的取值范围. 7 / 7学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁