《政史地教研组述职报告范本【三篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政史地教研组述职报告范本【三篇】.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、政史地教研组述职报告范本【三篇】【篇一】我们教研组以学校工作总体思路为依据，以新课程改革理念为指导，专心推动教学改革，努力创设高质、高效的课堂教学，工作中发扬求真务实的精神，努力开拓创新，使教研组工作再上新台阶。1、处理好常规教学和教学探讨的关系。近一年来，吴玉梅老师有文章发表于文科爱好者，并有一篇文章获省级三等奖；敖静有一篇文章获市级二等奖；刘宁刚老师先后撰写了中考开卷考试四大问题浅析、中考政治问答题的解题思路、巧解中考政治图表题、巧解中考政治漫画类试题、中考政治实践活动类题解题思路、巧解政治开放性试题、初中思想品德课学生评价方案的思索、政治课教学中应重视的几个“点”等文章，有五篇论文发表于
2、招生考试报等省级刊物。2、开展学科综合活动，丰富学生学习生活我们开展了三国人物谜语竞猜、蜀汉人物学问讲座、法制故事大家讲、震后心理干预等卓有成效的活动。全组老师参加学校周三、周四下午的活动课，主题定为“探究与发觉”，主要资料为心理探谜（敖静）、三国文化（刘宁刚）、今日说法（陈芳）、史海钩沉（吴玉梅、赵虹）、国学讲座（展日珍）、旅游天地（钟英、郭根、刘娟）等，每周实行一次专题讲座，激发学生爱好，丰富校内生活。3、常规工作基本思路及措施（坚持组内常规公开课听课评课制度，加强老师业务进修。依据学校要求，本期我们每人举办有特色的组内或校内公开课一次。时间支配为每周星期二上午第一节课，人员支配为：刘宁刚
3、（2周）、吴玉梅（3周）、展日珍（4周）、赵虹（5周）、郭根（6周）、郭根（7周）、刘娟（8周）、陈芳（9周）、敖静（10周）、石超华（11周）展日珍12周）、刘娟（13周）、陈芳（14周）、敖静（15周）。开课前，组织老师一齐探讨教案，进行说课，修改教案，然后正式授课。课后组织全体老师进行评课。评课以发扬优点为主，同时也要实事求是地指出一些缺点，以求进一步提高。4、中考及期末考试复习指导本期我校七年级、八年级重在体现素养教化和新课程改革的要求，力争提高学生素养，促进学生全面发展。20xx年成都市的中考历史和政治进行开卷考试，开卷考试是随着新课改实施而进行的一种评价制度的尝试，在各种考试中日益
4、被广泛采纳。其特点是削减死记硬背的成分，加大了潜力的考查，并注意了学问的迁移转化，如何应对这种新的考试形式，在有限的时间内高质量、高效率地做好复习备考工作是广阔师生非常关注的问题。如何在有限的时间里提高复习效率，做好复习迎考工作，我们政史组特制定了中考政治历史开卷考试复习备考方案。政史地学科落实学科备考工作，精选试题，刚好对学习状况进行反馈，调整教学思路，促进学生对学问的理解、应用。适应中考要求，教研组组织专题研讨，做好备考工作，在中考中取得了优异成果。【篇二】本学期教研组在学校的领导下，透过全组老师的共同努力下，圆满地完成了任务，取得了必需的成果。主要表此刻以下几个方面。（一）注意政治学习，
5、加强师德修养，提高老师的政治素养。为适应教改和素养教化对政治老师的新要求，我组政治学习常常化，自觉加强政治理论和教化理论的学习，加强时事政治的学习，领悟党的路途、方针、政策，不断提高自己的思想政治素养。本学期我组充分利用教研时间仔细学习一些新课改文章，更新教学理念。同时组织了“师德大探讨”活动，不断提高思想道德水平。（二）专心开展教学探讨，提高老师的业务素养1.目标明确、安排得当、落实到位。依据学校的要求，本学期期初我组刚好制订出安排，并落实，刚好总结。如：本学期组织了全体老师仔细学习学习了有关本学科教学的先进阅历和先进教学模式的文章，开展专题研讨，设立中心发言人，学习了有关全面推动素养教化，
6、新课改文章，开展探讨性学习，注意培育学生创新思维潜力等理论和阅历。2、强化备课组功能，加大群众备课力度我组备课组，在发挥老师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同，老师之间认可的教学方法和教学手段相同，教学效果大致相同；“小异”则强调老师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，相互促进，共同提高。同时备课组要严把命题质量，细心筛选试题，把握命题方向，强化应试潜力和心理训练。3、狠抓教学基本功训练，增加教化教学潜力激励老师专心撰写教化、教学论文，本学期我组有相当一部分老师专心发表论文，同时激励老师专心参与各类竞赛活动。我组老师组织学生参与晋江市中学生政治小论文竞赛
7、获得佳绩：洪培训同学撰写的诚信从晋江企业的“缺工慌”现象谈起获中学组一等奖，指导老师：王东升。陈淑萍同学撰写的相识自我的哲学思索获中学组二等奖，指导老师：桂帅宁。宋海霞同学撰写的此刻的中学生获初中组三等奖，指导老师：张奕玲。李宝玉同学撰写的拒绝“普渡”陋俗获初中组三等奖指导老师：蔡承铭。4、仔细组织了公开课，本学期我组组织开展了两堂教学公开课，分别是陈哓斌老师开的效率与公允和张奕玲开的我和父母，教学效果良好，起到了教学示范作用。5、加强了对青年老师的培育，我组老师李均炜和张奕玲进行了“一对一”的老师结对子活动在教学中取长补短，共同提高，使教研组整体素养得到提高。6、专心参与学校第六届科技文化艺
8、术节活动，仔细开展了我校高、初中部政治小论文竞赛，活动效果较好。（三）、专心开展其次课堂和活动课老师利用课外时间进行了师生帮扶工作，对后进生进行转化工作。然而在工作中也存在一些问题和不足，如工作落实还有待改善，教研资料有待更新，教学方法有待加强，帮扶工作停留于形式，而缺乏必要的实际效果，结对子工作有待加强等等，这都将在今后的工作中去改善。【篇三】本学期我们教研组在学校领导和教研室的正确领导下，在全组成员的共同努力下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，全面完成了本学期的教研工作。为总结阅历、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：一、
9、主要成果（一）加强思想政治学习，全面提升师德修养1、加强思想政治理论学习，提升思想政治觉悟。依据学校党支部、政治处的支配，组织全组老师仔细学习党的xx届四中全会精神和在北京35中的讲话，专心开展“深化贯彻科学发展观”学习活动。专心撰写学习笔记和心得体会，每人完成学习笔记5000余字，完成心得体会2篇。组织组内老师专心参与学校组织建国60周年庆祝活动，严格遵守校纪校规及礼貌公约的有关规定，政治思想及师德修养到达了一个新的水平。2、加强师德教化，提升师德水平。充分利用业务学习时间，组织全组老师仔细学习教化部最新修订的老师职业道德规范、师德修养方面的理论和先进代表人物的事迹，并做到有组织有检查，学习
10、实效性进一步增加，全面提升了全组老师的师德修养。学习领悟新课改的思想资料，严格规范自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人，进一步坚固树立了“爱学生，爱教化”的思想理念。（二）扎实推动教化教学工作，提高课堂教学艺术水平。我组学科多，班级多，学科间的学问交叉性也比较多。依据上述特点，本学期，我们开展以下几项富有成效的活动，推动教化教学又好又快发展。1、重视对教情、学情的探讨，增加教学的针对性。针对我校的实际，从提升教化教学水平动身，组织开展教情、学情探讨活动。全组每月确定一个探讨主题，确定一名主要发言人，分组进行教化教学探讨，探讨学生，探讨问题，最终构成共识。透过这些活动，提升了全组老师的理
11、论相识水平。2、大力开展听课调研活动，相互学习，取长补短。大力开展听课调研活动，组织老师常常深化班级听课，听老老师的示范课，新老师的汇报课。组织的形式多样，采纳群众组织与个人行动相结合。全组群众组织听课达6人/次，每人听课达8人/次。透过听课调研活动中，老老师多出办法，年轻老师虚心好学，相互学习，取长补短。3、深化开展群众备课，发挥备课组的群众才智。全组老师共划分3个备课组，各小组专心开展群众备课，学习热潮高涨。各小组先后开展5次群众备课探讨活动。在群众备课中，年轻同志虚心请教，老老师悉心指导，毫不保留，有问必答，相互学习，共同提高。（三）全面落实教学常规，深化开展教科研工作1、全面落实教学常
12、规，提高业务水平。协作学校教育处开展三次教学常规检查活动，检查全组成员的教案16人/次，多人被评为优秀教案。透过教学常规检查活动，进一步规范了全组老师的日常教学活动，极大地提高全组老师业务水平。2、深化开展教科研工作，成果喜人。教学离不开教研，教研是教学质量提高的途径。全体老师专心参与教化教学探讨，仔细学习教化教学理论，专心撰写教学论文、教学设计，构成一大批教研成果，推动了3个课题探讨工作的进展。全组先后有20件教研成果被评为县级以上优秀教研成果，其中1件、省级1件，教案3个、教学论文9篇、教学设计5篇。（四）爱岗敬业、无私奉献本学期以来，全组老师在工作中讲大局、讲团结、讲奉献，不斤斤计较，高
13、水平、高质量完成了学校支配各项教学、教研工作，使全组工作迈上了一个新台阶。“一份耕耘，一份收获”。在全组老师的共同努力下，教研组的管理水平和工作成果得到了学校的确定。教研组被学校评为优秀教研组，受到学校的表彰嘉奖。教学质量连年攀升，有8人先后被学校评为先进老师，荣获教学质量奖，受到学校的表彰和嘉奖。有6人被县教化局评为“XX年度教书育人先进个人”，受到教化局的表彰。二、存在的不足与问题1、理论学习须要进一步加强。新课程在我校各年级全面实施，对我们的老师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这须要在新课程方面进一步的加强学习与探讨，提升自身的相识水平。2、课题探讨有待进一步深化。当前课题探讨
14、存在着相识不深，热忱不高，参加不多的状况。3、校本教研、校本课程开发严峻滞后。当前校本教研、校本课程开发存在着无政策支持、相识不足、缺少经费保障等问题。三、今后工作的准备1、加强理论学习，激励学习再提高。将学习新课程、学习现代教化技术（计算机多媒体技术）作为下学期全组工作的重点之一，让他们全面驾驭新课程、现代教化技术。2、进一步加大青年老师的培育力度。实行新老结合，以老带新，共同提高。下学期拟开展老老师讲示范课、新老师讲汇报课活动，专心向学校争取外出学习培训的机会，组织老师参与提高自己业务水平。3、教科研工作在课题探讨、校本探讨等方面要有新起色、新突破。总之，本组全体老师在学校领导的关切下，同心协力，努力工作，做出了自己应有的贡献。