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1、毕业论文答辩技巧大全毕业论文答辩技巧大全1.带上自己的论文、资料和笔记本。2.留意开场白、结束语的礼仪。3.坦然镇静，声音要大而精确，使在场的全部人都能听到。4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题记在本上。5.对提出的问题，要在短时间内快速做出反应，以自信而流畅的语言，确定的语气，不慌不忙地一回答每个问题。6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，看法要虚心。-一、答辩前的打算首先要做好心理打算。要克服怯场心理，消退惊慌心情，保持良好的心理状态。要有自信意识。这是学生应具备的最基本的一种心理素养
2、。凡是有充分自信意识的学生，在答辩过程中就会精神焕发、心绪冷静、神态自若、思维灵敏、记忆完整。答辨就可以淋漓尽致地发挥。要做到自信，须要对自己的论文从内容、范围、材料有充分的理解和多方面的打算，做到烂熟于心。从整体到局部都有了然于胸的感受，这样就能对提出的种种质疑，应付自如，即使不能对答如流，至少也能迎刃而解，问有所答。真正做到艺高胆大，有了真才实学，就不怕别人提出质询。其次要做好资料的打算。不要遗忘将与论文有关的一些图表类资料整理好。如经济类论文答辩时，可能会涉及很多统计表、统计图、测算表、明细表、演示图等。打算很多相关的图表，悬挂在答辩现场，供作讲解之协助工具。最终要做好发言提纲的打算。工
3、欲善其事，必先利其器不打无打算之仗，答辩者在答辩前可从以下角度去考虑打算答辩：1、自己为什么选择这个课题？2、探讨这个课题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何支配的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、在探讨本课题的过程中，发觉了那些不同见解？对这些不同的看法，自己是怎样逐步相识的？又是如何处理的？6、论文虽未论及，但与其较亲密相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清晰，在论文中论述得不够透彻？8、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应细致想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。二、答辩技巧学生首先要介绍一下
4、论文的概要，这就是所谓自述报告，须强调一点的是自述而不是自读。这里重要的技巧是必需留意不能照本宣读，把报告变成了读书。照本宣读是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、探讨方向、选题比较、探讨范围、围绕这一论题的最新探讨成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以非常钟为限。所谓削繁去冗留清被，画到无时是熟时，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要留意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。在答辩时，学生要留意仪态与风度，这是进入人们感受渠
5、道的第一信号。假如答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来探讨（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示心情昂扬但过分则为高傲自负；肩手颈正显示正直、刚毅，脊背挺立体现肃穆而充溢自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示虚心礼貌。孙中山先生曾说过其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有宁静详和之气他的这番金玉良言，对我们的确有很大的启发。在听取老师提问时所要驾驭的技巧要领是：镇静冷静，边听边记精神集中，仔细思索既要自信，又要虚心实事求是，绝不牵强听准听清，听
6、懂听明在回答问题时所要驾驭的技巧是构思时要求每个问题所要答的中心症结关健在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的口头作文。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清晰、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开宗明义地表述观点，在答辩中是最好的方法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，事实上是对自己驾驭的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深化本质。条分缕析可以把自己驾驭的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分
7、成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必需一口一口吃，满肚子的道理也必需一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清晰的印象。假如在打算的时候已经打算了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清晰，有理有例了。-让学生进行论文答辩的目的肯定不是有意刁难学生，以显示老师水平多高。论文答辩的目的只有一个，检查学生对所写论文题目的驾驭程度和理解程度。参与论文答辩的老师提出的问题一般不会少于三个，但所提出的问题全部是论文所涉及的学术范围之内的问题，一般不会、也不能提出与论文内容毫无关系的问题，这是答辩老师拟题的大范围。在这个大范围内，主答辩老
8、师一般是从检验真伪、探测实力和弥补不足这三个方面提出问题。(1)检验真伪题，就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。(2)探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学生水平凹凸、基础学问是否扎实，以及驾驭学问的广度深度如何等方面来提出问题的题目，主要是论文中涉及到的基本概念，基本理论以及运用基本原理等方面的问题。(3)弥补不足题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中论述不清晰、不具体、不周全、不准确以及相互冲突之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出说明。针对论文答辩的目的和内容，学生在论文答辩前至少要做到以下几点：1、对自己所写论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。
9、尽量用言简意赅的语言陈述出以上问题，这是你陈述论文时的必备技巧。这里也是答辩老师检验真伪最简单出题的范围。2、对论文中出现的基本概念、专业词汇、引用的文献要明白其涵义。这里往往是答辩老师检验真伪和探测你水平的一些地方。3、对自己论文中的相关的观点和理论要进行肯定的涉猎，这是论文答辩得高分的技巧。大多数论文仅仅知道自己文章的单方面观点，对于其它观点要么知之甚少，要么一窍不通，假如能对相关的理论进行了解，那么在答辩中基本上不会遇到答不上来的尴尬场面。4、心情尽量放松，语速不要太快。放松的心情可以使得思维活跃，不会出现语言重复、答非所问等现象。适当的语速，有利于你的表达被听众清楚得接受。论文答辩开场
10、白和结束语一、毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者学问驾驭的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让老师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际实力。这是学生可以获得熬炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的起点。二、1.为什么选择这个课题（或题目），探讨、写作它有什么学术价值或现实意义。（必知）2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些探讨，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。（必知）3.文章的基本观点和立论的基本依据。（必知）4.学术界和社会上对某些问题的详细争辩，自己的倾向性观点。5.重要引文的详细出处
11、。6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7.本文提出的见解的可行性。8.定稿交出后，自己重读审查新发觉的缺陷。9.写作毕业论文（作业）的体会。10.本文的优缺点。总之，要作好口头表述的打算。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。三、学生答辩留意事项1.带上自己的论文、资料和笔记本。2.留意开场白、结束语的礼仪。3.坦然镇静，声音要大而精确，使在场的全部人都能听到。4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题记在本上。5.对提出的问题，要在短时间内快速做出反应，以自信而流畅的语言，确定的语气，不慌不忙地一回答每个问题。
12、6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，看法要虚心。7.回答问题要留意的几点：（1）正确、精确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。（3）清楚明白。开宗明义，干脆入题，不绕圈子。（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的志气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反对错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。（5）辩才技巧。讲一般话，用词精确，讲究逻辑，吐词清晰，声音嘹亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，劝服力、感染力强，
13、给老师和听众留下良好的印象。各位老师，下午好！我叫……，是……班的学生，我的论文题目是……，论文是在郜振华导师和霍颖老师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参与我的论文答辩表示诚心的感谢，并对三年来我有机会倾听训诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师指责指导。首先，我想谈谈这个毕业论文选题的背景及意义。其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。论文分成四个部分.第一部分是绪论（综述）部分，主要介绍了物料搬运系统的选题背景及
14、其选题意义、物料搬运系统的历史与现状及其发展趋势，并确立了此次论文课题探讨的意义与探讨思路。其次部分是物料搬运系统理论基础部分，首先从概念动身，引申出物料搬运的方法及原则，进一步的阐述了论文即将用到的物料搬运系统设计的相关工具及步骤流程，为第三章做好理论打算。第三部分是物料搬运系统分析设计部分，此部分主要是以三力公司的实际调研状况，结合理论基础学问分析设计出最佳的物料搬运系统，在设计过程中运用到了工厂物流分析的技术工具，如：物流从-至表、f-d图，同时针对改善前的f-d图中发觉的问题进行车间布局改善，接着比照改善后的布局图进行移动分析和物流分析，编制物料搬运一览表和搬运系统方案汇总表，并对提出的几种方案进行评价，得到最优物料搬运系统。第四部分是总结部分，对这学期做毕业论文做一个总结，归纳出论文达到的预期目标，改善了工厂存在的不合理之处，此次做毕业设计让我们将本专业的专业学问娴熟运用到实践中，做到了学以致用。然后再加上所用到的参考文献及致谢。现在我主要讲讲关于主体部分，也就是第三部分的物料搬运系统分析与设计。……最终，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的学问进行论文写作和系统开发，但论文还是存在很多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多指责指正，让我在今后的学习中学到更多。感谢！