小学学期班主任工作总结(4篇).docx

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1、小学学期班主任工作总结(4篇)班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标记。下面是小编搜集整理的小学学期班主任工作总结,欢迎阅读。更多资讯请接着关注个人工作总结栏目!小学学期班主任工作总结今年我担当四(2)班的班主任,说起当班主任也已是好多年头了,也积累了一些胜利的阅历,当然也有失败的教训,总之,还有许多不足的地方须要向有阅历的班主任学习。以下是我今年在班主任工作中的几点做法:1、培育一支得力的小干部队伍要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级小干部的作用是相当大的。于是,开学初,在班队课上竞选产生小干部。实行举荐与自荐相结合,采纳无记名投票,选举产生了在班级里较

2、有影响力,威信较高的小干部。并依据他们的特长、爱好,支配工作。有了这一支同学信任的小干部,许多的事都可以替班主任分担。做为班主任的我,在平常,多对他们加强引导培育,每个月都要召开一次小干部会议,指出他们在工作上存在的问题,教给他们工作的方法,放手让他们去干。同时树立他们的威信,这样一来,提高了他们工作的主动性,而实力也逐步培育起来了。2、班主任要擅长视察,耐性细致地解决问题在本学期工作中,我重点抓班级一日常规,尤其是课堂的纪律,除了每天支配了两个小干部管理班级的早读、出操、课前唱、做眼保健操等日常纪律,我着重抓课堂纪律。详细做法是:上课铃响后,到教室,不急于起先上课,而是先视察每个学生的表现,

3、看看学生有没有做好了上课的打算,假如没有,则给一两分钟,先让学生坐好,并静下心来,做好一切上课的打算,再起先上课。这样一来,可以让学生快速地从课外游戏的状态进入到课堂的学习状态,有效地促进了课堂教学效率。同时,也可以利用这一两分钟,视察学生的表现,第一时间驾驭学生的思想动向,可以在课余有的放矢地对这些同学做思想教化。小学学期班主任工作总结班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标记。着名的教化改革家魏书生曾这样说过:班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着,相互鼓舞着、照看着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有

4、着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体,须要每一位班主任做大量深化细致的工作。我在这学年中主要做了以下几点:1、班干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何,很大程度上是由班干部确定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的小助手。"所以只有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮助他们树立威信;其二,在激励班干部大胆工作,

5、指引他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。这个学期,其他各任课老师反映我班的班干部管理实力较强。2、做好学生的平安教化工作。平常上课抽出几分钟进行平安教化,教化学生遵守交通规则,留意人身平安,不下河洗澡,不到危急地带玩耍,留意食品平安,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结,不打架,以免出现事故。全力以赴把平安隐患歼灭在萌芽状态。3、加强与家

6、长之间的联系,共同教化好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教化、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生教好。我班学习有困难的和学习懒散的学生较多,平常我都留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习懒散的同学更要家长共同管教。可是,从目前的效果来看,还是很不志向。总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我们只有在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。小学学期班主任工作总结一、基本状况本班有学生36人,大部分同学能敬重老师,团结同学,没有作奸犯科的现象。在学习方面,大部分同学都能仔细学习,上课留心听讲,课后

7、自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散,学习看法马虎,基础不扎实,成果不志向。他们上课常常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。二、主要成果1、仔细学习了小学生守则和小学生日常行为规范,以及文明班评比条例,对学生进行了纪律教化和集体荣誉感的教化。2、对学生进行了环保教化,提高了学生的环保意识。3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,创建了一个舒适的学习环境和学习氛围。4、协作学校的工作安排,开展了一系列有益身心发展的活动,使学生的身心得到全面发展。5、通过对学生进行防火、防电、交通等的平安学问教化,增加

8、学生的平安防bet365范意识,本学期我班事故率为零。三、主要做法1、重温守则、规范,强化行为习惯的培育与训练,努力培育一个团结互助、守纪进取的集体。2、校会、班会、少先队中队为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教化,使学生养成良好的道德习惯。3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生特性特长和创建实力的培育,全面提高学生的文化素养。5、加强与家长联系,共同督促学生进步。6、主动开展其次课堂活动,培育学生全面发展。7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。四、阅历与体会要管理好一个班级,班主任必需把工作做得细致,放下架子,与学生多亲近。只有做学生

9、的贴心人,学生才能听之、信之。只有动之以情,才能敲快乐灵之门。如宋焱坤同学,平常上课常常开小差,我发觉他原来是因为没在户口,自卑感强,心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责怪他,相反却常常与他谈心,他听后想到自己平常的行为,惭愧地低下了头。之后努力学习,在期末检测中成果进步较大。假如当时不是用爱心去感化他,而是怒斥他,或许会迫使他走上斜路,就大相径庭了。教化是一门高深的学问,教育学生要讲究方法。特殊是对待后进生的问题,他们由于性格、心理、素养等并不是我们可以凭一腔热忱可了事的。因此有必要晓之以理,先用理论加以开导,阐明学生的任务和班集体的作用,适当讲古代先贤的故事,从正反两面

10、加以激发、引导,从而以理服人。五、存在问题与工作设想存在问题:1、个别学生团结协作意识淡薄。2、个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不主动。3、部分学生学习目的不够明确,学习主动性低。工作设想:1、在集体活动中,培育学生团结协作精神。2、培育、提高学生的劳动观念,发展学生的劳动实力。3、加强思想教化,明确学习目的,培育正确的学习观。小学学期班主任工作总结时间过得真快,一转瞬这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学状况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教化。在课堂教学中找寻学问性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,依据不同

11、的途径受到爱国教化,使他们酷爱社会主义,酷爱中国共产党。利用每周一的班会时间,常学习小学生守则及小学生日常行为规范,使他们懂得作为一名小学生应当怎样做,自己有一个勤恳正确的学习看法。二、教学方面在教学中,努力实现素养教化,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到学问。3、学生有了讲的时间:老师精讲后学生主动表达自己的相识,感想,还可以小组探讨,每个学生都有讲的机会。4、学生有了

12、写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,老师指导端正写的看法,提高写的训练实力。这种方法通过实践较好。5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,老师用爱心和行动主动转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,主动家访与家长一起协作教化好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。三、纪律方面抓好纪律,教学中,采纳权利下放的制度,班主任轮番做班长轮番当,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。四、其它方面老师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一样好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成果。

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