小学科学教师岗位说明书.docx

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1、小学科学教师岗位说明书小学科学老师岗位说明书(通用5篇) 小学科学老师岗位说明书 篇1 (1)仔细履行任课老师职责。(2)仔细学习科学教学新课标,制定科学教学安排,科学试验学期安排。(3)严格上课纪律,作业适当,使学生既动手又动脑。(4)组织学生开展课外科技活动(如自制标本、科技小制作、小独创,撰写小论文等),组织开展校内科技节,组强学生参与上级相关的竞赛活动。(5)保持试验室、仪器室的整齐,负责做好仪器设备的验收、保管、运用、修理、更新工作,仪器存放要规范,建立仪器设备财产明细帐,做到帐帐相符,帐物相符。(6)加强自身学习,不断进修提高,主动参与各级各类科学老师竞赛活动。 小学科学老师岗位说

2、明书 篇2 1、仔细学习现代教化教学理论,按教化教学规律进行教学,仔细学习新课程标准,能够很好把握学科性质。仔细钻研教材,确定教学目标,制订教学安排,合理支配教学内容。2、努力钻研业务,不断的更新学问,提高本专业水平。仔细探讨教材和新课标。细心备课、上课,主动参与教研活动。3、根据教材规定的试验(演示和分组)要求,充分做好打算,仔细指导学生做试验,建立试验室日志记录。4、组织学生开展科学综合实践活动(如自制标本、科技小制作、小独创,撰写小论文等),观看有教化意义的录像。5、树立为教学服务、为师生服务的思想,努力做好自然试验室、仪器室、标本室的日常管理工作。保持试验室、仪器室的整齐,按制度化、规

3、范化的要求做好试验室的常规管理工作,刚好做好仪器的入库验收,登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作,做到帐、物相符。6、老师应课前做好试验课的打算工作,明的确验要求,提高试验课的效率。要求熟识各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及运用保管常识,熟识相关教材,驾驭教学规定的全部演示和分组试验的内容、原理、目的、要求、操作技能,严禁试验事故。7、教化学生正确运用试验室的有关仪器,爱惜室内的电教设备、试验器材等物品。刚好做好分组试验和淙示试验的打算工作,并能帮助学生解决试验中出现的问题。8、驾驭一般仪器的检验检修技术,做好仪器设备的保养修理工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态,并将有

4、关仪器的技术资料装订成册,妥然保管。 小学科学老师岗位说明书 篇3 一、努力学习课程标准,深化领悟其精神,仔细钻研教材,不断改进教学方法,提高教学效果。二、仔细备课,做到三备:备教材,备学生,备试验。三、教学中,教学过程要严密,教学内容要科学。讲理论要深化浅出,做结论要正确清晰。四、教学中要处理好师生双边关系,既留意调动学生学习自然课的主动性,同时又不失去老师应有的主导作用。五、严格课堂常规,特殊要组织好试验,做到活而不乱,训练有素,充分发挥试验应有的作用。六、上好试验课,课前要做好充分打算,课上要保证明验的胜利,提高教学效率。七、老师要潜心钻研业务,主动动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补

5、,提高教具的运用水平。八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、安排和总结等。 小学科学老师岗位说明书 篇4 一、体育老师应忠诚党的教化事业,具有较强的事业心和责任感,能够爱岗敬业,严格遵守学校和体育部的各项规章制度,努力为学校体育工作贡献自己的力气。二、熟识并仔细执行教学大纲、教学安排;仔细备课,不断钻研教材、教法;主动参加教改研讨、教法探讨、教学文件学习、教学观摩等业务活动。三、严格执行体育课教学常规。在严格要求和管理学生的同时,要能够以身作则,为人师表,做到既教书又育人。四、教学中要充分调动学生学习主动性,注意加强学生综合素养培育。五、依据教学内容,合理支配教学方法和教学手段,使学生能够

6、驾驭体育的基本学问和基本技术,为终身体育奠定基础。六、要擅长听取学生的看法,不断改进教学方法,提高教学质量。七、应主动担当教学大纲、教学安排的编写和指导学生课外体育熬炼、运动队训练、体育竞赛等任务;做好学生体质健康标准测试工作。八、按时完成和上交教案、工作日志、成果分析、听课记录、工作安排、工作总结等教学文件;并保证各类教学文件的规范、整齐、内容详实。九、要努力钻研业务,不断提高自己的业务水平和科研水平;主动参与教学改革和科学探讨。十、加强组织纪律性,主动参与学校、体育部、教研室所组织的各项活动,不迟到、不早退、不无故缺勤。十一、关切集体,听从安排,勇挑重担,团结协作,为增加体育部的凝合力和战斗力主动做贡献。十二、完成上级领导交办的其他工作和任务。 小学科学老师岗位说明书 篇5 1、依据迈格森国际教化的教学特点,负责4-12岁儿童英语课程教学工作的组织与实施;2、参加课程教案的编写及课程规划,帮助完成教学流程并保证课程质量;3、能够发觉孩子的成长问题并与家长保持刚好、良好的沟通;4、帮助教学中心的市场推广宣扬活动及DEMO课展示;

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