《经济生活一轮总复习ppt教案.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《经济生活一轮总复习ppt教案.ppt(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、经济生活一轮总复习ppt Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望课后跟进:课后跟进:措施型主观题-企业角度 (天津文综)(天津文综)(天津文综)(天津文综)低碳经济是以低能耗、低污染、低排放低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌,却面临资金、技术等困难。发展低碳经济不掌,却面临资金、技术等困难。发展低
2、碳经济不仅成本高、周期长、见效慢,而且少数发达国家仅成本高、周期长、见效慢,而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术,不愿意转让。还垄断着低碳经济的核心技术,不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路,国家强化政策支为推动企业走低碳发展之路,国家强化政策支持,包括加大财政投入力度,落实研发投入抵扣持,包括加大财政投入力度,落实研发投入抵扣所得税政策,完善知识产权保护制度,鼓励国际所得税政策,完善知识产权保护制度,鼓励国际合作等,从而坚定了企业发展的信心。合作等,从而坚定了企业发展的信心。结合材料,运用经济生活知识,分析企业面对低结合材料,运用经济生活知识,分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身
3、发展。(碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。(1212分)分)(1)审设问的角度审设问的角度范围范围:(2)审设问的主体审设问的主体:(3)审设问的客体审设问的客体对象对象:(4)审设问的指向审设问的指向-题型题型:(5)审设问的分值审设问的分值:目标归结:目标归结:目标归结:目标归结:审题五步法审题五步法审题五步法审题五步法国家、企业、劳动者、生产经营者、国家、企业、劳动者、生产经营者、消费者、投资者等。党、政府消费者、投资者等。党、政府 、公民、国际社会等。公民、国际社会等。经济、政治、文化、哲学经济、政治、文化、哲学 即中心论题即中心论题答案要点与分值成正比,分值高答案要点与分值成正比,分
4、值高多答要点,如多答要点,如1010分分的分值的分值约答约答3 3点;点;1212分的分值答分的分值答4-64-6点等。点等。是什么、为什么、怎么办是什么、为什么、怎么办 (天津文综)(天津文综)(天津文综)(天津文综)低碳经济是以低能耗、低污染、低排放低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌,却面临资金、技术等困难。发展低碳经济不掌,却面临资金、技术等困难。发展低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢,而且少数发达国家仅成本高、周期长、见效慢,
5、而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术,不愿意转让。还垄断着低碳经济的核心技术,不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路,国家强化政策支为推动企业走低碳发展之路,国家强化政策支持,包括加大财政投入力度,落实研发投入抵扣持,包括加大财政投入力度,落实研发投入抵扣所得税政策,完善知识产权保护制度,鼓励国际所得税政策,完善知识产权保护制度,鼓励国际合作等,从而坚定了企业发展的信心。合作等,从而坚定了企业发展的信心。结合材料,运用经济生活知识,分析企业面对低结合材料,运用经济生活知识,分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。(碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。(1212分)分)企业需要制定正确
6、的企业需要制定正确的经营战略经营战略,在,在生产经营中注重节能减排。生产经营中注重节能减排。企业要加强企业要加强自主创新自主创新,掌握自主知,掌握自主知识产权,形成竞争优势。识产权,形成竞争优势。企业要坚持企业要坚持“引进来引进来”和和“走出去走出去”相结合,提高对外开放水平。相结合,提高对外开放水平。企业要企业要利用国家宏观调控的优惠利用国家宏观调控的优惠政政策,赢得发展机遇。策,赢得发展机遇。企业在追求利润的同时,也要承担企业在追求利润的同时,也要承担相应的相应的社会责任社会责任。(1 1)知识关)知识关:主干知识主干知识 (2 2)审题关)审题关:切题准确切题准确 (3 3)答题关)答题
7、关:一教材二材料三找新观点一教材二材料三找新观点目标归结:目标归结:目标归结:目标归结:解题三关解题三关解题三关解题三关(内在联系、分析运用,(内在联系、分析运用,前提和基础前提和基础)(一审设问、二审材料,(一审设问、二审材料,关键关键)(重要条件重要条件)注意答案:要点化、段落化注意答案:要点化、段落化 术语化、规范化术语化、规范化 知能准知能准备:课前前预习-构建知构建知识体系体系国民经济国民经济又好又快发展又好又快发展生产生产分配分配交换交换消费消费科学发展观科学发展观指导指导目标目标决定决定反作用反作用全面小康全面小康 课堂引讨一:课堂引讨一:措施型主观题措施型主观题-政府角政府角度
8、度1、在遵循市场的基础性作用的前提下、在遵循市场的基础性作用的前提下加强国家宏观调控加强国家宏观调控,综合利,综合利用经济、法律、行政手段,实现经济又好又快发展。用经济、法律、行政手段,实现经济又好又快发展。2、完善所有制结构完善所有制结构,毫不动摇坚持以公有制为主体,毫不动摇鼓,毫不动摇坚持以公有制为主体,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。励、支持、引导非公有制经济的发展。3、完善完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度分配制度,处理,处理好效率与公平的关系,实现社会公平。好效率与公平的关系,实现社会公平。4、调整产业结构、调整产业结构、
9、推进产业结构的优化升级。推进产业结构的优化升级。5、完善、完善就业政策、社会保障制度就业政策、社会保障制度。6、规范市场秩序,建立健全、规范市场秩序,建立健全社会信用体系社会信用体系。7、转变经济发展方式,构建、转变经济发展方式,构建资源节约、环境友好资源节约、环境友好型社会,走新型型社会,走新型工业化道路,促进经济全面、协调可持续发展。工业化道路,促进经济全面、协调可持续发展。8、提高、提高自主创新能力自主创新能力,建设创新型国家。,建设创新型国家。9、贯彻落实、贯彻落实科学发展观科学发展观,实现全面小康。,实现全面小康。10、坚持、坚持对外开放的基本国策对外开放的基本国策,实施,实施“引进
10、来引进来”与与“走出去走出去”相相结合的战略,建立全方位、宽领域、多层次的对外开放新格局结合的战略,建立全方位、宽领域、多层次的对外开放新格局重庆文综重庆文综 材料三材料三 近年来,水资源利用中近年来,水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。的民生问题引起我国政府高度重视。为此,我国政府加强以科学发展观为指导,为此,我国政府加强以科学发展观为指导,进一步贯彻落实水污染防治法,规范取进一步贯彻落实水污染防治法,规范取水许可管理,完善水资源综合规划,深化水水许可管理,完善水资源综合规划,深化水价改革,加大政府投资力度,利用世界银行价改革,加大政府投资力度,利用世界银行贷款,推动了饮水安全、节水
11、改造等民生水贷款,推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。利工程建设。(7)结合材料三,运用经济常识分析国家发)结合材料三,运用经济常识分析国家发展民生水利的举措。(展民生水利的举措。(10分)分)精编精讲、即时反馈精编精讲、即时反馈通过法律实施、规划、健全取水许可等法通过法律实施、规划、健全取水许可等法律、经济和行政手段,律、经济和行政手段,加强宏观调控加强宏观调控;深化水价改革,深化水价改革,发挥价值规律作用发挥价值规律作用;加大政府投资力度,加大政府投资力度,发挥财政作用发挥财政作用;发展对外经济关系发展对外经济关系,借助国际金融组织,借助国际金融组织,拓展资金来源和渠道。拓展资金来
12、源和渠道。课堂引讨二:课堂引讨二:措施型主观题措施型主观题-个人角个人角度度个人素质:文化、技能、道德个人素质:文化、技能、道德个人观念个人观念:消费观、诚信观、金钱消费观、诚信观、金钱观、就业观、维权意识等观、就业观、维权意识等个人行为个人行为:消费方式和水平、投资消费方式和水平、投资行为、纳税行为行为、纳税行为(北京文综)你熟悉互联网,但了解物联网吗?(北京文综)你熟悉互联网,但了解物联网吗?物联网将使我们的世界更加智能化。物联网将使我们的世界更加智能化。通过物联网,通过物联网,主人主人在路上能够遥控家中的电器做家务;在路上能够遥控家中的电器做家务;顾客顾客在超在超市能够了解商品的生产和流
13、通过程的主要信息,假市能够了解商品的生产和流通过程的主要信息,假冒伪劣商品将无从躲藏;冒伪劣商品将无从躲藏;企业企业信息监控中心能够自信息监控中心能够自动调节生产过程;动调节生产过程;农作物农作物会会“主动主动”发出该浇水、发出该浇水、设施肥的各种信息。设施肥的各种信息。物联网还将促进物联网还将促进新技术的研发新技术的研发,加快,加快相关产业相关产业的的成长,推动国民经济又好又快发展。成长,推动国民经济又好又快发展。(2)结合上述材料,运用经济生活中的相关知结合上述材料,运用经济生活中的相关知识,分析物联网对个人消费、企业经营和国民经济识,分析物联网对个人消费、企业经营和国民经济发展可能带来哪
14、些方面的影响。(发展可能带来哪些方面的影响。(14分)分)精编精讲、即时反馈精编精讲、即时反馈1、对、对个人消费个人消费的影响:将改变人们的消费方的影响:将改变人们的消费方式,提高消费的质量和水平。式,提高消费的质量和水平。2、对、对企业经营企业经营的影响:使生产管理更加科学,的影响:使生产管理更加科学,降低生产成本,促进诚信经营,有助于树降低生产成本,促进诚信经营,有助于树立良好的信誉和形象。立良好的信誉和形象。3、对、对国民经济国民经济的影响:有助于规范市场秩序,的影响:有助于规范市场秩序,提高市场配置资源的效率;有助于提高国提高市场配置资源的效率;有助于提高国家的整体技术水平和创新能力,
15、优化产业家的整体技术水平和创新能力,优化产业结构,促进就业。结构,促进就业。即时反馈:即时反馈:要培养良好的复习习惯要培养良好的复习习惯(1 1 1 1)自觉复习,)自觉复习,)自觉复习,)自觉复习,加强对教材知识的整理加强对教材知识的整理加强对教材知识的整理加强对教材知识的整理,理清基本线索,理清基本线索,理清基本线索,理清基本线索,默写重点知识。默写重点知识。默写重点知识。默写重点知识。(2 2 2 2)主动关注时政热点主动关注时政热点主动关注时政热点主动关注时政热点。注意理论联系实际,注重对实。注意理论联系实际,注重对实。注意理论联系实际,注重对实。注意理论联系实际,注重对实际问题的分析
16、。际问题的分析。际问题的分析。际问题的分析。(3 3 3 3)养成独立完成作业的习惯,)养成独立完成作业的习惯,)养成独立完成作业的习惯,)养成独立完成作业的习惯,不过分依赖教师、资料,不过分依赖教师、资料,不过分依赖教师、资料,不过分依赖教师、资料,不要照抄照搬不要照抄照搬不要照抄照搬不要照抄照搬。(4 4 4 4)养成记笔记的良好习惯。包括)养成记笔记的良好习惯。包括)养成记笔记的良好习惯。包括)养成记笔记的良好习惯。包括对知识的整理、课堂对知识的整理、课堂对知识的整理、课堂对知识的整理、课堂笔记、纠正作业错误及原因等笔记、纠正作业错误及原因等笔记、纠正作业错误及原因等笔记、纠正作业错误及原因等。(5 5 5 5)先看书后做题,做题后再看书。)先看书后做题,做题后再看书。)先看书后做题,做题后再看书。)先看书后做题,做题后再看书。不能忽视主观题不能忽视主观题不能忽视主观题不能忽视主观题,做题要做题要做题要做题要“慢审快做慢审快做慢审快做慢审快做”。(6 6 6 6)学会分析参考答案学会分析参考答案学会分析参考答案学会分析参考答案