《2022年大学生村官管理工作调研.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年大学生村官管理工作调研.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_高校生村官治理工作调研选聘高校生到村任职是党中心做出的一项重大战略决策,对于巩固党在农村的执政基础、提升基层党组织执政才能、推动社会 主义新农村建设具有非常重要的意义.xxxx 县委组织部就如何加强高校生村官训练和治理,让高校生村官在新农村建设第一线干事创 业、成长成才,进行了专题调研,一、基本情形自 xxxx 年选聘高校毕业生到村任职工作开展以来,到xxxx 县任职的高校生村官共有78 名.截至目前,在岗52 人,其中：中共党员 44 名,男 18 名,女 34 名,大专学历 19 名,高校学历 29 名,硕士争论生 4 名,任村党支部副书记11 名,村党支部书记助理28 名
2、,村主任助理 13 名.先后流淌 26 名,其中：考录国家事业单位工作人员 10 人,考录国家公务员10 人,自主创业 6 人.近年来, xxxx 县坚持把加强高校生村官训练治理纳入全县干部训练培训治理中,实行强化训练培训为先,严格考核治理为重,注意培育使用为本的治理 培育机制,积极搭建平台、制造条件,实现了高校生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”,为加快全县农村经济社会进展发挥了 作用、做出了奉献.（一）训强素养,尽快融入基层.实行“四训”模式对高校生村官进行全方位培训,促使他们尽快提能增素、融入基层.一是 集中培训.实行领导讲学、沟通互学、视频看学等行之有效的方式,可编辑资料 - -
3、- 欢迎下载精品_精品资料_环绕党的路线方针政策、农村工作方法、创新社会治理、基层民主政治建设等方面的内容,进行多角度、全方位的培训,促使高校生 村官舒心住村工作、尽快转变角色.二是跟班锤炼.针对高校生村 官实践不足的实际,各乡镇静期不定期支配部分高校生村官轮番到 乡镇党政办公室、民生服务大厅、信访接待室等站所进行跟班锤炼, 通过不同岗位、不同环境的历练,提高高校生村官公文写作、做群 众工作、和谐处理问题等方面的才能.三是活动参训,在党的群众 路线训练实践活动、建设服务型党组织、平安xxxx 创建等重点活动中,通过交任务、压担子、明责任,让高校生村官在参加活动中锻 炼、在锤炼中适应工作.四是结
4、对帮训,实行1 名乡镇领导班子成员、1 名乡镇机关包村干部和1 名村干部联系帮带1 名高校生村官 “ 3+1”帮带制度,帮忙高校生村官明白当的乡风民俗、熟识特色产业进展、把握农村工作方法.（二）严格治理,促使发挥作用.建立健全“四项制度”,促使他们热心服务基层、服务群众.一是建立住村工作制度.对新选聘的高校生村官,依据所学专业、服务意向、交通食宿、政治面貌等情形,一次性分派到易于锤炼、易于发挥特长、基础较好的重点村和项目村进行任职,明确规定住村时间、工作纪律等,确保高校生村官任到村上、住在村上,发挥特长,发挥作用.二是建立工作考勤制.实行以乡镇考勤签到为主,村级组织治理为辅,三级联审月报出勤考
5、勤治理机制,严格请销假制度,规范高校生村官日常治理,防止高校生村官擅自脱岗、离岗.三是完善工作日志制度.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_组织部为高校生村官统一制作了民情日记,要求高校生村官在走访调研中做到“三清晰四必访” （人数户数清晰、村情底数清晰、特色产业清晰.困难户必访、五保户必访、老党员必访、计生户必访）, 促使高校生村官在走访入户中把握村情,在帮忙群众中增进感情,在调解冲突中把握方法.四是建立定期沟通制度.每季度组织部组 织召开一次工作沟通座谈汇报会,使高校生村官在座谈中汇报工作、沟通体会、畅谈体会、知晓工作、相互熟识、提升熟识.（三）勉励关怀,激发工作热忱.仔细落实
6、好相关政策待遇, 严格依据自治区相关厅局的有关文件要求,每月以一卡通形式准时 足额发放工作补贴,并为每人办理了城镇职工基本养老保险、城镇 职工基本医疗保险和人身意外损害保险等,排除高校生村官的后顾 之忧.逐步建立完善政治保证待遇,2022 年,经过严格考察考核,从高校生村官考录为公务员的4 名乡镇干部中,提拔2 名素养优、才能强、群众口碑好的为乡镇政府副职.2022 年村“两委”换届中, 4名党员群众公认的高校生村官,通过选举进入村“两委”班子.建立重大节日慰问制度.每年七一、春节等重大节日,对高校生村官进行集中慰问,让他们在关怀中成长成才.建立表彰嘉奖制度,每年依据高校生村官日常表现、工作实
7、绩、述职述廉等情形,对评定为优秀等次的高校生村官进行嘉奖,并将考核结果装入个人档案,作为延期续聘、流淌政审等方面的重要依据,有效调动了高校生村官的积极性.二、存在的问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）部分高校生村官素养有待提高.虽然大部分高校生村官来自农村,他生在农村、长在农村,对农村生活环境有一个宏观的把握明白,但对如何做农村工作、做群众工作、解决疑难问题等方面仍是体会不足、方法不灵、方法不多.有些高校生村官专业“不对口”,所学专业用不上,面对农村全新的工作环境和工作领域,新的工作技能方法又不愿学,未能准时转型和“充电”,显现了“水土不服”现象.个别高校生村官在工作中,
8、自律意识不强, 工作比较随便,不能够依据区市县治理规定履行请销假制度,存在擅自离岗脱岗等现象.（二）部分高校生村官创业才能不强.部分高校生村官在思想上对到村任职没有一个正确的熟识,把到村任职作为就业的一个跳板,身在曹营心在汉,一门心思扑在各类就业考试上,没有真正把到村任职看做一项事业来干,工作蜻蜓点水、浮在面上,不能够结合任职村的实际,发挥个人特长,带领党员群众进行致富创业.有的村干部和村民对高校生村官熟识不足,认为高校生村官是“候鸟”和“过客”,对高校生村官开展工作缺乏信任和支持,导致一些高校生村官满肚想法、无法实现.（三）部分高校生村官作用发挥不强.高校生走出“校门”,踏进“农门”,从同学
9、到“村官”,既是环境的转变,更是角色的 转变,但是有些高校生村官对自己的工作职责定位模糊,工作上缺 乏主动性和创新意识,搞宣扬多办实事少,未能当好“桥梁”和 “头雁”,而更多是作政策的“传声筒”和文件的“二传手”.有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的缺乏干大事、办实事的魄力和精神,缺乏既来之就安之、干一行爱一行的精神,在开展工作时放不开手脚,存在组织支配什么就干什么,指到哪里就到哪里,不能够积极发挥专业特长优势,制造性的开展工作,不能积极为村“两委”班子建言献策、出谋划策,成了村部守门员、档案看管员.三、几点建议（一）进一步强化训练培训,增强高校生村官的综合素养.一是将高校生村
10、官才能素养培训纳入全县各层次干部训练培训规划,训练培训经费纳入县财政预算之列,确保高校生村官训练培训全参 与、全掩盖.二是科学整合县委党校、职业学校、远程训练网等优 势资源,通过集中授课、专家讲座、专题争论、现场观摩等形式, 环绕中心和区市的相关政策精神、习近平总书记的一系列重要讲话 和土的治理、计生服务、社会治安、经济进展等各项政策制度,以 及市场经济学问、农村经营治理学问、农业有用技术、农村基层组 织建设等方面的学问和技能,开展多层次、全方位的岗位培训,提 高高校生村官的综合素养.三是积极制造条件,有方案、有组织的 组织高校生村官到区内外高校生村官训练治理较好的县市区、高校 生村官创业胜利
11、基的、实训基的进行座谈式、互动式、体验式的培 训,让高校生村官在学习中增进熟识、在沟通中查找不足、在体验 中找到自我,进一步激发高校生村官的干事创业的正能量,促使大 同学村官在岗位上发挥作用、奉献聪明、激发能量、干事创业、带 动群众.四是充分发挥高校生“村官”熟识网络的优势,借助网上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_党支部、远程训练网、手机党建报等平台,为高校生“村官”供应敏捷多样的“自助餐”.通过开展“村官”讲坛、辩论赛、网上论坛等活动,促进高校生“村官”自主选学、互动沟通、共同提高.（二）进一步强化考核治理,激发高校生村官的工作活力.坚持定量与定性相结合的原就,建立自我评判、
12、群众测评、组织考 察相结合的考核机制,通过个人述职、民主评议、个别谈话等方式,对高校生村官进行定期考核,并将考核结果记入个人档案,作为续 聘、解聘、奖惩、岗位调整、招录公务员、聘请事业单位干部的重 要依据.同时,注意加大考核结果的运用,在期满续聘、考录事业 单位、公务员政审等方面,依据高校生村官日常表现、作用发挥、 工作业绩、群众公认度等方面进行客观公平的评判,引导高校生村 官立足基层、扎根基层、奉献基层的工作决心和工作热忱,从而使 高校生村官在自我熟识、自我认同、自我完善中成长壮大,在基层 建功立业.建立健全高校生“村官”工作日志制、月报告制、季汇 报制、提示诫勉制、重大事项报告制、岗位承诺
13、制等规章治理制度,坚持开展定期工作沟通,做到每月一小结、每季一沟通、半年一研 讨、一年一总结,保证组织上能随时把握高校生村官的工作和思想 动态,促使高校生“村官”能在沟通中明得失、知不足、学体会.（三）进一步强化实践锤炼,提高高校生村官的干事才能.一是定职责明方向,交任务压担子.立足基层农村实际,明确高校生村官的岗位职责,引导高校生村官发挥理论优势,当好党建工作的联络员和社会稳固的保护员.发挥熟识电脑、简单把握科技的技可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_能优势,当好科技学问的传播员和远程训练指导员,当好“三农”政策宣扬员、农村劳动力转移就业中介员.二是结对子强联系,重 培育塑人才.
14、进一步健全完善乡镇领导班子成员培育、包村干部联 系、村干部帮带的“ 3+1”联系培育机制,确保每名高校生“村官” 有人管、有人带、有人帮.明确乡（镇）村干部定期明白把握所联系帮带培育的高校生“村官”思想、学习、工作、生活动态,准时解 决问题,指导工作,帮忙进步.三是能信任敢放手,助提高促成长.对进展枸杞、红枣、硒砂瓜等特色产业,开展计生服务、惠农政策 宣扬、调解冲突纠纷等一些繁难复杂工作,敢于“放手”,让高校 生村官挑大梁、担大任,促使高校生村官用新思路、新方法开展工 作、解决问题,提高独立应对复杂问题的才能.（四）进一步强化创业服务,发挥高校生村官的潜在优势.针对高校生村官年轻有思想有闯劲的
15、优势,结合全县枸杞、红枣、 硒砂瓜、供港蔬菜等产业进展迅猛的实际,进一步建立健全完善扶 持高校生村官创业的相关制度,给高校生村官创业供应宽松的政策、土的、资金、税收、技术等方面的优惠,勉励高校生村官充分挖掘 本的区、本乡镇、本村的区位交通、特色产业、种养殖、民族特色 等方面的优势,带头领办、创办、合办各类农业协会经济组织和新 社会组织,带动辐射吸纳群众共同致富.（五）进一步强化政策引导,畅通高校生村官的流淌渠道.针对高校生村官熟识农村、农夫、农业工作的实际,建立有序流淌的长效机制,在乡镇公务员、基层事业单位工作人员招考中,每年可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_拿出肯定的名额,在服务期满、考核称职的高校生村官中进行定向招考,并逐年适当提高招考比例,扩大招考人数,让高校生村官就业服务有奔头,发挥作用有平台.可编辑资料 - - - 欢迎下载