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1、幼儿小班美术教案花草地活动目标：1. 乐于在情景欣赏中初步感受鲜艳的色彩美。2. 尝试用水墨画材料大胆作画，体验手指点画的乐趣。活动准备：1. PPT、背景音乐。2. 小熊手偶。3. 宣纸三卷（画好草地的背景）;各种颜色的国画颜料、大颜料盘若 干、擦手布若干。4. 认识各种颜色（经验准备）。活动过程：一、情景导入。师：孩子们，小熊家有一片漂亮的花草地，我们一起来看看吧。 师：（出示小熊手偶，以小熊口吻）（背景音乐）小朋友们，你们好！ 我是小熊。欢迎你们到我家来，请你们来看看我的花草地吧!（播放PPT, 图片循环3次左右）提问：1. 哇，小熊家的花草地真美，它的花草地是怎么样的（用幼儿的话 进行
2、总结。）2. 你看到了什么颜色的花（此处简单带过）二、欣赏作品，说一说。师：花草地真美呀，有一位画家吴冠中爷爷，（教案出自：教案网） 他用水墨画了一幅漂亮的花草地，我们一起来看看吧。提问:1. 你觉得吴爷爷画的花草地怎么样2. 用你们的小眼睛来找一找，这片花草地上都有什么颜色的花朵 追问：还有哪里也有X色的花哇，好多X色的花啊，还有什么颜色的 花呢3. 吴爷爷的画上有玫红.粉红.橘红.紫色.黄色等等许许多多颜色 的花，那你最喜欢什么颜色的花呢4. 我们也来做回小画家，画片花草地吧。（播放音乐）三、教师示范，幼儿操作。1. 示范指导语：我喜欢红色，手指亲亲红颜料，纸上轻轻据一据， 这边开一朵，那
3、边开一朵，越来越多真好看。选择你喜欢的颜色画一 画，想要换个颜色怎么办（手指在湿布上擦一擦，再重新蘸一蘸颜料， 教师和幼儿同时示范擦手）2. 先由教师示范，再请一名幼儿上前示范，操作前提醒幼儿颜料 是大家一起用的O3. 师：那里有三片草地，小朋友你们来用小手在草地上种上漂亮 的花吧。4. 幼儿集体合作创作花草地长卷，教师巡回指导。（桌子上铺着三 卷长长的宣纸，（教案出自：教案网）幼儿分两组面对面操作，选择空 位置站，小椅子不动，只需人走过去。教师引导语：这里要开更多的 花呢，快来这里画一画。）四、展示幼儿画作。在原位展示幼儿作品，请幼儿简单形容花草地（漂亮.美丽）。（展示 幼儿作品前，教师先将颜料收起来）师：小画家们真棒!我们把这么漂亮的花草地装扮我们的教室吧。