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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班美术花草地教案小班美术花草地教案1 活动目标： 欣赏作品花草地，感受春天草地的美感。 大胆选色，运用点画表现密集的花草地。 活动准备： 幻灯花草地一份 红黄蓝黑颜料每桌一份，宣纸人手一张 音乐 活动过程： 欣赏吴冠中的花草地 引导幼儿观察画面，感受色彩美 师：看看，我们来到了什么地方？你看到了哪些颜色的小花？ 师：五颜六色的鲜花你挨着我，我挨着你，变成了一幅美丽的风景画。 引导幼儿想象花草地的味道。 师：多美呀，闭上眼闻一闻，闻到了什么？这阵阵的花香会把谁给引来？ 师：引来了谁呀？蝴蝶最喜欢在花丛中采花蜜，可是它觉得只有一片花草地不够，你们愿意为它们铺设更
2、多的花草地吗？ 个别幼儿示范手指点画。 师：怎么样来铺花草地呢？我们只有颜料，有什么办法？ 师：谁来试一试用手指点印花草地？ 师：先在种花草地的地方铺上肥肥的泥土。（用黑墨点印作底） 师：怎样让花草上开满五颜六色的花？ 师：花草地上除了鲜花还有什么？（引导孩子在花的空隙处适当点画草叶） 幼儿绘画花草地，教师观察指导 重点引导幼儿选用多种颜色表现花草地，鼓励幼儿大胆的将画面画满。 展示和欣赏 将幼儿的作品连接在黑板上组成大幅花草地。 哪块花草地最吸引蝴蝶？为什么？从选色、密集等方面讲评。 小班美术花草地教案2 活动准备 操作材料，油画棒。 活动目标 培养幼儿对色彩的感受能力。 引导幼儿学习用点画
3、表现大小不同的花朵。 引导幼儿学习从下往上画线表现小草的形象特征。 活动过程 一教师导入活动，引起幼儿兴趣。 小朋友现在是什么季节？春天有草地和鲜花，你看到的草地和鲜花是什么样的？ 二引导幼儿学画草地和鲜花。 小草是什么颜色？长得什么样？请你用手画一画，练习手指从下往上画，画到草尖时要轻轻提起。小花呢？可以怎么画？练习用手指点画。 三交代要求，幼儿操作，教师指导。 刚才我们尝试画了小草和小花，现在我们在纸上用绿的油画棒来画小草，画好后，再用红颜色和黄颜色来点上小花。 幼儿作画，教师巡视指导，帮助个别能力差的幼儿掌握作画方法，鼓励能力强的幼儿大胆用色，丰富画面。 四展览幼儿作业，总结评价，结束活动。第 3 页 共 3 页