七年级《历史》下册期末考试带答案.docx

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1、七年级历史下册期末考试带答案(时间:60分钟 分数:100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、隋唐时期是中国古代封建社会的繁荣时期。其中造成唐朝由盛转衰的事件是 ( )A.陈桥兵变B.藩镇割据C.安史之乱 D.黄巢起义2、“苏湖熟,天下足”的谚语说明南宋时()A.江南地区已经成为全国富饶的粮仓B.封建政府对农民的剥削十分沉重C.北方战乱不息,南方相对安定 D.江南的自然条件优越于北方3、反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非 攻”,反对相互攻伐兼并、残害生命的是()A.墨子B.孟子C.孔子D.韩非4、我国第一个由少数民族建立的

2、全国性的统一王朝是()A.辽 B.西夏 C.金 D.元5、以下能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是()6、历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文,你可以确定的最合适的论文主题是()A.民族政权并立的时代B.诸侯交替掌握政权的时代C.地方军阀割据的时代D.封建国家统一的时代7、据记载,宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上,价值高达数十万贯。中国商人和商船取代波斯成为中外贸易的主导力量。材料反映了宋代( )A.农业繁荣B.手工业兴旺C.海外贸易兴旺D.文化兴盛8、对以下图所示秦国有关信息,理解正确的选项是()攻取魏败韩军国少梁公元前公元前3

3、58年354年A.商鞅变法成效显著C.诸侯混战破坏经济攻取魏攻取魏国安邑国固阳大败魏军公元前公元前352年 351年B.分封制基本瓦解D.改革图强成为风潮公元前340年9、唐朝诗人皮日休说:“大运河北通豫郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”由此可以看出,隋朝开凿大运河的意义是()A.巩固隋朝的统治B.有利于中外经济交流C.促进南北经济交流D.结束分裂,实现统一 10、“从这一时代起,孔子便从诸子百家之中超升出来而儒家哲学也就变成永 恒不变的真理,谁要批判儒家哲学,谁就是名教的罪人,文化的叛逆。”文中的“这一时代”开始于()A.秦始皇 B.汉高祖 C.汉武帝D.唐太宗n、“一个有希望的民族

4、不能没有英雄”,在南宋初年和南宋灭亡之际,各有 一位英雄,他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争,他们都留下了脍炙 人口的诗句:“莫等闲,白了少年头,空悲切”“人生自古谁无死,留取丹心 照汗青”。他们是()A.岳飞和寇准 B.文天祥和寇准 C.文天祥和戚继光D.岳飞和文天祥 12、“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴 政()A.十年征战,统一全国B.自称皇帝,君临天下C.任免官员.中央集权D.焚书坑儒,思想专制13、“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与以下哪一个历史人物有关?A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖14、七年级某历史兴趣小组在学习“隋唐时期”的内

5、容时,整理了如下资料,请你为他们的学习制定一个合适的主题()皇帝中书省尚书省门下省II I I I I I吏梆户部礼部兵部刑部工部步辇图曲辕犁鉴真像三省六部制B.政权并立和民族交融D.繁荣与开放的时代A.早期国家的建立和社会变革C.民族关系的开展和社会变化 15、安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点。以下关于安史之乱的原因,说法错误的是()A.唐玄宗追求享乐,任人唯亲B.朝政腐败,社会矛盾尖锐C.节度使势力膨胀,内轻外重 D.人民赋役繁重16、“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦 王嬴政哪项历史功绩()A.建立中央集权制度B.兼并六国,完成统一C.修筑万里长城D.书同文,

6、车同轨17、“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才 是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何! ”这段材料称道的人物应是()A.刘备 B.孙权 C.诸葛亮 D.曹操18、“朕选儒臣于事者百余人,分治大落(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是()A.建立刺史制度B.分化事权,削弱相权C.派文臣担任各地州县的长官D.设立御史台19、“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。”是唐代诗人陆龟蒙对哪种瓷器的 赞美之词?()A.唐朝白瓷B.唐三彩 C.唐朝青瓷D.冰裂纹瓷器20、同学们在数学学习中经常会用到圆周率,世界上第一次把圆周率精确到小 数点

7、以后第七位数字的是()A.顾恺之 B.王羲之 C.贾思勰 D.祖冲之 21、“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。” 这是网络上颇为流传的诗句,如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远 古人类,应该去()A.陕西省 B.云南省 C.浙江省 D.北京市22、西汉初,贾谊向文帝上治安策,“欲天下之治安,莫假设众建诸侯而少 其力”。后来,汉武帝“众建诸侯而少其力”的主要措施是()A.行推恩令B.设刺史 C.推察举 D.行郡县23、以下图是有关民族政权并立存在的示意图,其正确的演变顺序是()代十|外、南宋/ 北宋/ 、北宋, A.B.C.D.24、某同学在学习某一课时,整理了

8、这些知识“外戚宦官交替专权、黄巾起义、汉献帝”,该同学学习的内容是()A.秦朝B.新朝C.西汉D.东汉25、“限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区 内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显 的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了()A.黄巢起义B.安史之乱C.唐朝灭亡D.北宋建立二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、回顾历史,古代中日之间曾有过友好的交流,但也有过冲突。结合以下材料 对相关问题进行探究。(海内存知己)材料一图1日本遣唐使船图1日本遣唐使船图2鉴真东渡(1)图1中,日本遣唐使来华的主要

9、目的是什么?这些遣唐使回国后,为日本 的开展做出了怎样的贡献?(2)图2中,鉴真东渡发生在哪个皇帝统治时期?他东渡日本后,为中日文化 交流作出了怎样的贡献?(但愿海波平)材料二图3倭寇骚扰图4明军抗击倭寇图3倭寇骚扰图4明军抗击倭寇(3)图3中倭寇开始骚扰我国沿海地区是在什么时期?倭寇的骚扰给沿海人民 带来了怎样的影响?(4)图4中,抗击倭寇的著名军队名称叫什么?其主帅是谁?其有何功绩?(一笑泯恩仇)材料三中日邦交正常化以来,两国关系在各方面取得了长足进展。中国政 府高度重视中日关系。我们主张双方应在中日四个政治文件的基础上,不断增 进政治互信,扩大各领域的务实合作,推进中日战略互惠关系。(5

10、)结合上述材料,请你谈谈应如何促进中日关系健康开展。2、阅读材料,结合所学知识回答以下问题。材料一:北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝,他在公元496 年,领头把复姓拓跋改为元,从此他的姓名就成了元宏。其他如独孤氏改姓为 刘,步六孤氏改姓为陆。当时鲜卑民族改姓达一百多。-摘自中新网材料二:“太和改革”由孝文帝亲自设计和主导,基本上取得了成功。一 方面是因为改革的大方向是正确的,是先进文化、制度对落后文化和制度的取 代;另一方面,孝文帝本人的改革意志和决心起到了关键性作用,在改革面临 保守派阻挠和挑战的时刻,孝文帝始终坚定改革方向不动摇,对破坏改革的势 力进行强有力打击,扫除改革障碍,同时

11、他还注意选贤任能,培养改革中坚力 量,推动改革持续不断向前迈进。-摘编自北京日报(1)材料一反映了北魏孝文帝实行的哪一项汉化措施?请你再列举出两项他所 实行的其他汉化措施。(2)因当时北魏孝文帝的年号是太和,这场改革也被称为“太和改革”。这场 改革的历史作用如何?(3)根据材料二,谈一谈北魏孝文帝改革对今天的改革有哪些重要启示? 3、在中华民族悠久的历史长河中,有着灿假设群星的杰出人物,他们为祖国历史的开展作出了突出的贡献。某班对远古传说时代进行了探究活动,请你参与史 料的分析与问题的探究。(华夏始祖)材料一 “神农因天之时,分地之利,制耒耙,教民农作” “(神农氏)日 中为市,致天下之民,聚

12、天下之货,交易而退,各得其所”。材料二见以下图材料二见以下图I 1女44材料一中的“神农”是谁?从材料中看出他有哪些贡献?黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游, 你如何对游客介绍黄帝的事迹?(民主政治)材料三尧知子丹朱之不肖,缺乏授天下,于是乃权授舜。授舜,那么天下 得其所利而丹朱病;授丹朱,那么天下病而丹朱得其利。尧曰:“终不以天下之病而利一人。”一一史记五帝本纪(3)材料三反映的是什么制度?这种制度有什么特点?参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、A3、A4、D5、C6、A7、C8、A9、C10、C11、D12、A13、D14、D15、

13、D16、B17、D18、C19、C20、D21、B22、A23、A24、D25、B二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、(1)学习唐朝先进的文化;他们把唐朝先进的制度,天文历法,文字,建 筑技术等船回日本,对日本社会的开展产生了深远影响。(2)唐玄宗;传播了唐朝文化,促进了中日文化交流(3)元末明初;倭寇到处烧杀掳掠,使百姓的生命财产遭到重大损害。(4)戚家军;戚继光;荡平倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。(5)以史为鉴,面向未来。在日本正确面对历史问题的基础上,不断增进政治 互信,扩大各领域的务实合作。2、(1)改汉姓;说汉话、穿汉服等。(2)促进了民族交融,也增强了北魏的实力。(3)改革要顺应历史开展潮流;改革要符合本国国情;改革是富国强兵之路; 改革是社会进步的一大动力;开拓创新才能与时俱进;惟改革创新者胜等。3、(1)炎帝。教民开垦耕种,制作生产工具,教人们通商交换。黄帝,姓公孙,名轩辕,是四五千年前黄河流域的部落联盟首领,他与炎帝 部落联合打败蚩尤部落,逐渐形成华夏族,和炎帝被尊崇为中华民族的人文始 祖。黄帝已能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,创造了弓 生 刖O禅让制。推举贤德之人做继承人。

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