《2022年幼儿园中班拼音数学试卷 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园中班拼音数学试卷 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料欢迎下载oie20132014学年度下学期幼儿中班期末检测拼 音 测 试 题姓名（4 分）分数（小朋友们，我们要考试了，请仔细听教师念题哦，要认真仔细地做，相信大家一定能考出好成绩的。准备好了吗？好，让我们开始吧！）一、听写 6 个单韵母：（18 分）二、抄写汉字：（20 分）上中下大人三、连线：（8）大树鱼太阳月亮（小朋友们，你们都做好了吗？请再仔细检查一遍，看看有没有粗心的地方，好吗？）20112012学年度下学期幼儿中班期末检测u学习好资料欢迎下载数 学 测 试 题姓名（4 分）分数（小朋友们，我们要考试了，请仔细听教师念题哦，要认真仔细地做，相信大家一定能考出好成绩的。准备好
2、了吗？好，让我们开始吧！）一、写出 10 以内的单数：（10 分）二、填相邻数：（16 分）（）2（）（）3（）（）7（）（）6（）（）4（）（）5（）（）9（）（）8（）四、数一数，连一连：（12 分）五、按顺序填数（8 分）2 3 6 8 10 8 6 5（小朋友们，你们都做好了吗？请再仔细检查一遍，看看有没有粗心的地方，好吗？）幼儿园大班教学计划3 5 7 4 6 9 文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10
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5、P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A
6、10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K
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8、X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M
9、5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4学习好资料欢迎下载新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童，大班教学计划。以全园教学工作计划为依据，制定幼儿园大班教学工作计划：一、数学领域1、教幼儿学习 610 数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。2、教幼儿学习 10 以内的加减，正确迅速掌握10 以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征
10、或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10 以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4
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17、T2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4学习好资料欢迎下载9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。二、科学领域1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问题,积极地思考问题并尝
18、试自己去解决问题。2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H
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26、。大胆地在集体面前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；6、发展幼儿创编歌曲的能力；7、能根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编；8、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受；总之一切为了孩子，为了孩子的一切！文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3 HC9W7A5M5A10 ZK6Z3H3A4K4文档编码:CT2A4Q1X9P3
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